Kursangebot

MM12FPALP Chantal Waser

MM12BEF2 Befunderhebung Teil 2 befasst sich mit den Grundverfahren der Befunderhebung und im Kurs werden spezifische Untersuche der Gelenke und Muskeln vertieft. Isabelle Zibung

MM12BGM2 Larissa Turro

MM13APP4AHB Michael Probst

MM13Natwi Die physikalische Therapie umfasst Behandlungen, die physikalische Einflüsse wie Druck, Zug, Wärme, Kälte oder Elektrizität nutzen, um auf den Körper einzuwirken. Die Therapeuten setzen gezielt physikalischen Therapiemethoden wie klassische Massagen, Elektrotherapie oder zum Beispiel Hydrotherapie, um Schmerzen zu lindern oder die Durchblutung im Gewebe zu fördern.,Der Kurs vermittelt mit einfachen Beispielen die physikalischen, biologischen und chemischen Gesetzmässigkeiten.,Der Kursteilnehmer kennt die Zusammenhänge der naturwissenschaftlichen Prozesse zu den gängigen physikalischen Therapiemethoden.

Z36KOM1K Die Kursteilnehmer lernen verschiedene Kommunikationstheorien kennen und können diese in die Praxis umsetzen. Sie lernen die Grundregeln der Gesprächsführung für das therapeutische Handeln kennen. Die Teilnehmer betrachten die Bedeutung der Feedbackkultur in der Praxis und können durch die Kommunikationstechniken ihre Beratungskompetenz steigern.,Der Kurs wendet sich an alle, die betreuerisch oder beratend therapeutisch tätig sind. Kommunikation ist etwas Alltägliches und wird meistens nicht hinterfragt. Jeder Mensch hat das Bedürfnis, sich auszutauschen. Ein Mensch, der erfolgreich kommunizieren will, kann durch seine positive Grundhaltung das sagen, was er will.,Die Kursteilnehmer erhalten wissenswertes rund um die Kommunikationsmodelle und unterschiedlichen Gesprächsformen. Sie erkennen und erleben die Dominanz in der Sprache. Es werden verschiedene Feedbacktechniken, Fragetechniken in Fallbeispielen angewendet. Die Kursteilnehmer erkennen die Macht der Sprache und setzen diese bewusst und motivierend in der Therapie oder in einem beratenden Gespräch ein. Sie setzen sich intensiv mit den theoretischen Grundlagen und Überlegungen zur nonverbalen Kommunikation auseinander und verstehen die Wirkung von nonverbalen Körpersignalen und können diese auch selbst beeinflussen. Es werden theoretisch die Grundlagen zu Embodiment und deren Bestandteile besprochen.,Die Kursteilnehmer können die Grundlagen der Kommunikation umsetzen. Sie kennen die verschiedenen Kommunikationsmodelle, Feedbacktechniken, Gesprächsformen, Fragetechniken in einem therapeutischen Gespräch und setzen diese auch praktisch um. Die Kursteilnehmer kennen die Theorie zu Embodiment (Körper - Geist - Umwelt). Sie kennen die Wirkung von nonverbalen Signalen und deren Wirkung. Sie fördern ihre eigene therapeutische Auftrittskompetenz. Fredy Blättler

Z36KOM1E Die Kursteilnehmer kennen ethische Fragestellungen, Argumentationsweisen und Lösungsvorschläge, die ein gerechtes und friedliches Zusammenleben in Verantwortung ermöglichen. Sie kennen die Begriffe Moral und Ethik. Es werden unterschiedliche Ethikmodelle, Richtlinien oder Ethikkode von Berufsverbänden besprochen.,Therapeuten sind teilweise täglich mit ethischen Dilemmas konfrontiert. Was heisst das im therapeutischen Alltag? In unserer Alltagssprache werden nämlich die Begriffe „Ethik“ und „Moral“ häufig als Synonym verwendet. Sie können für Einsatzbereichtschaft, Ehrlichkeit, Fairness und für Umweltbewusstsein stehen. Wir müssen jedoch im therapeutischen Alltag begrifflich zwischen Moral und Ethik unterscheiden.,Im Kurs werden verschieden Fragestellungen und auch Konzepte und Denkweisen der angewandten Ethik besprochen. Durch Fallbeispiele werden ethische Dilemmata im therapeutischen Beruf besprochen. Es geht um die rechtlichen Verpflichtungen gegenüber den Patienten oder Kunden (Schweigepflicht, Datenschutz und Sorgfaltspflicht).,Die Kursteilnehmer kennen ethische Fragestellungen, Argumentationsweisen und Lösungsvorschläge, die ein gerechtes und friedliches Zusammenleben in Verantwortung ermöglichen. Sie kennen die Begriffe Moral und Ethik. Es werden unterschiedliche Ethikmodelle, Richtlinien oder Ethikkode von Berufsverbänden besprochen. Yvonne Keller

Z36KOM1GSV Die Teilnehmenden lernen verschiedene theoretische Betrachtungen zu Gesundheit und Gesundheitsproblemen (unter der Betrachtung des Bio-psycho-soziales Modells der ICF). Sie kennen die Einflussfaktoren auf die Gesundheit und erkennen, wann die Work-Life-Balance bei den Menschen nicht mehr stimmt. Sie sind in der Lage sich selbst zu beurteilen und ihr Umfeld und deren Einfluss richtig einzuschätzen.,Gesundheitliches Wohlergehen ist keine Selbstverständlichkeit und auch nicht unbedingt von Dauer. Der Gesundheitszustand formt sich immer wieder neu, entsprechend die förderlichen und schädlichen Einflüsse, die auf ihn einwirken. Gesundheit ist somit kein Zustand, sondern ein Prozess. Der Begriff der Gesundheit hat sich mit dem Wandel der sozialen und wirtschaftlichen Situation des Menschen verändert.,Im Kurs lernen die Kursteilnehmer verschiedene theoretische Betrachtungen zu Gesundheit und Gesundheitsproblemen (unter der Betrachtung des Bio-psycho-soziales Modells der ICF). Sie kennen die Einflussfaktoren auf die Gesundheit und erkennen, wann die Work-Life-Balance bei den Menschen nicht mehr stimmt. Sie sind in der Lage sich selbst zu analysieren und beurteilen und auch das Umfeld und deren Einflüsse richtig einzuschätzen.,Die Kursteilnehmer lernen die Modelle und Konzepte der Gesundheitsförderung kennen (ICF-Modell, Definition der Weltgesundheitsorganisation (WHO), subjektive Gesundheitskonzepte). Sie kennen die Definitionen von Gesundheit, Krankheit, Prävention und Beschwerden. Ein weiteres Ziel ist die Sensibilisierung in der Gesundheitsförderung. Es geht auch um die Förderung der Fähigkeit für selbständiges / selbstbestimmtes Handeln im medizinischen Alltag. Die Kursteilnehmer lernen einfache Massnahmen, welche den Zustand von Arbeit- und Privatleben (Work-Life-Balance) optimiert. Es geht um das Selbstmanagement in Stresssituationen. Yvonne Keller

Z36PPF Die Teilnehmenden können Praxis-Visionen und -Strategien entwickeln sowie eine persönlich wie auch betriebswirtschaftliche Standortbestimmung vornehmen. Sie verstehen es, ein für sie passendes Marketing-Konzept für ihre Praxis zu erstellen und auch die qualitätssichernden Instrumente im Alltag zu integrieren. Sie können gefährliche Situationen erkennen und die Patienten weiterleiten respektiv mit medizinischen Fachpersonen richtig kommunizieren. Sie können das Risikomanagement ("Red Flags") richtig handhaben und eine sinnvolle Zusammenarbeit mit medizinischen Anbietern einleiten.,Die Teilnehmer können Praxis-Visionen und -Strategien entwickeln sowie eine persönlich wie auch betriebwirtschaftliche Standortbestimmung vornehmen. Sie verstehen es, ein für Sie passendes Marketing-Konzept für ihre Praxis zu erstellen und auch die qualitätssichernden Instrumente im Alltag zu integrieren. Sie können gefährliche Situationen erkennen und die Patienten weiterleiten respektiv mit medizinischen Fachpersonen richtig kommunizieren. Sie können das Risikomanagement ("Red Flags") richtig handhaben und eine sinnvolle Zusammenarbeit mit medizinischen Anbietern einleiten.,Die Teilnehmenden - erlernen die Grundlagen einer Praxisführung - kennen die Säulen der Qualitätssicherung (Strukturqualität, Prozessqualität, Ergebnisqualität) - kennen das Instrument der therapeutischen Qualitätssicherung (Zufriedenheitsevaluation, Kunden-, Patientensicherheit) - vertiefen ihre Kompetenzen in der Kommunikation und in der Gesprächskompetenz (Konfliktmanagement, Mediation) - kennen Instrumente zur Umsetzung des Praxismarketings und deren Umsetzung - lernen die SWOT-Analyse kennen - kennen verschiedene Kommunikationskanäle (Facebook, Instagram, ...) Yvonne Keller

Z36PHA Die Lernenden kennen die Grundbegriffe der Pharmakologie sowie die Bestimmungen des Arzneimittel- und Betäubungsmittelrecht. Die verschiedenen Medikamentengruppen ihre Indikationen, Wirkungen und Nebenwirkungen. Da auch die Naturheilmittelkunde einen immer grosseren Stellenwert erlangt, werden die Lernenden in die Homoopathie, die Spagyrik, die Schüsslersalze und in die Pflanzenheilkunde eingeführt.,Die Arzneimittellehre (Pharmakolgie) ist die Lehre von den Arzneimittelwirkungen im menschlichen Organismus. Sie, erklärt wie die Arzneimittel sich im menschlichen Organismus verhalten und wie deren Wirkung zu Stande kommt. Arzneimittel dienen vor allem der Heilung und Linderung von Krankheiten. In diesem Kurs lernen Sie die Grundkenntnisse der verschiedenen Wirkungen und Nebenwirkungen der einzelnen Medikamentengruppen sowie die Auswirkungen auf unsere Therapien kennen. Grundlegendes Wissen über die Aufnahme, Verteilung, Verhalten eines Stoffes im Körper, Wirkprinzip, Abbau und Ausscheidung sind unabdingbare Voraussetzungen für einen verantwortungsbewussten Umgang mit Medikamenten.,Grundbegriffe der Pharmakologie/Definitionen Bestimmungen aus dem Arzneimittel und Betäubungsmittelrecht Galenik: Lehre der Darreichungsforme Pharmakokinetik: Wie verhalt sich ein Wirkstoff im menschlichen Organismus Pharmakodynamik: Art der Wirkung, Ort der Wirkung, Wirkstarke Unerwünschte Arzneimittelwirkung: Allergische Reaktionen, Nebenwirkungen Indikation, Wirkungen, Nebenwirkungen der Analgetika, Psychopharmaka, Muskelrelaxanzien, Diuretika, Betablocker, Antikoagulantien, Antidiabetika, Antibiotika Einführung in die Pflanzenheilkunde, Homoopathie, Spagyrik und die Schüsslersalze,Sie kennen die Grundbegriffe der Pharmakologie sowie die gesetzlichen Bestimmungen, die Pharmakokinetik und die Pharmakodynamik Sie kennen die verschiedenen Darreichungsformen, die Vor- und Nachteile der einzelnen Darreichungsformen Sie kennen den Umgang mit allergischen Reaktionen und Nebenwirkungen Sie kennen die Indikationen, Wirkungen und Nebenwirkungen der einzelnen Medikamentengruppen Sie werden in die Homoopathie, Spagyrik, Schüsslersalze und Pflanzenheilkunde eingeführt. Chantal Waser

Z36BGM2 Chantal Waser

A372

20246141 Mit einer Falletikette (Methodenwahl oder Methodenvernetzung: Klassische Massagen, Fussreflexzonenmassage, Manuelle Lymphdrainage) wird der Prüfling praktisch geprüft. Ziel der Falletikette ist es, komplexe, realitätsorientierte Sachverhalte und Problemstellungen in zusammenhängender Form zu präsentieren. Die Prüflinge sollen zu einer eigenständigen Auseinandersetzung veranlasst werden.,Mit einer Falletikette (Methodenwahl oder Methodenvernetzung: Klassische Massagen, Fussreflexzonenmassage, Manuelle Lymphdrainage) wird der Prüfling praktisch geprüft. Ziel der Falletikette ist es, komplexe, realitätsorientierte Sachverhalte und Problemstellungn in zusammenhängnder Form zu präsentieren. Die Prüflinge sollen zu einer eigenständigen Auseinandersetzung veranlasst werden. Larissa Turro

MM14HYN Mirjam Fischer

MM14KLM3 Thomas Schumacher

20246147 Beatrice Schäfer-Stocker

F020246160 Die Teilnehmenden kennen die Fussreflexzonen des Nacken-Schultergürtels und erlernen diese neuen Massagegriffe der Fussreflexzonenmassage. Basierend auf den Kenntnissen der Fussreflexzonen können sie diese Massagegriffe geziehlt in die Behandlung einbauen.,Dieser Kurs ist eine Vertiefung der Fussreflexzonenmassage. Akute Schmerzen können gezielt über die Zonen des Schulter-Nackengürtels mit der Fussreflexzonenmassage behandelt werden.,- Erkennen und Behandeln von Schulter- und Nackenverspannungen über die Füsse. - Demonstration und praktisches Anwenden neu erlernter Massagegriffe und Behandlungsansätze.,- Erkennen der Ursachen für Nacken-Schulter-Beschwerden über die Fussreflexzonen - Altes und neu erworbenes Massagewissen miteinander kombinieren - Behandlung und Linderung von Schmerzen im Schulter-Nacken-Bereich Petra Unternährer

F020246165 Obere Extremitäten; Kennen der Zusammenhänge zwischen dem myofaszialen Schmerzsyndrom und der Wirkung der Triggerpunkttherapie und deren praktischen Einsatzes durch das Deaktivieren der aktiven Triggerpunkte, um das Schmerzmuster, die muskuläre Einschränkung und/oder die verminderte Leistungsfähigkeit der betroffenen Muskeln zu beheben.,In der modernen Physiotherapie stellt die Behandlung des myofaszialen Schmerzsyndroms (MSS) einen unverzichtbaren Bestandteil in der Behandlung des muskuloskelettalen Systems dar. Die enorme Häufigkeit myofaszial induzierter Schmerzen des aktiven und passiven Bewegungsapparates macht die Triggerpunkttherapie zu einer äusserst wirksamen Therapiemassnahme. Die TP-Therapie ist sowohl als kausale als auch als symptomatische Schmerztherapie einsetzbar. Das MSS ist nicht nur für lokale und übertragene Schmerzen verantwortlich, sondern kann auch reflektorisch induzierte muskuläre Disbalancen verursachen, die ihrerseits die Statik ungünstig beeinflussen und die Chronifizierung der Beschwerden begünstigen.,Therapieziel ist demnach das Deaktivieren der aktiven Triggerpunkte, um dadurch das Schmerzmuster, die muskuläre Einschränkung und/oder die verminderte Leistungsfähigkeit der betroffenen Muskeln zu beheben. Roger Sager

F020246191 Die theoretische Grundlage bietet die Geschichte der Indischen Kopfmassage. Es wurden die Anwendungsmöglichkeiten der Massage im theoretischen sowie im praktischen erlernt und aufgezeigt. Der komplette Ablauf einer Indischen Kopfmassage wurde erlernt und geübt sowie angewendet.,Erholung und bietet viele Möglichkeiten, gestressten Menschen etwas Gutes zu tun. Diese alte Kunst der Massage ist ideal für Menschen mit wenig Zeit und wirkt auf einfache Weise beruhigend, entspannend, belebend und aktivierend. Der Vorteil dabei ist, dass die Indische Kopfmassage mit sehr wenigen Mitteln an jedem Ort angewendet werden kann. Sie erfordert keine Liege, sondern lediglich einen bequemen Stuhl. Eine Indische Kopfmassage ist nicht nur auf die Kopfhaut selbst begrenzt. Sie bezieht auch das Gesicht, den Nacken, die Schultern sowie den oberen Teil des Rückens mit ein.,- Geschichte der Indischen Kopfmassage - Anwendungsmöglichkeit dieser Massage Behandlung - Erlernen eines kompletten Ablaufs einer Indischen Kopfmassage Olivia Lungeli

F020246195 Die wohltuende Fussmassagetechnik der Thais basiert auf den Reflexzonen der Füsse. Neben der Einführung und dem arbeiten mit dem Stick werden auch Mobilisationen und Traktions Techniken der Thaifussmassage erlernt und praktisch geübt.,Die Thais haben eine wohltuende Fussmassagetechnik entwickelt, die das Wissen um die Reflexzonen nutzt. Über die Füsse ist das Entspannen des Geistes und das Tonisieren der Lebenssäfte jederzeit und überall möglich.,Einführung in die Stick Technik Das typische an der Thai-Fussmassage ist das Arbeiten mit dem Massagestäbchen Kennenlernen der typischen Handtechniken,Die Kursteilnehmer erlernen den originalen Ablauf der Thaifussmassage. Marco von Wyl

F020246203 Die MLD / KPE Vertiefungstage bieten immer eine ausgezeichnete Möglichkeit, die praktischen und theoretischen Kenntnisse in Theorie und Praxis zu aktualisieren und zu vertiefen. Diese Vertiefungstage sind sowohl auf die Anatomie und Physiologie des Lymphgefässsystems, als auch auf die Ödembeschaffenheit abgestimmt. Es werden aktuelle Fragen und Probleme aus Klinik und Praxis besprochen, bis hin zu ganz konkreten Patientenvorstellungen, um bei „schwierigen“ Fällen neue Behandlungsmöglichkeiten kennen zu lernen.,Die MLD / KPE Vertiefungstage bieten immer eine ausgezeichnete Möglichkeit, die praktischen und theoretischen Kenntnisse in Theorie und Praxis zu aktualisieren und zu vertiefen. Diese Vertiefungstage sind sowohl auf die Anatomie und Physiologie des Lymphgefässsystems, als auch auf die Ödembeschaffenheit abgestimmt. Es werden aktuelle Fragen und Probleme aus Klinik und Praxis besprochen, bis hin zu ganz konkreten Patientenvorstellungen, um bei "schwierigen" Fällen neue Behandlungsmöglichkeiten kennen zu lernen.,Mit Hilfe aktueller Informationen rund um die Lymphologie wollen wir Sie fachlich auf den neuesten Stand bringen und fit für Ihren Praxisalltag machen.,Sie erlangen die Fähigkeit, bei einem Rheumatisch bedingten Ödem die passende Beurteilung zu machen und daraus einen gezielten Behandlungsplan zu entwickeln und diesen auszuführen. Sie können ebenfalls den Verlauf sowie das Resultat bewerten und notwendige Schlüsse daraus ziehen und bei Bedarf Anpassungen vornehmen. Chantal Waser

F020246240 Dies ist ein Teil des von der OdA KT akkreditierten Bildungsganges Tronc Commun KT. Der Kurs vermittelt die Oda KT-Kernkompetenzen (Begegnen, Bearbeiten, Integrieren und Transferieren). Die Teilnehmenden gewinnen Sicherheit in der Gesprächsführung und können die Theorie erfolgreich in der Praxis umsetzen.,Dies ist ein Teil des von der OdA KT akkreditierten Bildungsganges Tronc Commun KT. Der Kurs vermittelt die Oda KT-Kernkompetenzen (Begegnen, Bearbeiten, Integrieren und Transferieren). Die Teilnehmenden gewinnen Sicherheit in der Gesprächsführung und können die Theorie erfolgreich in der Praxis umsetzen.,Der Kurs vermittelt verschiedene Lerntheorien und Lernprozess. Es geht auch darum, dass man die Veränderungsprozesse im therapeutischen Handeln versteht, erlebt und gut begleitet. Dabei erlernt man verschiedene Lehr-Lern-Modelle und kann diese gezielt anwenden.,Die Teilnehmenden: - Kennen verschiedene ressourcenorientierte Lern- und Veränderungsprozesse - Wenden Techniken der Selbstwahrnehmung an (physisch wie psychisch) - Kennen wichtige Werkzeuge aus dem lösungsorientierten Coaching und können diese auch anwenden - Setzen sich mit Formen der Selbstreflexion auseinander - Kennen lösungsorientierte Vorgehensweisen (Hypothesenbildung / Evaluation der Prozesssteuerung im therapeutischen Alltag KT) Susanne Keller-Amrein

F020246253 In dieser Weiterbildung findet eine theoretische und praktische Auseinandersetzung mit Blockaden und Engpässen statt, die durch anatomische Strukturen entstehen und bestehen können. Teilnehmende erweitern ihre Kenntnisse rund um die Sicht- und Palpatorische- Befundmöglichkeiten und deren Anwendung bei der Behandlung von Patienten. Stets mit dem Ziel wichtige Zusammenhänge in der Befunderhebung zu erkennen und einen angemessenen Behandlungsaufbau ableiten können. Im Kurs lernt man verschiedene Befundtechniken im Bezug des Fasziensystems kennen.,Blockaden und Engpässe verstehen: - Anatomische Strukturen / Engpässe - Physikalische Prozesse (Tensegrity Modell) - Organe und ihre strukturellen Zusammenhänge - Schmerzen als Signale in der Befunderhebung Engpässe und Blockaden erkennen: - Kartographieren von Engpässen und Blockaden - Methode zur Befunderhebung 1: Erste Barriere bei Gelenksbewegungen - Methode zur Befunderhebung 2: Fasziale Eigenbewegung - Methode zur Befunderhebung 3: Longitudinaler Druckscan,- Kenntnisse über Blockaden und Engpässe bei anatomischen Strukturen auffrischen/kennenlernen. - Kennenlernen der Tensegrity-Struktur und ihre Funktionsweise. - Vertiefen von palpatorischen Fähigkeiten für die Befunderhebung. - Zusätzliche Befundtechniken für fasziale/strukturelle Dysfunktionen kennenlernen.

Z36BRKTHP Der therapeutische Prozess ist geprägt von der Zusammenarbeit von Therapeuten und den Patienten sowie Kunden. Die Therapeuten müssen verschiedene Rollen im Prozess einnehmen. Es ist eine Herausforderung den therapeutischen Prozess ergebnisorientiert, effektiv und effizient zu gestalten und transparent zu dokumentieren. Als Therapeut muss die ganze Therapie nicht schon zu Beginn vollständig geplant werden. Es sollen jedoch Instrumente vorhanden sein, welche aus Informationen spezifische Strategien entwickelt werden können und dass sich der Therapeut auf neue Situationen immer flexibel einzustellen weiss.,Der Kurs vermittelt Strategien und Kompetenzen mithilfe von Modellen und Konzepten, welche dem Therapeut die Möglichkeit gibt, einen optimalen therapeutischen Prozess zu gestalten und die Patientensicherheit jederzeit gewährleisten kann. Es findet eine Vertiefung des Clinical Reasoning statt. Somit wird das Qualitätsmanagement in der Praxis und die Transparenz am Patienten und Kunden gesteigert.,Der Kursteilnehmer kennt den therapeutischen Prozess des Clinical Reasonings. Sie können gefährliche Situationen erkennen und die Patienten weiterleiten (Förderung der interdisziplinären Zusammenarbeit). Sie können das Risikomanagement (z.B. Red Flags) richtig handhaben und eine sinnvolle Zusammenarbeit mit medizinischen Anbietern einleiten.

F020246262 Die Teilnehmenden kennen die strukturellen körperlichen Veränderungen, die eine Schwangerschaft hervorruft, sowie die daraus entstehenden Spannungs- und Belastungssituationen. Sie erlernen neben der angepassten Massage-Grifftechnik die richtige Lagerung und kennen die Kontraindikationen.,Besonders während der Schwangerschaft ist es wichtig, den Körper mit all seinen Veränderungen vollkommen anzunehmen. Als Massagetherapeut/in kann man der Schwangeren helfen, durch Berührung ein neues Körperbewusstsein zu geben. Gliederschwellungen werden gelindert und das allgemeine Wohlbefinden gefördert. Die Schwangere, ihre Haut und somit auch das Baby, wird mit dieser Massage verwöhnt. Mit langen sanften Streichungen werden Muskeln entspannt und durch sanfte Dehnungen findet die Schwangere wieder neues Körperbewusstsein.,- Dehnungen und Massagegriffe spezifisch für Schwangere - 60- 90 min Ganzkörpermassage - Bequemes Liegen und arbeiten in Seitenlage - Erlernen der wichtigsten Körperveränderungen und Kontraindikationen in der Schwangerschaft Olivia Lungeli

F020246280 Maderotherapie ist eine traditionelle therapeutische Methode aus Südamerika, die auf die ganzheitliche Verbesserung des Körpers sowie Gesundheit abzielt. Bei der Maderotherapie werden speziell ausgewählte Holzelemente eingesetzt, um gesundheitliche Vorteile auf Haut, Unterhaut und Muskulatur zu bewirken. Diese Therapieform beeinflusst den Körper positiv, indem sie gezielt Muskelverspannungen und somit auch Stress reduzieren kann. Ein weiterer Effekt ist die Stimulation des Lymphsystems und deren Abtransport von Abfallstoffen. Diese ganzheitliche Behandlungsmethode trägt nicht nur zur Verbesserung der körperlichen Gesundheit bei, sondern fördert auch ein allgemeines Gefühl von Wohlbefinden und Ausgeglichenheit.,- Die Geschichte der Maderotherapie - Indikationen und Kontraindikationen - Erklärung des physiologischen Wirkungsmechanismus der Technik - Umsetzung der therapeutischen Anwendungsmöglichkeiten am ganzen Körper - Funktion und Einsatz der vereinzelten Holzelemente,Die Maderotherapie von ihren Ursprüngen bis zu den praktischen Anwendungen kennenlernen und therapeutisch umsetzen können. Die Holzelemente und ihre gezielte Verwendung zur Förderung von Entspannung, Stoffwechselanregung und Muskelentspannung kennen. Die gesundheitlichen Vorteile der Therapieform verstehen, sowie die Techniken und wie sie während der Behandlung individuell angepasst werden können.

MM12APP4ORT Louise Schrijvers

MM13MLDG Chantal Waser

MM13MLD1 Chantal Waser

Z36MECH Am Bildungszentrum Dickerhof AG werden medizinisches- und physiologisches Grundlagenwissen im Kurs verfestigt. Die Fachschule vermittelt spezifische Grundlagen in der Mechanotherapie und deren Wichtigkeit im therapeutischen Alltag. Der Kurs vermittelt unterschiedliche Behandlungsmöglichkeiten (passives-assistives Durchbewegen der Gelenke, Verbesserung der Leistungsfähigkeit des Bewegungsapparats und die Harmonisierung der Organsysteme). Das passive und aktive angeleitete Üben von Bewegungsabläufen dient dem wichtigen Ziel der Wiederherstellung beziehungsweise des Erhalts von körperlichen Mobilität, Funktionalität und Kraftentfaltung. Es werden klinische Praxis und berufsbezogene Interventionen durchgeführt. Isabelle Zibung

Z36HTH -Theoretische Grundlagen -Wirkungsmechanismen -Demonstrationen und praktische Übungen,Erlernen der Techniken der vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten im Bereich Hydro - therapie. Yvonne Keller

F020248128 Im Kurs Aufschulung der medizinischen Grundlagen Nr. 33, Therapeutische Massagen werden verschiedene Falletiketten aus den Methoden Klassische Massage, Fussreflexzonenmassage und Manuelle Lymphdrainge theoretisch und praktisch bearbeitet. Dabei werden die medizinischen Grundlagen gefestigt und vertieft. Als weiteres wird das ICF-Modell angewendet, welches das therapeutische Handeln und das Fachwissen qualitativ verbessert.,Mit Falletiketten (Klassische Massage, Fussreflexzonen-Massage, Manuelle Lymphdrainage) aus der Praxis werden die medizinischen Grundlagen gefestigt und vertieft. Im Unterricht wird mit dem ICF-Modell (Instrument zur Klassifikation der Phänomene Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit) gearbeitet, welches das therapeutische Handeln und das Fachwissen qualitativ verbessert. Das Handlungsmodell (IPRE-Modell: informieren, planen, realisieren und evaluieren) erlaubt im therapeutischen Prozess eine strukturierte Beschreibung. Yvonne Keller

MM14KOM2 Yvonne Keller

F020248251 Es werden die Grundlagen erarbeitet die es ermöglichen Sportverletzungen zu erkennen, erste Hilfe leisten, um Spätfolgen zu verhindern oder zu vermindern. Es werden die wichtigsten, sporttraumatologischen Verletzungen, deren möglichen Folgeschäden und Komplikationen besprochen und sofern möglich behandelt.,In der Sportbetreuung und in der täglichen Arbeit ist man immer wieder mit Verletzungen durch direkte oder indirekte Krafteinwirkung konfrontiert. Im Kurs werden adäquate Behandlungsmöglichkeiten und Therapiekonzepte vorgestellt.,Es werden die wichtigsten, sporttraumatologischen Verletzungen, deren möglichen Folgeschäden und Komplikationen besprochen und sofern möglich behandelt.,Sportverletzungen erkennen, erste Hilfe leisten, um Spätfolgen zu verhindern oder zu vermindern. Isabelle Zibung

F020248254 In dieser Weiterbildung findet eine theoretische und praktische Auseinandersetzung mit Blockaden und Engpässen statt, die durch anatomische Strukturen entstehen und bestehen können. Teilnehmende erweitern ihre Kenntnisse rund um die Sicht- und Palpatorische- Befundmöglichkeiten und deren Anwendung bei der Behandlung von Patienten. Stets mit dem Ziel wichtige Zusammenhänge in der Befunderhebung zu erkennen und einen angemessenen Behandlungsaufbau ableiten können. Im Kurs lernt man verschiedene Befundtechniken im Bezug des Fasziensystems kennen.,Blockaden und Engpässe verstehen: - Anatomische Strukturen / Engpässe - Physikalische Prozesse (Tensegrity Modell) - Organe und ihre strukturellen Zusammenhänge - Schmerzen als Signale in der Befunderhebung Engpässe und Blockaden erkennen: - Kartographieren von Engpässen und Blockaden - Methode zur Befunderhebung 1: Erste Barriere bei Gelenksbewegungen - Methode zur Befunderhebung 2: Fasziale Eigenbewegung - Methode zur Befunderhebung 3: Longitudinaler Druckscan,- Kenntnisse über Blockaden und Engpässe bei anatomischen Strukturen auffrischen/kennenlernen. - Kennenlernen der Tensegrity-Struktur und ihre Funktionsweise. - Vertiefen von palpatorischen Fähigkeiten für die Befunderhebung. - Zusätzliche Befundtechniken für fasziale/strukturelle Dysfunktionen kennenlernen.

F020248273 Besonders betroffen ist bei den meisten Menschen die Gesichtshaut. Oft wirkt sie fahl, müde und glanzlos. Ihr fehlt das Strahlen und die Frische. Ursache dafür sind häufig Schadstoffe, die über die Lymphgefässe nicht in ausreichendem Masse abtransportiert werden. Es entsteht ein Lymphstau, der die Haut fahl erscheinen lässt und im schlimmsten Fall Rötungen und Bläschenbildung nach sich ziehen kann. Diesem Zustand können Sie mit einer Lymphdrainage entgegenwirken. Gesicht und Teint erholen sich und erstrahlen in neuem Glanz.,Besonders betroffen ist bei den meisten Menschen die Gesichtshaut. Oft wirkt sie fahl, müde und glanzlos. Ihr fehlt das Strahlen und die Frische. Ursache dafur sind häufig Schadstoffe, die über die Lymphgefässe nicht in ausreichendem Masse abtransportiert werden. Es entsteht ein Lymphstau, der die Haut fahl erscheinen lässt und im schlimmsten Fall Rötungen und Bläschenbildung nach sich ziehen kann. Diesem Zustand können Sie mit einer Lymphdrainage entgegenwirken. Gesicht und Teint erholen sich und erstrahlen in neuem Glanz.,Es ist nachgewiesen, dass Sie mit einer regelmässigen Lymphdrainage Gesicht und Haut von Schadstoffen befreien und in kurzer Zeit einen ebenmässigeren Teint erlangen. Chantal Waser

MM12PHA Die Lernenden kennen die Grundbegriffe der Pharmakologie sowie die Bestimmungen des Arzneimittel- und Betäubungsmittelrecht. Die verschiedenen Medikamentengruppen ihre Indikationen, Wirkungen und Nebenwirkungen. Da auch die Naturheilmittelkunde einen immer grosseren Stellenwert erlangt, werden die Lernenden in die Homoopathie, die Spagyrik, die Schüsslersalze und in die Pflanzenheilkunde eingeführt.,Die Arzneimittellehre (Pharmakologie) ist die Lehre von den Arzneimittelwirkungen im menschlichen Organismus. Sie erklärt wie die Arzneimittel sich im menschlichen Organismus verhalten und wie deren Wirkung zu Stande kommt. Arzneimittel dienen vor allem der Heilung und Linderung von Krankheiten. In diesem Kurs lernen Sie die Grundkenntnisse der verschiedenen Wirkungen und Nebenwirkungen der einzelnen Medikamentengruppen sowie die Auswirkungen auf unsere Therapien kennen. Grundlegendes Wissen über die Aufnahme, Verteilung, Verhalten eines Stoffes im Körper, Wirkprinzip, Abbau und Ausscheidung sind unabdingbare Voraussetzungen für einen verantwortungsbewussten Umgang mit Medikamenten.,Grundbegriffe der Pharmakologie/Definitionen Bestimmungen aus dem Arzneimittel und Betäubungsmittelrecht Galenik: Lehre der Darreichungsformen Pharmakokinetik: Wie verhält sich ein Wirkstoff im menschlichen Organismus Pharmakodynamik: Art der Wirkung, Ort der Wirkung, Wirkstärke Unerwünschte Arzneimittelwirkung: Allergische Reaktionen, Nebenwirkungen Indikation, Wirkungen, Nebenwirkungen der Analgetika, Psychopharmaka, Muskelrelaxanzien, Diuretika, Betablocker, Antikoagulantien, Antidiabetika, Antibiotika Einführung in die Pflanzenheilkunde, Homöopathie, Spagyrik und die Schüsslersalze,Sie kennen die Grundbegriffe der Pharmakologie sowie die gesetzlichen Bestimmungen, die Pharmakokinetik und die Pharmakodynamik Sie kennen die verschiedenen Darreichungsformen, die Vor- und Nachteile der einzelnen Darreichungsformen. Sie kennen den Umgang mit allergischen Reaktionen und Nebenwirkungen. Sie kennen die Indikationen, Wirkungen und Nebenwirkungen der einzelnen Medikamentengruppen. Sie werden in die Homöopathie, Spagyrik, Schüsslersalze und Pflanzenheilkunde eingeführt. Chantal Waser

MM12CR Im Kurs geht es um die Vernetzung von Theorie und Praxis. Das Clinical Reasoning ist ein Verfahren mit dem Denk- und Entscheidungsprozesse des therapeutischen Handelns vermittelt werden. Es werden aber auch verschiedene Instrumente wie das ICF-Modell, die SWOT-Analyse zur Selbstreflexion und das Mind-Map zur Visualisierung angewendet, damit das Wissen und die Erfahrungen im Umgang mit der Komplexität vertieft wird.,- Einführung in das CR - Vernetztes therapeutisches Denken und Handeln mit Falldokumentationen vertiefen - Anwendung des ICF-Modells, SWOT-Analyse und Mind-Map - Theoretische und praktische Umsetzung von Falldokumentationen,Die Teilnehmenden: - Verstehen das ICF - Modell - Können das ICF - Modell praktisch anhand von Falldokumentationen umsetzen - Können ein Mind - Map bezüglich einer Falldokumentation erstellen - Können eine komplexe Falldokumentation praktisch umsetzen und diese auch mündlich präsentieren Larissa Turro

MM13MLD3 Bandagieren (Preis inkl. Bandagier-Set) Chantal Waser

F0202411107 Der Kursteil dient zur Einführung des Clinical Reasonings und dem IPRE Konzept.,Der Kursteil dient zur Einführung des Clinical Reasonings und dem IPRE Konzept.,Die Sicherheit gewinnen durch Vertiefung des therapeutischen Denkprozesses und praktischer Umsetzung mit Fallbeispielen. Yvonne Keller

F0202411108 Der Kursteil dient zur Vertiefung des Clinical Reasonings und der Erarbeitung von einer Arbeitshypothese und der Evaluation der Prozesssteuerung.,Der Kursteil dient zur Vertiefung des Clinical Reasonings und der Erarbeitung von einer Arbeitshypothese und der Evaluation der Prozesssteuerung.,Die Sicherheit gewinnen durch Vertiefung des therapeutischen Denkprozesses und praktischer Umsetzung mit Fallbeispielen.

202411143 Mit einer Falletikette (Methodenwahl oder Methodenvernetzung: Klassische Massagen, Fussreflexzonenmassage, Manuelle Lymphdrainage) wird der Prüfling praktisch geprüft. Ziel der Falletikette ist es, komplexe, realitätsorientierte Sachverhalte und Problemstellungen in zusammenhängender Form zu präsentieren. Die Prüflinge sollen zu einer eigenständigen Auseinandersetzung veranlasst werden.,Mit einer Falletikette (Methodenwahl oder Methodenvernetzung: Klassische Massagen, Fussreflexzonenmassage, Manuelle Lymphdrainage) wird der Prüfling praktisch geprüft. Ziel der Falletikette ist es, komplexe, realitätsorientierte Sachverhalte und Problemstellungn in zusammenhängnder Form zu präsentieren. Die Prüflinge sollen zu einer eigenständigen Auseinandersetzung veranlasst werden. Larissa Turro

MM14FRZ3 Beatrice Schäfer-Stocker

Z38Natwi Die physikalische Therapie umfasst Behandlungen, die physikalische Einflüsse wie Druck, Zug, Wärme, Kälte oder Elektrizität nutzen, um auf den Körper einzuwirken. Die Therapeuten setzen gezielt physikalischen Therapiemethoden wie klassische Massagen, Elektrotherapie oder zum Beispiel Hydrotherapie, um Schmerzen zu lindern oder die Durchblutung im Gewebe zu fördern.,Der Kurs vermittelt mit einfachen Beispielen die physikalischen, biologischen und chemischen Gesetzmässigkeiten.,Der Kursteilnehmer kennt die Zusammenhänge der naturwissenschaftlichen Prozesse zu den gängigen physikalischen Therapiemethoden. Yvonne Keller

Z38KLM3 Thomas Schumacher

Z38MLD3 Bandagieren (Preis inkl. Bandagier-Set) Chantal Waser

F0202411156 Im 4-tägigen Basis-Workshop vermitteln wir Ihnen die grundlegenden Techniken der traditionellen Ganzkörper-Lomilomi-Massage. Dies entspricht dem Modul 1 der Lomilomi-Massage Ausbildung von AlohaSpirit Im polynesischen Raum entwickelt, ist Lomilomi auf Hawai’i seit Jahrhunderten Teil der lokalen Kultur und Heilkunde. Lomilomi bedeutet "kneten" oder "walken". Die Verdoppelung des hawaiischen Worts Lomi weist darauf hin, dass die Massage keine Streichelmassage ist, sondern intensiv ausgeführt wird und ensprechend tief geht. Bahandelt werden nicht nur Muskeln, Faszien und Gelenke, sondern auch das Skelett, das Nervensystem und die Organe. Lomilomi vereinigt dabei Anteile der Kräuterheilkunde, Osteopathie, Chiropraktik und Meditation in sich. Lomilomi ist eine ganzheitliche Körpertherapie und bezieht neben dem Körper auch Geist und Bewusstsein ein.,Lomilomi ist eine aus Hawaii stammende Massageform und zentraler Teil des ganzheitlichen Gesundheitskonzepts der Inseln. "Lomilomi" bedeutet kneten, massieren, durchwalken. Die Wirkungsweise von Lomilomi basiert auf dem hawaiischen Denken, das Körper, Geist und Bewusstsein des Menschen als eine Einheit betrachtet. Sie begleitet Menschen ins Gleichgewicht und unterstützt sie bei der Entfaltung der eigenen Kraft. Lomilomi stärkt, bewegt und verbindet. Es wird nicht nur mit den Händen, sondern auch mit Unterarmen und Fingern gearbeitet. Die Massagebewegungen sind nicht isoliert, sondern stehen in Verbindung mit dem ganzen Körper. Die Schulung geht weit über die Massage-Technik hinaus. Ebenso einbezogen werden Körperhaltung, hawaiische Kultur und hawaiische Lebenskonzepte.,- Vermittlung der Basis-Techniken der Lomilomi-Massage - Body Mechanics (Einsatz des eigenen Körpers im Rahmen der Massage) - Wirkungsweise sowie die wichtigsten Indikationen und Kontraindikationen - Erarbeitung eines persönlichen Selbstfürsorge-Plans (Self-Care) - Grundkenntnisse der hawaiischen Kultur und Denkweise - Erfahrung als Gebende/r als auch Empfangende/r der Massage,- Sie lernen, selbständig die grundlegenden Techniken der Lomilomi-Ganzkörpermassage anzuwenden. - Sie können die Wirkungsweise einer Lomilomi-Behandlung erläutern sowie die wichtigsten Indikationen / Kontraindikationen nennen. - Die wichtigsten Muskeln und Gelenke sind Ihnen vertraut. - Sie kennen die Basiskonzepte der hawaiischen Kultur, des Hula-Tanzes und des hawaiischen Gesangs (Chants). Cornelia Bollier

F0202411169 Folgende Inhalte wurden in diesem Kurs erlernt: Grundlagen und Definition Mentaltraining im Therapeutenberuf und als Selbstpflege, Fokussierung erlernen, Abgrenzungstechniken für Therapeuten, Ausarbeiten und Definieren von Zielen, Erlernen von Tools zur Veränderung der Perspektive.,Ist Mentaltraining nur etwas für Sportler? Diese Frage kann mit JA und NEIN beantwortet werden, denn Mentaltraining ist mehr als nur positives Denken und sich optimal auf ein Ziel vorbereiten. Mentaltraining kann als Strauss von psychologischen Methoden gesehen werden, die helfen, die soziale Kompetenz, die emotionale Kompetenz, die kognitive Fähigkeit, die allgemeine Belastbarkeit, das Selbstbewusstsein und schlussendlich auch das damit verbundene Wohlbefinden zu fördern und zu steigern. Mentaltraining kann durch kleine Interventionen in den Alltag integriert werden und so die persönliche Entwicklung fördern.,Einführung in die verschiedensten Facetten des Mentaltrainings.,Das Lernziel besteht darin, Instrumente zu bekommen, die den Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmern in folgenden Aspekten helfen: - Fokussierung - Abgrenzung - Ziele erarbeiten - Konfliktmanagement - neue Perspektiven erkennen Fredy Blättler

F0202411167 Untere Extremitäten: Kennen der Zusammenhänge zwischen dem myofaszialen Schmerzsyndrom und der Wirkung der Untere Extremitäten; Triggerpunkttherapie und deren praktischen Einsatzes durch das Deaktivieren der aktiven Triggerpunkte, um das Schmerzmuster, die muskuläre Einschränkung und/oder die verminderte Leistungsfähigkeit der betroffenen Muskeln zu beheben. Roger Sager

F0202411172 Anwenden der Segmentmassage zur Optimierung der Arbeit in der täglichen Praxis. Es wird durch spezielle Massagegriffe ein adäquater Reiz für eine schnellere Reaktion angestrebt,Die Bedeutung der Segmentmassage besteht darin, dass sämtliche der Massage zugänglichen Gewebe (Haut, Bindegewebe, Muskulatur, Periost) behandelt werden. Für bestimmte Gewebsveränderungen wurden spezielle Massagegriffe entwickelt, unter dem Gesichtspunkt, dass mit adäquaten Reizen eine schnellere Reaktion zu erzielen ist, besonders wenn bei einem klinischen Bild reflektorische Veränderungen in den zugehörigen Segmenten nachzuweisen sind. Ziel der Behandlung ist die Beseitigung aller reflektorischen Veränderungen, um den krankheitsunterhaltenden Reflexweg an allen Stellen zu unterbrechen.,-Aufbau von Teilbehandlung -Behandlung von ausgewählten Krankheitsbildern -Sicherheit in der Anwendung -Repetition und Erfahrungsaustausch,Erlernen und anwenden einer neuen Massagetechnik zur Optimierung der Arbeit in der täglichen Praxis. Larissa Turro

F0202411173 Es gibt unterschiedliche Methoden, mit denen man gegen Stress und psychosomatischen Beschwerden aktiv werden kann. Es wurde aufgezeigt, was sich unter Stress und Entspannung im therapeutischen Alltag versteht. Verschiedene therapeutische Interventionen wurden umgesetzt. Die Anwendungen senken den Muskeltonus und die Aktivität des Zentralnervensystems.,Tiefenentspannung ist der Gegenpool zu Stress. Es gibt unterschiedliche Methoden, mit denen man gegen Stress aktiv werden kann. Die Tiefenentspannung hat sehr positive Auswirkungen auf körperlicher und geistiger Ebene. Durch Tiefenentspannung werden Verspannungen gelindert, Selbstheilungskräfte angeregt, Energielosigkeit und körperliche Blockaden gelöst.,Es geht um das Verstehen, was Stress und Entspannung im therapeutischen Alltag sind. Wenn der Körper unter Stress steht, wird der Körper mit Chemikalien geflutet, die eine Kampf-oder Flucht-Reaktion auslösen. Die verschiedenen Tiefenentspannungstechniken (z.B. muskuläre Entspannung) finden in verschiedenen Gebieten ihren Einsatz. Im Kurs werden praktische Übungen umgesetzt. Folgende Beschwerden oder Erkrankungen können durch verschiedene Techniken gelindert werden: - Schlafstörungen - Stress - Atmungsprobleme - Rückenprobleme: muskuläre Verspannungszustände - Migräne - Herzrhythmusstörungen Lucia Hofmann

F0202411178 Im Schröpfkurs werden die theoretischen Grundlagen, insbesondere die Indikationen und Kontraindikationen, sowie die Technik und deren Anwendung erlernt. Die lokale, organische und reflektorische Wirkung wird theoretisch und praktisch erlernt und durchgeführt. Die Wirkung dieser traditionellen Therapiemöglichkeit wird in den praktischen Übungen und Demonstrationen unter Beweis gestellt.,Schröpfen ist ein traditionelles Therapieverfahren. Es wird ausschließlich in der Alter - nativmedizin eingesetzt und zählt dort zu den ausleitenden Verfahren. Dabei wird in so genannten Schröpfgläsern oder Schröpfköpfen ein Unterdruck erzeugt. Diese Schröpf gläser werden direkt auf die Haut gesetzt, mit der Idee, durch den Unterdruck eine Ab- bzw. Ausleitung von Schadstoffen über die Haut zu erreichen. Der Unterdruck wird üblicherweise dadurch erreicht, dass die Luft im Schröpfkopf erhitzt und dieser sofort auf die Rückenhaut des Patienten gesetzt wird.,Theoretische Grundlagen Erklärung und Demonstration der verschiedenen Formen des Schröpfens Lokale, organische und reflektorische Wirkungen des Schröpfens auf den gesamten Organismus Technik und Anwendungen Indikationen und Kontraindikationen Demonstration und praktische Übungen,Erlernen einer traditionellen Therapiemöglichkeit mit sehr grosser therapeutischer Wirksamkeit. Cornelia Studer-Fahrni

F0202411193 Im Kurs werden die praktischen und theoretischen Grundlagen, sowie Indikationen und Kontraindikationen der Lava-Shell/Hot Stone Massage erarbeitet. Mit dem Kennen der Einsatzmöglichkeiten der warmen Lava-Shell/Lava-Steine und deren wohltuenden Wirkung auf die Muskulatur, die Haut sowie auf den gesamten Organismus soll das Ziel einer entspannenden Massage erreicht werden. Die Verbindung von Massage, Energiearbeit sowie der Einsatz der warmen Muscheln/Steine wird geübt und umgesetzt.,Ziel ist die Entspannung der Muskeln durch Wärme Olivia Lungeli

202411213G

202411213

F0202411231 Der Vertiefungskurs Atmungssystem ermöglicht Ihnen, die physiologischen Reaktionsweisen unseres Körpers besser zu erlernen und zu verstehen. Sie werden sich mit weiterführendem Fachwissen und dazugehörigen Pathologien auseinandersetzen, welches Sie in Ihrer verantwortungsvollen Tätigkeit als Therapeut auch weiterbringt.,Der Vertiefungskurs Atmungssystem ermöglicht Ihnen, die physiologischen Reaktionsweisen unseres Körpers besser zu erlernen und zu verstehen. Sie werden sich mit weiterführendem Fachwissen und dazugehörigen Pathologien auseinandersetzen, welches Sie in Ihrer verantwortungsvollen Tätigkeit als Therapeut auch weiterbringt. Rebecca Sumann

F0202411236 Der Vertiefungskurs Herz-Kreislaufsystem ermöglicht Ihnen, die physiologischen Reaktionsweisen unseres Körpers besser zu erlernen und zu verstehen. Sie werden sich mit weiterführendem Fachwissen und dazugehörigen Pathologien auseinandersetzen, welches Sie in Ihrer verantwortungsvollen Tätigkeit als Therapeut auch weiterbringt.,Der Vertiefungskurs Herz-Kreislaufsystem ermöglicht Ihnen, die physiologischen Reaktionsweisen unseres Körpers besser zu erlernen und zu verstehen. Sie werden sich mit weiterführendem Fachwissen und dazugehörigen Pathologien auseinandersetzen, welches Sie in Ihrer verantwortungsvollen Tätigkeit als Therapeut auch weiterbringt.

F0202411239 Dies ist ein Teil des von der OdA KT akkreditierten Bildungsganges Tronc Commun KT. Der Kurs vermittelt verschiedene Lerntheorien und Lernprozess. Es geht auch darum, dass man die Veränderungsprozesse im therapeutischen Handeln versteht, erlebt und gut begleitet. Dabei erlernt man verschiedene Lehr-Lern-Modelle und kann diese gezielt anwenden.,Der Kurs vermittelt verschiedene Lerntheorien und Lernprozess. Es geht auch darum, dass man die Veränderungsprozesse im therapeutischen Handeln versteht, erlebt und gut begleitet. Dabei erlernt man verschiedene Lehr-Lern-Modelle und kann diese gezielt anwenden. Susanne Keller-Amrein

F0202411245 Der Kurs vermittelt ein vertieftes Verständnis des Verdauungstraktes und der Ernährung. Das Verdauungssystem besteht aus wichtigen Organen und die Verdauungsenzyme zerkleinern unsere Grundnährstoffe in wichtige Grundbausteine. Zu den resorbierten Nährstoffen gehören Kohlenhydrate, Eiweisse, Fette, Mineralien und Vitamine. Diese werden aufbereitet und anschliessend im Körper verteilt und für die Energie, Wachstum und Zellreparatur genutzt. Dieser Vorgang und die Wichtigkeit einer abwechslungsreichen Ernährung werden vertiefter betrachtet. Auch werden verschiedene Störungen des Verdauungssystems angeschaut.,Der Kurs vermittelt ein vertieftes Verständnis des Verdauungstraktes und der Ernährung. Das Verdauungssystem besteht aus wichtigen Organen und die Verdauungsenzyme zerkleinern unsere Grundnährstoffe in wichtige Grundbausteine. Zu den resorbierten Nährstoffen gehören Kohlenhydrate, Eiweisse, Fette, Mineralien und Vitamine. Diese werden aufbereitet und anschliessend im Körper verteilt und für die Energie, Wachstum und Zellreparatur genutzt. Dieser Vorgang und die Wichtigkeit einer abwechslungsreichen Ernährung werden vertiefter betrachtet. Auch werden verschiedene Störungen des Verdauungssystems angeschaut.,Die Teilnehmenden - kennen den Stoffwechsel (Anabolismus, Katabolismus) sowie den Energieumsatz / Energiebedarf vertieft - kennen die Nahrungsstoffe und die Bedeutung vertieft - kennen die Funktion der Verdauungsorgane und wissen vertieft, wo die verschiedenen Stoffe / Nährstoffe spezifisch resorbiert werden - kennen die nervliche Versorgung sowie die Gefässversorgung des Magen-Darm-Trakts und kennen die Bauchfellhöhlen - kennen die Ursache, Symptomatik, Verlauf und Therapiemöglichkeiten der folgenden Störungen: Diarrhö, Collitis ulcerosa = Morbus Crohn, Divertikulitis, Reizdarm, Refluxkrankheit, Bauchspeicheldrüsenentzündungen (Pankreatitis), Magen- und Zwölffingerdarmgeschwüre

F0202411255 Strain / Counterstrain und 3-Planar Fulcrum Techniken sind sehr sanfte und wirkungsvolle Anwendungen zum Lösen von Spannungen und Blockaden in verschiedensten Gewebeschichten. Diese Techniken verfolgen stets das Ziel dem Körper die Möglichkeit zu geben, sich selbst zu regulieren. So wird eine optimale Voraussetzung geschaffen für anhaltende Behandlungserfolge. Diese Techniken können mit verschiedenen manualtherapeutischen Methoden kombiniert werden.,- Auffrischung Tensegrity und Myofasziale Leitbahnen (Manuelle Therapie: Kurs 1) - Funktionsweise der Techniken kennen und verstehen lernen - Kennenlernen und anwenden von Strain-Counterstrain Techniken - Kennenlernen und anwenden von 3-Planar Flucrum Techniken,- Kenntnisse über Fasziale Strukturen auffrischen und vertiefen. - Kenntnisse über physiologische Prozesse (Reflexbogen, Protective muscle spasm) vertiefen. - Strain-Counterstrain Techniken kennen- und anwenden lernen. - 3-Planar Fulcrumtechniken kennen- und anwenden lernen.

F0202411259 Der Kurs vermittelt theoretisch die somatischen Belastungsstörungen und die verwandten Störungen sowie praktische Anwendungsmöglichkeiten mit diversen Fallbeispielen.,Fast alle Therapeuten sind in der Praxis mit psychischen Problemen und Störungen von Patienten konfrontiert. Psychische Probleme treten sehr häufig im Zusammenhang mit somatischen Erkrankungen auf. Mit Psychosomatik wird in der Medizin die Betrachtungsweise und Lehre bezeichnet, in der geistig-seelischen Fähigkeiten und Reaktionsweisen von Menschen in Gesundheit und Krankheit in ihrer Eigenart und Verflechtung mit körperlichen Vorgängen und sozialen Lebensbedingungen in Betracht gezogen werden.,- Vertiefung der somatische Belastungsstörungen und verwandte Störungen - Besprechung praxisnaher Problematiken im therapeutischen Alltag - Anatomie und Physiologie des vegetativen und somatischen Nervensystems - Praktische Anwendungsmöglichkeiten / Techniken für den Therapiealltag (z.B. Klassische Massage, Fussreflexzonenmassage...),Teilnehmende: - kennen Grundlagen der Psychologie und Psychosomatik im therapeutischen Alltag - erkennen den praktischen Bezug - kennen unterschiedliche Pathologien (Fallbeispiele) und können diese analysieren und als Therapeuten einen angepassten Behandlungsplan erstellen - vertiefen das Wissen des vegetativen und somatischen Nervensystems insbesondere des N. vagus - wissen, wo die therapeutischen Grenzen liegen (Kompetenzüberschreitung) Yvonne Keller

F0202411268 Die Kursteilnehmer kennen verschiedene Stressfaktoren und die körperlichen und psychischen Warnsignale eines Burnouts und können aktiv dagegen arbeiten. Sie haben verschiedene Techniken und Methoden für die Prävention kennengelernt und können diese anwenden.,"Nur ein gesunder Therapeut ist ein guter Therapeut". Dieser Workshop richtet sich vor allem an fachlich versierte Personen, die im Gesundheitswesen als Therapeut tätig sind. Was bedeutet für mich Hektik und Stress im Berufsalltag? Wie reagiert unser Körper auf Stress und wie gehe ich damit um? Wie kann ich mich abgrenzen? Abgrenzen gegenüber Menschen und Patienten, welche mir nicht gut tun. Gibt es bei mir als Therapeut Anzeichen auf ein Burnout?,Mit praktischen Übungen wird gezeigt, wie man zurück zum gesunden und vitalen Therapeuten findet. Mental werden wir uns mit Bewusstseinsübungen stärken. In Gruppen aufgeteilt, bearbeiten wir konkrete Beispiele und zeigen praxisorientierte Lösungsansätze auf, um wieder mit viel Schwung und Elan den Alltag zu meistern. Mit diesen Kursinhalten vermitteln wir den Therapeuten, wie sie ausgeglichen und gesund bleiben, was diese entsprechend an ihre Patienten weitergeben.,- Die TN erkennen die verschiedenen Phasen von Burnout anhand einer Tabelle und können die verschiedenen Symptome und Verhaltensmuster einordnen. - Die TN kennen mindestens 4 Achtsamkeits- und Entspannungsübungen, welche sie im Berufsalltag einsetzen können. - Die TN erstellen ihr persönliches Lebensrad und reflektieren damit ihre eigene Lebensbalance während des Kurstages. Nadine Kunz

F0202411279 Phytotherapie, oder auch Pflanzenheilkunde, bezieht sich auf die Verwendung von Pflanzenteilen wie Blättern, Blüten, Rinden, Samen oder Wurzeln, für medizinische Zwecke. Diese traditionelle Wissen wurde schon weit vor unserer Zeit genutzt, um Krankheiten vorzubeugen, Symptome zu lindern oder die allgemeine Gesundheit und das Wohlbefinden zu fördern. In der heutigen Gesellschaft stösst die Phytotherapie wieder auf grosses Interesse, und im therapeutischen Alltag ist sie kaum mehr wegzudenken.,Die Phytotherapie die Lehre der Pflanzenheilkunde befasst sich mit den Wirkstoffen der einzelnen Heilpflanzen, welche fachlich als Drogen betitelt werden, und deren Anwendungsgebiete. In diesem Kurs lernen Sie die Grundkenntnisse der verschiedenen Pflanzenwirkstoffe, deren Wirkungen, Nebenwirkungen und mögliche Anwendungen.,- Die Entwicklung / Geschichte der Phytotherapie - Definition Phytotherapie / Phytopharmaka - Teedrogen, Extrakte, Tinkturen - Inhaltsstoffe der Heilpflanzen und der deren Gewinnung - Anwendungsgebiete der Heilpflanzen z.B. bei Atemwegserkrankungen, Muskel- und Gelenksbeschwerden oder Erkrankungen der Verdauungsorgane - Die Wirkstoffe und Wirkungen der einzelnen Heilpflanzen,- Sie kennen die Entwicklung / Geschichte der Phytotherapie - Sie kennen die Definition der Phytotherapie / Phytotherapeutika - Sie kennen den Begriff Teedroge, Extrakt und Tinktur und deren Unterschiede - Sie kennen verschiedene Inhaltsstoffe der Heilpflanzen - Sie kennen die Indikationen, Wirkungen und Nebenwirkungen der einzelnen Heilpflanzen - Sie kennen den Umgang mit Teedrogen, Extrakten, Tinkturen und deren Lagerung Chantal Waser

MM12MECH Am Bildungszentrum Dickerhof AG werden medizinisches- und physiologisches Grundlagenwissen im Kurs verfestigt. Die Fachschule vermittelt spezifische Grundlagen in der Mechanotherapie und deren Wichtigkeit im therapeutischen Alltag. Der Kurs vermittelt unterschiedliche Behandlungsmöglichkeiten (passives-assistives Durchbewegen der Gelenke, Verbesserung der Leistungsfähigkeit des Bewegungsapparats und die Harmonisierung der Organsysteme). Das passive und aktive angeleitete Üben von Bewegungsabläufen dient dem wichtigen Ziel der Wiederherstellung beziehungsweise des Erhalts von körperlichen Mobilität, Funktionalität und Kraftentfaltung. Es werden klinische Praxis und berufsbezogene Interventionen durchgeführt. Isabelle Zibung

MM12HTH Yvonne Keller

MM12EMP Schon seit dem 19. Jahrhundert weiss man, dass der elektrische Strom zu Heilzwecken verwendet werden kann. Im 20. Jahrhundert wurde eine Reihe von Verfahren der Elektro - therapie entwickelt. Anwendung findet die Elektrotherapie heute unter anderem bei der Schmerzbehandlung, bei Durchblutungsstörungen, Erkrankungen des Bewegungs apparates, Lähmungen und Muskelschwäche. Sie lernen, wie die elektrischen Ströme eingesetzt werden und wie sie wirken.,-Angriffspunkt für Behandlung -Neurophysiologische Grundlagen -Konsequenzen für die Elektrotherapie -Stromformen Wirkungsvergleich verschiedener Stromformen -Praktisches Arbeiten Die Ausbildung erfolgt durch einen Physiotherapeuten. Peter de Leur

MM13APP3 In diesem Kurs werden die Anatomischen und Physiologischen Grundlagen als Dualismus zwischen Struktur und Funktion des menschlichen Körpers besprochen.,Schwerpunkte der Ausbildung sind nebenden Grundlagen der Biologoie die Zellen und das Gewebe, der Bau und Funktion der inneren Organe, Haut, Gewebe und das Nervensystem.,Erkennen der Anatomischen und Physiologischen Zusammenhänge. Michael Probst

Z36MFT Mit dem Muskelfunktionstest sollen die Zusammenhänge bei muskulären Dysbalancen und deren Behandlungsmöglichkeiten erkannt werden. Mit dem Einsatz von Muskelkräftigungen und Muskeldehnungen wird die Grundlage für eine komplexe und ganzheitliche Therapie am Patienten und in der Sporttherapie für die oberen / unteren Extremitäten und Rumpf gelegt. Mit Muskeltraining bei chronischen und degenerativen Erkrankungen sowie Muskelaufbautraining oder Rehabilitation nach operativen Eingriffen und traumatischen Einwirkungen kann der Muskelfunktionstest optimal mit eingesetzt werden.,Muskelcoaching vereinigt verschiedene Methoden und Techniken zum Muskelaufbautraining, präventiven Muskeltraining oder zur Rehabilitation.,Muskelfunktionstests Ermittlung von Muskelkraft; Grundlagen Methoden zum Trainingsprogramm-Aufbau und Übungen Ermittlung von Muskellänge; Grundlagen Dehnungsmethoden und Detonisierungsübungen Grundlagen und Bewertungssystem Lagerung und Fixationen Erlernen und ausführen von situationsspezifischen Techniken Interpretation der Muskelfunktionstests Erstellen von Trainingsprogrammen aufgrund des Beschwerdebildes des Patienten,Erkennen der Zusammenhänge von Muskelkraft- und Muskeldehnungstest bei muskulärer Dysbalance und deren therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten. Isabelle Zibung

MM14KOM1E Die Kursteilnehmer kennen ethische Fragestellungen, Argumentationsweisen und Lösungsvorschläge, die ein gerechtes und friedliches Zusammenleben in Verantwortung ermöglichen. Sie kennen die Begriffe Moral und Ethik. Es werden unterschiedliche Ethikmodelle, Richtlinien oder Ethikkode von Berufsverbänden besprochen.,Therapeuten sind teilweise täglich mit ethischen Dilemmas konfrontiert. Was heisst das im therapeutischen Alltag? In unserer Alltagssprache werden nämlich die Begriffe „Ethik“ und „Moral“ häufig als Synonym verwendet. Sie können für Einsatzbereichtschaft, Ehrlichkeit, Fairness und für Umweltbewusstsein stehen. Wir müssen jedoch im therapeutischen Alltag begrifflich zwischen Moral und Ethik unterscheiden.,Im Kurs werden verschieden Fragestellungen und auch Konzepte und Denkweisen der angewandten Ethik besprochen. Durch Fallbeispiele werden ethische Dilemmata im therapeutischen Beruf besprochen. Es geht um die rechtlichen Verpflichtungen gegenüber den Patienten oder Kunden (Schweigepflicht, Datenschutz und Sorgfaltspflicht).,Die Kursteilnehmer kennen ethische Fragestellungen, Argumentationsweisen und Lösungsvorschläge, die ein gerechtes und friedliches Zusammenleben in Verantwortung ermöglichen. Sie kennen die Begriffe Moral und Ethik. Es werden unterschiedliche Ethikmodelle, Richtlinien oder Ethikkode von Berufsverbänden besprochen. Yvonne Keller

MM14KOM1GSV Die Teilnehmenden lernen verschiedene theoretische Betrachtungen zu Gesundheit und Gesundheitsproblemen (unter der Betrachtung des Bio-psycho-soziales Modells der ICF). Sie kennen die Einflussfaktoren auf die Gesundheit und erkennen, wann die Work-Life-Balance bei den Menschen nicht mehr stimmt. Sie sind in der Lage sich selbst zu beurteilen und ihr Umfeld und deren Einfluss richtig einzuschätzen.,Gesundheitliches Wohlergehen ist keine Selbstverständlichkeit und auch nicht unbedingt von Dauer. Der Gesundheitszustand formt sich immer wieder neu, entsprechend die förderlichen und schädlichen Einflüsse, die auf ihn einwirken. Gesundheit ist somit kein Zustand, sondern ein Prozess. Der Begriff der Gesundheit hat sich mit dem Wandel der sozialen und wirtschaftlichen Situation des Menschen verändert.,Im Kurs lernen die Kursteilnehmer verschiedene theoretische Betrachtungen zu Gesundheit und Gesundheitsproblemen (unter der Betrachtung des Bio-psycho-soziales Modells der ICF). Sie kennen die Einflussfaktoren auf die Gesundheit und erkennen, wann die Work-Life-Balance bei den Menschen nicht mehr stimmt. Sie sind in der Lage sich selbst zu analysieren und beurteilen und auch das Umfeld und deren Einflüsse richtig einzuschätzen.,Die Kursteilnehmer lernen die Modelle und Konzepte der Gesundheitsförderung kennen (ICF-Modell, Definition der Weltgesundheitsorganisation (WHO), subjektive Gesundheitskonzepte). Sie kennen die Definitionen von Gesundheit, Krankheit, Prävention und Beschwerden. Ein weiteres Ziel ist die Sensibilisierung in der Gesundheitsförderung. Es geht auch um die Förderung der Fähigkeit für selbständiges / selbstbestimmtes Handeln im medizinischen Alltag. Die Kursteilnehmer lernen einfache Massnahmen, welche den Zustand von Arbeit- und Privatleben (Work-Life-Balance) optimiert. Es geht um das Selbstmanagement in Stresssituationen. Yvonne Keller

MM14PPF Die Teilnehmenden können Praxis-Visionen und -Strategien entwickeln sowie eine persönlich wie auch betriebswirtschaftliche Standortbestimmung vornehmen. Sie verstehen es, ein für sie passendes Marketing-Konzept für ihre Praxis zu erstellen und auch die qualitätssichernden Instrumente im Alltag zu integrieren. Sie können gefährliche Situationen erkennen und die Patienten weiterleiten respektiv mit medizinischen Fachpersonen richtig kommunizieren. Sie können das Risikomanagement ("Red Flags") richtig handhaben und eine sinnvolle Zusammenarbeit mit medizinischen Anbietern einleiten.,Die Teilnehmer können Praxis-Visionen und -Strategien entwickeln sowie eine persönlich wie auch betriebwirtschaftliche Standortbestimmung vornehmen. Sie verstehen es, ein für Sie passendes Marketing-Konzept für ihre Praxis zu erstellen und auch die qualitätssichernden Instrumente im Alltag zu integrieren. Sie können gefährliche Situationen erkennen und die Patienten weiterleiten respektiv mit medizinischen Fachpersonen richtig kommunizieren. Sie können das Risikomanagement ("Red Flags") richtig handhaben und eine sinnvolle Zusammenarbeit mit medizinischen Anbietern einleiten.,Die Teilnehmenden - erlernen die Grundlagen einer Praxisführung - kennen die Säulen der Qualitätssicherung (Strukturqualität, Prozessqualität, Ergebnisqualität) - kennen das Instrument der therapeutischen Qualitätssicherung (Zufriedenheitsevaluation, Kunden-, Patientensicherheit) - vertiefen ihre Kompetenzen in der Kommunikation und in der Gesprächskompetenz (Konfliktmanagement, Mediation) - kennen Instrumente zur Umsetzung des Praxismarketings und deren Umsetzung - lernen die SWOT-Analyse kennen - kennen verschiedene Kommunikationskanäle (Facebook, Instagram, ...) Yvonne Keller

MM14APP4AHB

MM14MLDG Chantal Waser

MM14MLD1

Z38APP4AHB Louise Schrijvers

A376 Mirjam Fischer

20251003

20251005

F020251011 Dies ist ein Teil des von der OdA KT akkreditierten Bildungsganges Tronc Commun KT. Der Kurs vermittelt die Oda KT-Kernkompetenzen (Begegnen, Bearbeiten, Integrieren und Transferieren). Die Teilnehmenden gewinnen Sicherheit in der Gesprächsführung und können die Theorie erfolgreich in der Praxis umsetzen.,Dies ist ein Teil des von der OdA KT akkreditierten Bildungsganges Tronc Commun KT. Der Kurs vermittelt die Oda KT-Kernkompetenzen (Begegnen, Bearbeiten, Integrieren und Transferieren). Die Teilnehmenden gewinnen Sicherheit in der Gesprächsführung und können die Theorie erfolgreich in der Praxis umsetzen.,Der Kurs vermittelt verschiedene Lerntheorien und Lernprozess. Es geht auch darum, dass man die Veränderungsprozesse im therapeutischen Handeln versteht, erlebt und gut begleitet. Dabei erlernt man verschiedene Lehr-Lern-Modelle und kann diese gezielt anwenden.,Die Teilnehmenden: - Kennen verschiedene ressourcenorientierte Lern- und Veränderungsprozesse - Wenden Techniken der Selbstwahrnehmung an (physisch wie psychisch) - Kennen wichtige Werkzeuge aus dem lösungsorientierten Coaching und können diese auch anwenden - Setzten sich mit Formen der Selbstreflexion auseinander - Kennen lösungsorientierte Vorgehensweisen (Hypothesenbildung / Evaluation der Prozesssteuerung im therapeutischen Alltag KT) Susanne Keller-Amrein

F020251014 Rehabilitation ist der koordinierte Einsatz medizinischer, sowie psychosozialer Massnahmen zur Funktionsverbesserung, um eine grosse Eigenaktivitat und unabhängige Partizipation des Betroffenen zu Erreichen. Somit erlangt der Sportler wie auch der Nichtsportler nach einer Verletzung eine bestmögliche Wiedereingliederung in seinen Alltag, mit der nötigen physischen und psychosozialen Belastbarkeit. Um diesen Erfolg gewährleisten zu können, bedarf es adäquater Fähigkeiten und Grundlagenwissen zur optimalen Umsetzung der gehegten Rehabilitationsziele.,Rehabilitation ist der koordinierte Einsatz medizinischer, sowie psychosozialer Massnahmen zur Funktionsverbesserung, um eine gröstmögliche Eigenaktivität und unabhängige Partizipation des Betroffenen zu Erreichen. Somit erlangt der Sportler wie auch der Nichtsportler nach einer Verletzung eine bestmögliche Wiedereingliederung in seinen Alltag, mit der nötigen physischen und psychosozialen Belastbarkeit. Um diesen Erfolg gewährleisten zu können, bedarf es adäquater Fähigkeiten und Grundlagenwissen zur optimalen Umsetzung der gehegten Rehabilitationsziele.,Die Allgemeine und spezifische Bindegewebephysiologie Die Anatomie und Hystologie der wichtigsten Gelenke Die Biomechanik der wichtigsten Gelenke Die unterschiedlichen Formen von Instabilität Die unterschiedlichen Pathologien Die unterschiedlichen Phasen der Wundheilung Die Analysen und das Rehabilitationstraining,Verstehen und Anwenden der theoretischen Basiselemente der Rehabilitation und deren Umsetzung in die alltägliche Praxis für den "Otto-Normalverbraucher" bis hin zum Leistungssportler. Isabelle Zibung

F020251021 Beherrscht die spezielle Grifftechnik der reflektorischen Lymphdrainage über die Reflexzonen am Fuss Versteht deren Wirkung, Möglichkeiten und Grenzen der reflektorischen Lymphdrainage über die Reflexzonen am Fuss. Beachtet deren Indikationen/Kontaindikationen. Kann Patient über mögliche Reaktionen aufklären.,Die reflektorische Lymphbehandlung am Fuss hat einen genau vorgegebenen gleichmässigen Ablauf und den gleichen Effekt wie am Körper. Die Massage ist sehr fein und kann mit der Fussreflexzonenmassage kombiniert werden.,Geschichte, Anatomie, Physiologie und Pathologie des LGSFussreflexzonentherapie im Lymphsystem Lokalalisierungen: Kopf und Hals, Thorax, Bauchraum und kleines Becken, Leistenbeuge und Gesäss, Extremitäten,Beherrschen die spezielle Grifftechnik der reflektorischen Lymphdrainage über die Reflexzonen am Fuss Verstehen deren Wirkung, Möglichkeiten und Grenzen der reflektorischen Lymphdrainage über die Reflexzonen am Fuss Halten sich an die Indikationen und Kontraindikationen Sind über mögliche Reaktionen informiert und können somit die Patienten darüber aufklären Petra Unternährer

F020251032 Am Bildungszentrum Dickerhof AG werden medizinisches- und physiologisches Grundlagenwissen im Kurs verfestigt. Sie lernen in diesem Kurs die theoretischen Zusammenhänge der Schulterpathologien kennen sowie die praktische Durchführung von Untersuchungsmethoden und das Anwenden von therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten. Bei den Pathologien handelt es sich um subacromiales Impingement, Schulterinstabilität, Rotatorenmannschettenruptur, AC-Gelenksverletzungen, Tennisellbogen und Golferellbogen.,Traumatische Schulter- und Ellbogenverletzungen stellen heutzutage einer der häufigsten Krankheitsbilder in der Praxis dar. Sie lernen in diesem Kurs die theoretischen Zusammenhänge der Schulterpathologien kennen sowie die praktische Durchführung von Untersuchungsmethoden und das Anwenden von therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten. Bei den Pathologien handelt es sich um subacromiales Impingement, Schulterinstabilität, Rotatorenmannschettenruptur, AC-Gelenksverletzungen, Tennisellbogen und Golferellbogen.,- Anatomische Grundlagen des Schulter- und Ellbogengelenks - Pathogenese von subacromiales Impingement, Schulterinstabilität, Rotatorenmannschettenruptur, Tennis-/Golferellbogen - Befunderhebung am Schulter- und Ellbogengelenk - Untersuchungsmethoden am Schulter- und Ellbogengelenk - Behandlungsmöglichkeiten wie Faszientechniken, funktionelle Massage, Querfriktionen und Anleitung zu Kräftigungsübungen für Schulter- und Ellbogen - Anlegen von spezifischen Tapes an Schultergelenk Natalie Egger

F020251033 Einführung in eine Methode mit vielfältigen Anwendungsgebieten besonders bei psychosomatischen Erkrankungen. Es wurden die theoretischen Grundlagen vermittelt sowie die Indikationsgebiete wie unter anderem Muskelverspannung, allgemeine Nervosität, Stressbeschwerden, Schlafstörungen, Angstzuständen, Phobien, Burn-out, Überforderungsgefühlen und Konzentrationsschwierigkeiten, Spannungs-Kopfweh, Migräne demonstriert und in praktischen Übungen umgesetzt.,Dieser Kurs bietet Ihnen eine Einführung in eine Methode mit vielfältigen Anwendungsgebieten besonders bei psychosomatischen Erkrankungen. Entspannungstraining heisst "progressiv", weil hier Schritt für Schritt 17 Muskelgruppen nacheinander zunächst angespannt und danach völlig entspannt werden.,Theoretische Grundlagen Indikationsgebiete: Muskelverspannung, allgemeiner Nervosität, Stressbeschwerden Schlafstörungen, Angstzuständen, Phobien Burn-out, Überforderungsgefühlen Konzentrationsschwierigkeiten, Spannungs-Kopfweh, Migräne u. a. Demonstrationen und praktische Übungen,Erlernen und anwenden einer Entspannungstechnik in der täglichen praktischen Arbeit. Isabelle Zibung

20251045 Domenico Catalano

20251044G Thomas Schumacher

F020251052 Besonders betroffen ist bei den meisten Menschen die Gesichtshaut. Oft wirkt sie fahl, müde und glanzlos. Ihr fehlt das Strahlen und die Frische. Ursache dafür sind häufig Schadstoffe, die über die Lymphgefässe nicht in ausreichendem Masse abtransportiert werden. Es entsteht ein Lymphstau, der die Haut fahl erscheinen lässt und im schlimmsten Fall Rötungen und Bläschenbildung nach sich ziehen kann. Diesem Zustand können Sie mit einer Lymphdrainage entgegenwirken. Gesicht und Teint erholen sich und erstrahlen in neuem Glanz.,Besonders betroffen ist bei den meisten Menschen die Gesichtshaut. Oft wirkt sie fahl, müde und glanzlos. Ihr fehlt das Strahlen und die Frische. Ursache dafur sind häufig Schadstoffe, die über die Lymphgefässe nicht in ausreichendem Masse abtransportiert werden. Es entsteht ein Lymphstau, der die Haut fahl erscheinen lässt und im schlimmsten Fall Rötungen und Bläschenbildung nach sich ziehen kann. Diesem Zustand können Sie mit einer Lymphdrainage entgegenwirken. Gesicht und Teint erholen sich und erstrahlen in neuem Glanz.,Es ist nachgewiesen, dass Sie mit einer regelmässigen Lymphdrainage Gesicht und Haut von Schadstoffen befreien und in kurzer Zeit einen ebenmässigeren Teint erlangen. Chantal Waser

APP380

F020251073 Die Teilnehmenden kennen die strukturellen körperlichen Veränderungen, die eine Schwangerschaft hervorruft, sowie die daraus entstehenden Spannungs- und Belastungssituationen. Sie erlernen neben der angepassten Massage-Grifftechnik die richtige Lagerung und kennen die Kontraindikationen.,Besonders während der Schwangerschaft ist es wichtig, den Körper mit all seinen Veränderungen vollkommen anzunehmen. Als Massagetherapeut/in kann man der Schwangeren helfen, durch Berührung ein neues Körperbewusstsein zu geben. Gliederschwellungen werden gelindert und das allgemeine Wohlbefinden gefördert. Die Schwangere, ihre Haut und somit auch das Baby, wird mit dieser Massage verwöhnt. Mit langen sanften Streichungen werden Muskeln entspannt und durch sanfte Dehnungen findet die Schwangere wieder neues Körperbewusstsein.,- Dehnungen und Massagegriffe spezifisch für Schwangere - 60- 90 min Ganzkörpermassage - Bequemes Liegen und arbeiten in Seitenlage - Erlernen der wichtigsten Körperveränderungen und Kontraindikationen in der Schwangerschaft Olivia Lungeli

MM12MFT Mit dem Muskelfunktionstest sollen die Zusammenhänge bei muskulären Dysbalancen und deren Behandlungsmöglichkeiten erkannt werden. Mit dem Einsatz von Muskelkräftigungen und Muskeldehnungen wird die Grundlage für eine komplexe und ganzheitliche Therapie am Patienten und in der Sporttherapie für die oberen / unteren Extremitäten und Rumpf gelegt. Mit Muskeltraining bei chronischen und degenerativen Erkrankungen sowie Muskelaufbautraining oder Rehabilitation nach operativen Eingriffen und traumatischen Einwirkungen kann der Muskelfunktionstest optimal mit eingesetzt werden.,Muskelcoaching vereinigt verschiedene Methoden und Techniken zum Muskelaufbautraining, präventiven Muskeltraining oder zur Rehabilitation.,Muskelfunktionstests Ermittlung von Muskelkraft; Grundlagen Methoden zum Trainingsprogramm-Aufbau und Übungen Ermittlung von Muskellänge; Grundlagen Dehnungsmethoden und Detonisierungsübungen Grundlagen und Bewertungssystem Lagerung und Fixationen Erlernen und ausführen von situationsspezifischen Techniken Interpretation der Muskelfunktionstests Erstellen von Trainingsprogrammen aufgrund des Beschwerdebildes des Patienten,Erkennen der Zusammenhänge bei muskulären Dysbalancen und deren Behandlungsmöglichkeiten. Isabelle Zibung

MM13BGMG Chantal Waser

MM13BGM1 Chantal Waser

MM14MLD2 Sie erhalten in diesem Kurs ein Bandage-Set.

Z38FRZG

Z38FRZ1 Larissa Turro

A377

20252004

20252006

20252009 Frank Bleuer

F020252012 Dies ist ein Teil des von der OdA KT akkreditierten Bildungsganges Tronc Commun KT. Der Kurs vermittelt die Berufsentwicklung in der Komplementärtherapie und Alternativmedizin.,Dies ist ein Teil des von der OdA KT akkreditierten Bildungsganges Tronc Commun KT. Der Kurs vermittelt die Berufsentwicklung in der Komplementärtherapie und Alternativmedizin.,Der Kurs vermittelt die Berufsentwicklung in der Komplementärtherapie und Alternativmedizin. Susanne Keller-Amrein

F020252015 Mit der Einführung in die Philosophie der Nepalesischen Massage werden die Grundlagen geschaffen, die theoretischen Kenntnisse für diese Massagetechnik zu haben. Mit dem Bearbeiten der Energiebahnen, gewissen Akupresspunkte und Dehnungen wird das theoretisch Erlernte in die Praxis umgesetzt. Mit den verschiedenen Techniken werden der Golgi_Sehnenapparat und die Schmerzrezeptoren positiv beeinflusst und diese kräftige und belebende Ganzkörpermassage durchgeführt.,Die Nepalesische Massage ist eine kräftige und belebende Ganzkörpermassage. Es ist eine einzigartige Kombination aus Akupressur, Dehnungen und Massage. Sie wird in einer Kombination über dem Tuch aber auch mit belebendem Balsam und Öl direkt auf der Haut durchgeführt. Wie bei vielen östlichen Massagen wird der ganze Körper des Therapeuten eingesetzt, um an die tieferen Muskelebenen zu gelangen und den Körper des Behandelnden zu mobilisieren. Mit langsamen, tiefen und sehr gezielten Griffen werden Muskeln gelöst und bringen dadurch die Energie wieder ins Gleichgewicht. Die Idee der Technik ist bis auf die Knochenebene zu arbeiten. Wie bei vielen östlichen Kulturen sind die Knochen der wichtigste und geschützteste Teil der physischen Struktur. Der Praktizierende verwendet eine Vielzahl von Techniken, die das Golgi Sehnenorgan (GTO) und die Schmerzrezeptoren beeinflussen. Damit findet eine sofortige und langfristige Linderung jeglicher Muskelschmerzen statt.,- Einführung in die Philosophie der Nepalesischen Massage - Kennenlernen der Energiebahnen, Akupressurpunkte und Dehnungen - Ausführen einer Ganzkörpermassage im Nepalesischen Stil - Kennenlernen verschiedener Techniken um das Golgi Sehnenorgan und die Schmerzrezeptoren zu beeinflussen Olivia Lungeli

F020252019 Die Teilnehmenden lernen die verschiedenen Ursachen und Symptome von Kopfschmerzen und Migräne kennen. Sie erlernen verschiedene Behandlungstechniken, um Kopfschmerzen und Migräne zu lindern und können diese auch gezielt anwenden.,Kopfschmerzen und Migräne begleiten viele Menschen seit vielen Jahren. Das muss nicht sein. In diesem Kurs lernen sie Behandlungsmöglichkeiten, um diese Schmerzen zu lindern.,Befundaufnahme und Anamnese Verschiedene Ursachen für Kopfschmerzen und Migräne kennen lernen Behandlungsansätze,Erkennen der Ursachen für Kopfschmerzen / Migräne. Auffrischen und anwenden von Behandlungsmöglichkeiten Behandlung und Linderung von Kopfschmerzen und Migräne Petra Unternährer

20252026 Christine Beeler

20252026G Anja Bär

F020252034 Die Wirkungsweisen der Impulsströme mit galvanischen Komponenten sind unterschiedlich. Sie haben eine hyperämisierende, analgetische und unter anderem eine Trophik verbessernde Wirkung.,Die Wirkungsweisen der Impulsströme mit galvanischen Komponenten sind unterschiedlich. Sie haben eine hyperämisierende, analgetische und unter anderem eine Trophik verbessernde Wirkung.,In den 2 Tagen erhalten Sie eine Auffrischung in der Anwendung von Impulsströme mit galvanischen Komponenten. Es werden anhand von Fallbeispielen verschiedene Behandlungsmethoden und Applikationsformen besprochen und angewendet. Dabei werden die Indikationen und Kontraindikationen spezifisch nach Fallbeispiel angeschaut. Folgende Problematiken werden zum Beispiel besprochen und behandelt: - Tendinopathien: Hand, Ellenbogen, Knie, Achillessehne- Starke oberflächige Muskelverspannungen - Starke chronische Problematiken - Alte Gelenkkapselnarben - Fallbeispiele, welche mit medikamentösen Salben behandelt werden können,Die Teilnehmenden: - Wenden Impulsströme mit galvanischen Komponenten in der Praxis an und setzen sich theoretisch damit auseinander - Lernen die Iontophorese in Theorie und Praxis kennen - Lernen die Träbert-Reizströme in Theorie und Praxis kennen Peter de Leur

20252046 Domenico Catalano

20252048 Mit einer Falletikette (Methodenwahl oder Methodenvernetzung: Klassische Massagen, Fussreflexzonenmassage, Manuelle Lymphdrainage) wird der Prüfling praktisch geprüft. Ziel der Falletikette ist es, komplexe, realitätsorientierte Sachverhalte und Problemstellungen in zusammenhängender Form zu präsentieren. Die Prüflinge sollen zu einer eigenständigen Auseinandersetzung veranlasst werden.,Mit einer Falletikette (Methodenwahl oder Methodenvernetzung: Klassische Massagen, Fussreflexzonenmassage, Manuelle Lymphdrainage) wird der Prüfling praktisch geprüft. Ziel der Falletikette ist es, komplexe, realitätsorientierte Sachverhalte und Problemstellungn in zusammenhängnder Form zu präsentieren. Die Prüflinge sollen zu einer eigenständigen Auseinandersetzung veranlasst werden. Larissa Turro

F020252053 Besonders betroffen ist bei den meisten Menschen die Gesichtshaut. Oft wirkt sie fahl, müde und glanzlos. Ihr fehlt das Strahlen und die Frische. Ursache dafür sind häufig Schadstoffe, die über die Lymphgefässe nicht in ausreichendem Masse abtransportiert werden. Es entsteht ein Lymphstau, der die Haut fahl erscheinen lässt und im schlimmsten Fall Rötungen und Bläschenbildung nach sich ziehen kann. Diesem Zustand können Sie mit einer Lymphdrainage entgegenwirken. Gesicht und Teint erholen sich und erstrahlen in neuem Glanz.,Besonders betroffen ist bei den meisten Menschen die Gesichtshaut. Oft wirkt sie fahl, müde und glanzlos. Ihr fehlt das Strahlen und die Frische. Ursache dafur sind häufig Schadstoffe, die über die Lymphgefässe nicht in ausreichendem Masse abtransportiert werden. Es entsteht ein Lymphstau, der die Haut fahl erscheinen lässt und im schlimmsten Fall Rötungen und Bläschenbildung nach sich ziehen kann. Diesem Zustand können Sie mit einer Lymphdrainage entgegenwirken. Gesicht und Teint erholen sich und erstrahlen in neuem Glanz.,Es ist nachgewiesen, dass Sie mit einer regelmässigen Lymphdrainage Gesicht und Haut von Schadstoffen befreien und in kurzer Zeit einen ebenmässigeren Teint erlangen. Chantal Waser

F020252064 In der Praxis des Therapeuten sieht man heutzutage am häufigsten diese 4 ortho-pädischen Krankheitsbilder, welche jedes Alter betreffen kann und oft eine Heraus-forderung für den Masseur darstellt. Dazu gehören Kniearthrose, Muskelfaserriss, Tennisellenbogen und Schulterimpingement. Sie lernen in diesem Kurs die theoretischen Zusammenhänge dieser Pathologien kennen sowie die praktische Durchführung von Untersuchungsmethoden und das Anwenden von therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten.,In der Praxis des Therapeuten sieht man heutzutage am häufigsten diese 4 ortho-pädischen Krankheitsbilder, welche jedes Alter betreffen kann und oft eine Heraus-forderung für den Masseur darstellt. Dazu gehören Kniearthrose, Muskelfaserriss, Tennisellenbogen und Schulterimpingement. Sie lernen in diesem Kurs die theoretischen Zusammenhänge dieser Pathologien kennen sowie die praktische Durchführung von Untersuchungsmethoden und das Anwenden von therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten.,Theorie - Pathogenese von Kniearthrose, Muskelfaserriss, Tennisellbogen und Schulter- - Schulterimpingement - Befunderhebung (Anamnese und physikalischer Untersuch) Praxis - Durchführung der Untersuchungsmethoden - Behandlungsmöglichkeiten wie diverse Faszientechniken, Triggerpunktbehand-lungen, funktionelle Massage, Querfriktionen und Anleitung zur Kräftigung der beschädigten Strukturen ?,- Die Pathogenese von Kniearthrose, Muskelfaserriss, Tennisellbogen und Schulterimpingement verstehen - Durchführen von Funktionsprüfungen - Befundaufnahme aus dem Clinical Reasoning erstellen - Anwenden verschiedener Behandlungsmethoden passiv und aktiv? Natalie Egger

F020252070 Obere Extremitäten; Kennen der Zusammenhänge zwischen dem myofaszialen Schmerzsyndrom und der Wirkung der Triggerpunkttherapie und deren praktischen Einsatzes durch das Deaktivieren der aktiven Triggerpunkte, um das Schmerzmuster, die muskuläre Einschränkung und/oder die verminderte Leistungsfähigkeit der betroffenen Muskeln zu beheben.,In der modernen Physiotherapie stellt die Behandlung des myofaszialen Schmerzsyndroms (MSS) einen unverzichtbaren Bestandteil in der Behandlung des muskuloskelettalen Systems dar. Die enorme Häufigkeit myofaszial induzierter Schmerzen des aktiven und passiven Bewegungsapparates macht die Triggerpunkttherapie zu einer äusserst wirksamen Therapiemassnahme. Die TP-Therapie ist sowohl als kausale als auch als symptomatische Schmerztherapie einsetzbar. Das MSS ist nicht nur für lokale und übertragene Schmerzen verantwortlich, sondern kann auch reflektorisch induzierte muskuläre Disbalancen verursachen, die ihrerseits die Statik ungünstig beeinflussen und die Chronifizierung der Beschwerden begünstigen.,Therapieziel ist demnach das Deaktivieren der aktiven Triggerpunkte, um dadurch das Schmerzmuster, die muskuläre Einschränkung und/oder die verminderte Leistungsfähigkeit der betroffenen Muskeln zu beheben. Roger Sager

F020252077 Im Schröpfkurs werden die theoretischen Grundlagen, insbesondere die Indikationen und Kontraindikationen, sowie die Technik und deren Anwendung erlernt. Die lokale, organische und reflektorische Wirkung wird theoretisch und praktisch erlernt und durchgeführt. Die Wirkung dieser traditionellen Therapiemöglichkeit wird in den praktischen Übungen und Demonstrationen unter Beweis gestellt.,Schröpfen ist ein traditionelles Therapieverfahren. Es wird ausschließlich in der Alter - nativmedizin eingesetzt und zählt dort zu den ausleitenden Verfahren. Dabei wird in so genannten Schröpfgläsern oder Schröpfköpfen ein Unterdruck erzeugt. Diese Schröpf gläser werden direkt auf die Haut gesetzt, mit der Idee, durch den Unterdruck eine Ab- bzw. Ausleitung von Schadstoffen über die Haut zu erreichen. Der Unterdruck wird üblicherweise dadurch erreicht, dass die Luft im Schröpfkopf erhitzt und dieser sofort auf die Rückenhaut des Patienten gesetzt wird.,Theoretische Grundlagen Erklärung und Demonstration der verschiedenen Formen des Schröpfens Lokale, organische und reflektorische Wirkungen des Schröpfens auf den gesamten Organismus Technik und Anwendungen Indikationen und Kontraindikationen Demonstration und praktische Übungen,Erlernen einer traditionellen Therapiemöglichkeit mit sehr grosser therapeutischer Wirksamkeit. Cornelia Studer-Fahrni

MM12APP3 Schwerpunkte der Ausbildung sind das Kennenlernen und mögliche Verbindungen der wichtigsten Krankheitsbilder für den medizinischen Masseur.,Erlernen von Ursachen, dem Krankheitsverlauf und Auswirkungender Krankheiten auf den Organismus. Michael Probst

MM13BGM2 Chantal Waser

MM13PALP Chantal Waser

Z38BEF2 Befunderhebung Teil 2 befasst sich mit den Grundverfahren der Befunderhebung und im Kurs werden spezifische Untersuche der Gelenke und Muskeln vertieft. Isabelle Zibung

MM15BEF1 Larissa Turro

Z38FRZ3 Larissa Turro

20254180S Frank Bleuer

F020254016 Im Kurs werden die praktischen und theoretischen Grundlagen, sowie Indikationen und Kontraindikationen der Lava-Shell/Hot Stone Massage erarbeitet. Mit dem Kennen der Einsatzmöglichkeiten der warmen Lava-Shell/Lava-Steine und deren wohltuenden Wirkung auf die Muskulatur, die Haut sowie auf den gesamten Organismus soll das Ziel einer entspannenden Massage erreicht werden. Die Verbindung von Massage, Energiearbeit sowie der Einsatz der warmen Muscheln/Steine wird geübt und umgesetzt.,Ziel ist die Entspannung der Muskeln durch Wärme Olivia Lungeli

F020254017 Erkennen der Bedeutung von funktionellen Verbänden und das Erlernen sowie die praktische Anwendung von Tapeverbänden. Die Absolventen haben Kenntnisse über die Materialkunde, kennen die Grundlagen der Verbandstechniken, beherrschen funktionelle Verbände an den oberen und unteren Extremitäten. Sie kennen die Bedeutung des Tapeverbandes in der ambulanten Rehabilitation im Breiten-, Leistungs- und Hochleistungssport.,Tapeverbände sind Stützverbände, um geschwächte oder geschädigte Strukturen z.B. Muskeln und Bänder zu schützen, ohne sie komplett ruhig stellen zu müssen. Ein Tape ist ein funktioneller Verband. Der Begriff Taping kommt aus dem Englischen und bedeutet im übertragenen Sinn "Bandagierung". Der funktionelle Verband ist kein genereller Ersatz für Gipsverbände oder andere Formen der totalen Ruhigstellung.,Einführung in die Materialkunde Grundlagen der Verbandstechniken Funktionelle Verbände, Tape: obere und untere Extremität,Erkennen der Bedeutung von funktionellen Verbänden und das Erlernen sowie die praktische Anwendung von Tapeverbänden. Isabelle Zibung

20254028 Anja Bär

MM16KLM2

F020254031 Die Ganzheitliche Frauenheil-Massage ist eine sanfte Behandlungsmethode, die Frauen (und Männer) in allen Lebensphasen wirkungsvoll unterstützen kann. Neben der Einführung in das Hormonsystem wurden im Praktischen die Detox- und Beckenbehandlung sowie Nervenpunkte und unterschiedliche Grifftechniken erlernt. Ausserdem wurde auch das Arbeiten an Bauch, inneren Organen und Reponierung der Gebärmutter und Blase erlernt und geübt.,Online-Video: theoretische Einführung in das weibliche/männliche Hormonsystem, Anatomie, Zyklus, diverses Fachwissen zur Frauenheilkunde, Organe, Chakrenzentren, Essenzen etc. - Erlernen verschiedener Grifftechniken und Streichungen - Behandlung an speziellen Energiepunkten - Emotionale Speicherpunkte behandeln und korrigieren - Arbeit an hormonbildenden Organen wie Pankreas und Schilddrüse - Bauchtechniken - Atemzirkulation - Reponierungsmethoden u.a. von Blase und Gebärmutter - Narbenentstörung - Frauenenergiepunkte - Tee- und Kräuterrezepturen - Intensives praktisches Arbeiten mit Anleitungen zu verschiedenen Themen wie Menstruation, Schwangerschaft, Wechseljahre, Verdauung usw. - Marketing-Tipps Andrea Eberhardt

F020254036 Mit der Mittelfrequenztherapie können Muskelfasern aktiviert werden, so dass dem Patienten ein positives Muskelgefühl vermittelt wird. Die Elektromyostimulation wird unteranderem seit einigen Jahren im Trainingsbereich und in der Rehabilitation lokal angewendet.,Mit der Mittelfrequenztherapie können Muskelfasern aktiviert werden, so dass dem Patienten ein positives Muskelgefühl vermittelt wird. Die Elektromyostimulation wird unteranderem seit einigen Jahren im Trainingsbereich und in der Rehabilitation lokal angewendet.,Die mittelfrequenten Ströme zeichnen sich unteranderem durch eine gute Verträglichkeit aus. Anhand von verschiedenen Fallbeispielen werden Frequenzmodulationen gezielt angewendet und die Indikationen verständlich erklärt. Es werden auch die Behandlungen und Stimulationen mit der Russian Stimulation thematisiert und angewendet.,Die Teilnehmenden: - Spüren einen reinen Mittelfrequenzstrom - Testen diverse Trägerfrequenzen - Wenden Frequenzmodulationen an - Setzen Vakuumelektroden und tetrapoläre Anwendungen bei Schulter-, Knie- oder Hüftgelenk an - Lernen die Stromform "Russian Stimulation" kennen und wenden diese praktisch an - Nehmen die Theorie der Elektromyostimulation bei Atrophien zur Kenntnis und können 2 technische Aufgaben zu dieser Thematik umsetzen Peter de Leur

F020254037 Die therapeutischen genutzten Schallwellen sind mechanische Schwingen. Die eingesetzten Frequenzen sind oberhalb des Hörspektrums im Bereich 1-3 MHz. Die Wirkungen der Ultraschallwellen auf den menschlichen Körper sind sehr komplex (piezoelektrische Effekt). Sie haben eine thermische, mechanische sowie physikalisch-chemische Wirkung.,Die therapeutischen genutzten Schallwellen sind mechanische Schwingen. Die eingesetzten Frequenzen sind oberhalb des Hörspektrums im Bereich 1-3 MHz. Die Wirkungen der Ultraschallwellen auf den menschlichen Körper sind sehr komplex (piezoelektrische Effekt). Sie haben eine thermische, mechanische sowie physikalisch-chemische Wirkung.,Die Anwendung des therapeutischen Ultraschalls ist sehr vielfältig. In Fallbeispielen werden unteranderem zum Beispiel die Behandlungsabläufe bei einer Achillessehnenproblematiken und auch Jumpers Knee besprochen und nach den neusten wissenschaftlichen Erkenntnissen angewendet.,Die Teilnehmenden: - Lernen die Indikationen und Kontraindikationen kennen - Lernen den Ultraschall als Therapieform in Theorie kennen und auch praktisch anzuwenden - Führen technische Aufgaben im Rahmen der Ultraschalltherapie aus - Lernen die Reflextherapie mittels Ultraschalls kennen - Wenden alle bisherige Stromformen sowie Ultraschall mittels Praxisbeispielen an - Wenden Sonophorese an (medikamentöse Salben) Peter de Leur

20254047

MM12MLD3 Chantal Waser

MM13KOM2 Yvonne Keller

Z36PALP Rainer Müller

A371 Larissa Turro

20245146 Beatrice Schäfer-Stocker

F020245155 Im 4-tägigen Basis-Workshop vermitteln wir Ihnen die grundlegenden Techniken der traditionellen Ganzkörper-Lomilomi-Massage. Dies entspricht dem Modul 1 der Lomilomi-Massage Ausbildung von AlohaSpirit Im polynesischen Raum entwickelt, ist Lomilomi auf Hawai’i seit Jahrhunderten Teil der lokalen Kultur und Heilkunde. Lomilomi bedeutet "kneten" oder "walken". Die Verdoppelung des hawaiischen Worts Lomi weist darauf hin, dass die Massage keine Streichelmassage ist, sondern intensiv ausgeführt wird und ensprechend tief geht. Bahandelt werden nicht nur Muskeln, Faszien und Gelenke, sondern auch das Skelett, das Nervensystem und die Organe. Lomilomi vereinigt dabei Anteile der Kräuterheilkunde, Osteopathie, Chiropraktik und Meditation in sich. Lomilomi ist eine ganzheitliche Körpertherapie und bezieht neben dem Körper auch Geist und Bewusstsein ein.,Lomilomi ist eine aus Hawaii stammende Massageform und zentraler Teil des ganzheitlichen Gesundheitskonzepts der Inseln. "Lomilomi" bedeutet kneten, massieren, durchwalken. Die Wirkungsweise von Lomilomi basiert auf dem hawaiischen Denken, das Körper, Geist und Bewusstsein des Menschen als eine Einheit betrachtet. Sie begleitet Menschen ins Gleichgewicht und unterstützt sie bei der Entfaltung der eigenen Kraft. Lomilomi stärkt, bewegt und verbindet. Es wird nicht nur mit den Händen, sondern auch mit Unterarmen und Fingern gearbeitet. Die Massagebewegungen sind nicht isoliert, sondern stehen in Verbindung mit dem ganzen Körper. Die Schulung geht weit über die Massage-Technik hinaus. Ebenso einbezogen werden Körperhaltung, hawaiische Kultur und hawaiische Lebenskonzepte.,- Vermittlung der Basis-Techniken der Lomilomi-Massage - Body Mechanics (Einsatz des eigenen Körpers im Rahmen der Massage) - Wirkungsweise sowie die wichtigsten Indikationen und Kontraindikationen - Erarbeitung eines persönlichen Selbstfürsorge-Plans (Self-Care) - Grundkenntnisse der hawaiischen Kultur und Denkweise - Erfahrung als Gebende/r als auch Empfangende/r der Massage,- Sie lernen, selbständig die grundlegenden Techniken der Lomilomi-Ganzkörpermassage anzuwenden. - Sie können die Wirkungsweise einer Lomilomi-Behandlung erläutern sowie die wichtigsten Indikationen / Kontraindikationen nennen. - Die wichtigsten Muskeln und Gelenke sind Ihnen vertraut. - Sie kennen die Basiskonzepte der hawaiischen Kultur, des Hula-Tanzes und des hawaiischen Gesangs (Chants). Cornelia Bollier

F020245182 Durch das Erlernen der theoretischen Grundlagen wird die Voraussetzung geschaffen die unterschiedlichen Behandlungstechniken zu erlernen, sodass mittels Bewegung, in Kombination mit Druck, eine sanfte Mobilisation der Wirbelsäule erfolgen kann.,Die Dorn-Methode Begründer der Dorn-Methode ist Dieter Dorn aus dem Allgäu. Sie ist eine sanfte Wirbel- und Gelenksbehandlung. Sie kann zur Heilung von Erkrankungen, welche direkt oder indirekt mit der Wirbelsäule zusammenhängen, angewandt werden. Die Breuss-Massage Begründer der Breuss-Massage war Rudolf Breuss. Sie wird auch Bandscheibenmassage. genannt und lässt sich sehr gut mit der Dorn-Methode kombinieren. Es ist eine sehr feinfühlige, energetische – manuelle Rückenmassage, welche vor der Dorn-Methode als Vorbereitung oder danach angewendet werden kann, um die Wirbelsäule noch mehr zu strecken.,Sämtliche Gelenke können kontrolliert werden und Sie sind in der Lage, diese mit sanftem Druck in ihre ursprüngliche, natürliche Position zu bringen. Sie können Ihren Klienten die wichtigsten Selbsthilfeübungen demonstrieren.,-Kennenlernen der theoretischen Grundlagen -Erlernen der unterschiedlichen Behandlungstechniken Bruno Laetsch

F020245199 Die MLD / KPE Vertiefungstage bieten immer eine ausgezeichnete Möglichkeit, die praktischen und theoretischen Kenntnisse in Theorie und Praxis zu aktualisieren und zu vertiefen. Diese Vertiefungstage sind sowohl auf die Anatomie und Physiologie des Lymphgefässsystems, als auch auf die Ödembeschaffenheit abgestimmt. Es werden aktuelle Fragen und Probleme aus Klinik und Praxis besprochen, bis hin zu ganz konkreten Patientenvorstellungen, um bei „schwierigen“ Fällen neue Behandlungsmöglichkeiten kennen zu lernen.,Die MLD / KPE Vertiefungstage bieten immer eine ausgezeichnete Möglichkeit, die praktischen und theoretischen Kenntnisse in Theorie und Praxis zu aktualisieren und zu vertiefen. Diese Vertiefungstage sind sowohl auf die Anatomie und Physiologie des Lymphgefässsystems, als auch auf die Ödembeschaffenheit abgestimmt. Es werden aktuelle Fragen und Probleme aus Klinik und Praxis besprochen, bis hin zu ganz konkreten Patientenvorstellungen, um bei „schwierigen“ Fällen neue Behandlungsmöglichkeiten kennen zu lernen.,Mit Hilfe aktueller Informationen rund um die Lymphologie wollen wir Sie fachlich auf den neuesten Stand bringen und fit für Ihren Praxisalltag machen.,Sie erlangen die Fähigkeit, die Unterschiede zwischen primären und sekundären Lymphödem zu erkennen. Sie können dadurch den Verlauf sowie das Resultat bewerten und notwendige Schlüsse daraus ziehen und bei Bedarf Anpassungen vornehmen. Chantal Waser

F020245200 Die MLD / KPE Vertiefungstage bieten immer eine ausgezeichnete Möglichkeit, die praktischen und theoretischen Kenntnisse in Theorie und Praxis zu aktualisieren und zu vertiefen. Diese Vertiefungstage sind sowohl auf die Anatomie und Physiologie des Lymphgefässsystems, als auch auf die Ödembeschaffenheit abgestimmt. Es werden aktuelle Fragen und Probleme aus Klinik und Praxis besprochen, bis hin zu ganz konkreten Patientenvorstellungen, um bei „schwierigen“ Fällen neue Behandlungsmöglichkeiten kennen zu lernen.,Die MLD / KPE Vertiefungstage bieten immer eine ausgezeichnete Möglichkeit, die praktischen und theoretischen Kenntnisse in Theorie und Praxis zu aktualisieren und zu vertiefen. Diese Vertiefungstage sind sowohl auf die Anatomie und Physiologie des Lymphgefässsystems, als auch auf die Ödembeschaffenheit abgestimmt. Es werden aktuelle Fragen und Probleme aus Klinik und Praxis besprochen, bis hin zu ganz konkreten Patientenvorstellungen, um bei „schwierigen“ Fällen neue Behandlungsmöglichkeiten kennen zu lernen.,Mit Hilfe aktueller Informationen rund um die Lymphologie wollen wir Sie fachlich auf den neuesten Stand bringen und fit für Ihren Praxisalltag machen.,Sie erlangen die Fähigkeit, bei Phlebödemen und Phlebolymphödemen zu unterscheiden entsprechend eine passende Beurteilung zu machen und daraus einen gezielten Behandlungsplan zu entwickeln und diesen ausführen. Sie können ebenfalls den Verlauf sowie das Resultat bewerten und notwendige Schlüsse daraus ziehen und bei Bedarf Anpassungen vornehmen. Chantal Waser

F020245201 Die MLD / KPE Vertiefungstage bieten immer eine ausgezeichnete Möglichkeit, die praktischen und theoretischen Kenntnisse in Theorie und Praxis zu aktualisieren und zu vertiefen. Diese Vertiefungstage sind sowohl auf die Anatomie und Physiologie des Lymphgefässsystems, als auch auf die Ödembeschaffenheit abgestimmt. Es werden aktuelle Fragen und Probleme aus Klinik und Praxis besprochen, bis hin zu ganz konkreten Patientenvorstellungen, um bei „schwierigen“ Fällen neue Behandlungsmöglichkeiten kennen zu lernen.,Die MLD / KPE Vertiefungstage bieten immer eine ausgezeichnete Möglichkeit, die praktischen und theoretischen Kenntnisse in Theorie und Praxis zu aktualisieren und zu vertiefen. Diese Vertiefungstage sind sowohl auf die Anatomie und Physiologie des Lymphgefässsystems, als auch auf die Ödembeschaffenheit abgestimmt. Es werden aktuelle Fragen und Probleme aus Klinik und Praxis besprochen, bis hin zu ganz konkreten Patientenvorstellungen, um bei „schwierigen“ Fällen neue Behandlungsmöglichkeiten kennen zu lernen.,Mit Hilfe aktueller Informationen rund um die Lymphologie wollen wir Sie fachlich auf den neuesten Stand bringen und fit für Ihren Praxisalltag machen.,Sie erlangen die Fähigkeit, bei einem Lymphödem aufgrund peripherer arterieller Verschlusskrankheit eine passende Beurteilung zu machen und daraus einen gezielten Behandlungsplan zu entwickeln und diesen auszuführen. Sie können ebenfalls den Verlauf sowie das Resultat bewerten und notwendige Schlüsse daraus ziehen und bei Bedarf Anpassungen vornehmen. Chantal Waser

F020245202 Die MLD / KPE Vertiefungstage bieten immer eine ausgezeichnete Möglichkeit, die praktischen und theoretischen Kenntnisse in Theorie und Praxis zu aktualisieren und zu vertiefen. Diese Vertiefungstage sind sowohl auf die Anatomie und Physiologie des Lymphgefässsystems, als auch auf die Ödembeschaffenheit abgestimmt. Es werden aktuelle Fragen und Probleme aus Klinik und Praxis besprochen, bis hin zu ganz konkreten Patientenvorstellungen, um bei „schwierigen“ Fällen neue Behandlungsmöglichkeiten kennen zu lernen.,Die MLD / KPE Vertiefungstage bieten immer eine ausgezeichnete Möglichkeit, die praktischen und theoretischen Kenntnisse in Theorie und Praxis zu aktualisieren und zu vertiefen. Diese Vertiefungstage sind sowohl auf die Anatomie und Physiologie des Lymphgefässsystems, als auch auf die Ödembeschaffenheit abgestimmt. Es werden aktuelle Fragen und Probleme aus Klinik und Praxis besprochen, bis hin zu ganz konkreten Patientenvorstellungen, um bei "schwierigen" Fällen neue Behandlungsmöglichkeiten kennen zu lernen.,Mit Hilfe aktueller Informationen rund um die Lymphologie wollen wir Sie fachlich auf den neuesten Stand bringen und fit für Ihren Praxisalltag machen.,Sie erlangen die Fähigkeit, bei einem Postraumatischen oder postoperativem Ödem eine passende Beurteilung zu machen und daraus einen gezielten Behandlungsplan zu entwickeln und diesen auszuführen. Sie können ebenfalls den Verlauf sowie das Resultat bewerten und notwendige Schlüsse daraus ziehen und bei Bedarf Anpassungen vornehmen. Chantal Waser

F020245236 In der Praxis des Therapeuten sieht man heutzutage am häufigsten diese 4 ortho-pädischen Krankheitsbilder, welche jedes Alter betreffen kann und oft eine Heraus-forderung für den Masseur darstellt. Dazu gehören Kniearthrose, Muskelfaserriss, Tennisellenbogen und Schulterimpingement. Sie lernen in diesem Kurs die theoretischen Zusammenhänge dieser Pathologien kennen sowie die praktische Durchführung von Untersuchungsmethoden und das Anwenden von therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten.,In der Praxis des Therapeuten sieht man heutzutage am häufigsten diese 4 ortho-pädischen Krankheitsbilder, welche jedes Alter betreffen kann und oft eine Heraus-forderung für den Masseur darstellt. Dazu gehören Kniearthrose, Muskelfaserriss, Tennisellenbogen und Schulterimpingement. Sie lernen in diesem Kurs die theoretischen Zusammenhänge dieser Pathologien kennen sowie die praktische Durchführung von Untersuchungsmethoden und das Anwenden von therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten.,Theorie - Pathogenese von Kniearthrose, Muskelfaserriss, Tennisellbogen und Schulter- - Schulterimpingement - Befunderhebung (Anamnese und physikalischer Untersuch) Praxis - Durchführung der Untersuchungsmethoden - Behandlungsmöglichkeiten wie diverse Faszientechniken, Triggerpunktbehand-lungen, funktionelle Massage, Querfriktionen und Anleitung zur Kräftigung der beschädigten Strukturen ?,- Die Pathogenese von Kniearthrose, Muskelfaserriss, Tennisellbogen und Schulterimpingement verstehen - Durchführen von Funktionsprüfungen - Befundaufnahme aus dem Clinical Reasoning erstellen - Anwenden verschiedener Behandlungsmethoden passiv und aktiv? Natalie Egger

F020245256 Die Bürstenmassage und die heisse Rolle, bewirken eine bessere Hautdurchblutung und Entspannung. Auf diese Weise wird die Entschlackung therapeutisch angeregt und die Hautatmung unterstützt. Diese Techniken beeinflussen unter anderem unser Immunsystem positiv.,Die Bürstenmassage und die heisse Rolle, bewirken eine bessere Hautdurchblutung und Entspannung. Auf diese Weise wird die Entschlackung therapeutisch angeregt und die Hautatmung unterstützt. Diese Techniken beeinflussen unter anderem unser Immunsystem positiv.,- Theoretisch die Wirkungsmechanismen kennenlernen - Einführung in die Thermotherapie - Praktische Anwendungen der Bürstenmassage und der heissen Rolle,- Erlernen der beiden Methoden - Erlernen des Anwendungsbereichs und korrekte Umsetzung Yvonne Keller

F020245258 Der Kurs vermittelt theoretisch die somatischen Belastungsstörungen und die verwandten Störungen sowie praktische Anwendungsmöglichkeiten mit diversen Fallbeispielen.,Fast alle Therapeuten sind in der Praxis mit psychischen Problemen und Störungen von Patienten konfrontiert. Psychische Probleme treten sehr häufig im Zusammenhang mit somatischen Erkrankungen auf. Mit Psychosomatik wird in der Medizin die Betrachtungsweise und Lehre bezeichnet, in der geistig-seelischen Fähigkeiten und Reaktionsweisen von Menschen in Gesundheit und Krankheit in ihrer Eigenart und Verflechtung mit körperlichen Vorgängen und sozialen Lebensbedingungen in Betracht gezogen werden.,- Vertiefung der somatische Belastungsstörungen und verwandte Störungen - Besprechung praxisnaher Problematiken im therapeutischen Alltag - Anatomie und Physiologie des vegetativen und somatischen Nervensystems - Praktische Anwendungsmöglichkeiten / Techniken für den Therapiealltag (z.B. Klassische Massage, Fussreflexzonenmassage...),Teilnehmende: - kennen Grundlagen der Psychologie und Psychosomatik im therapeutischen Alltag - erkennen den praktischen Bezug - kennen unterschiedliche Pathologien (Fallbeispiele) und können diese analysieren und als Therapeuten einen angepassten Behandlungsplan erstellen - vertiefen das Wissen des vegetativen und somatischen Nervensystems insbesondere des N. vagus - wissen, wo die therapeutischen Grenzen liegen (Kompetenzüberschreitung) Yvonne Keller

F020245260 Der Kurs vermittelt Wickelanwendungen im therapeutischen Alltag mit praktischen Anwendungen.,Der Kurs vermittelt Wickelanwendungen im therapeutischen Alltag. Die unterschiedlichen Wickel bringen schnelle Linderung und unterstützen die Heilung. Die Wickel sind ein einfaches und altes "Hausmittel" und ein traditionelles Heilmittel der europäischen Naturheilkunde. Sie wirken stärkend und beeinflussen das Immunsystem durch Förderung der Abwehr- und Selbstheilungskräfte positiv.,Einführung in die Thermo- und Kryotherapie. Die Teilnehmenden erlernen verschiedene Wickeltechniken und kennen die Wirkungsmechanismen. Es wird vor allem praktisch mit vielen Fallbeispielen gearbeitet.,- Erlernen der verschiedenen Wickeltechniken im Bereich der Wickelkunde - Wissen wie und wann die einzelnen Wickel angewendet werden Yvonne Keller

MM12PPF Die Teilnehmenden können Praxis-Visionen und -Strategien entwickeln sowie eine persönlich wie auch betriebswirtschaftliche Standortbestimmung vornehmen. Sie verstehen es, ein für sie passendes Marketing-Konzept für ihre Praxis zu erstellen und auch die qualitätssichernden Instrumente im Alltag zu integrieren. Sie können gefährliche Situationen erkennen und die Patienten weiterleiten respektiv mit medizinischen Fachpersonen richtig kommunizieren. Sie können das Risikomanagement ("Red Flags") richtig handhaben und eine sinnvolle Zusammenarbeit mit medizinischen Anbietern einleiten.,Die Teilnehmenden können Praxis-Visionen und -Strategien entwickeln sowie eine persönlich wie auch betriebwirtschaftliche Standortbestimmung vornehmen. Sie verstehen es, ein für Sie passendes Marketing-Konzept für ihre Praxis zu erstellen und auch die qualitätssichernden Instrumente im Alltag zu integrieren. Sie können gefährliche Situationen erkennen und die Patienten weiterleiten respektiv mit medizinischen Fachpersonen richtig kommunizieren. Sie können das Risikomanagement ("Red Flags") richtig handhaben und eine sinnvolle Zusammenarbeit mit medizinischen Anbietern einleiten.,Die Teilnehmenden - erlernen die Grundlagen einer Praxisführung - kennen die Säulen der Qualitätssicherung (Strukturqualität, Prozessqualität, Ergebnisqualität) - kennen das Instrument der therapeutischen Qualitätssicherung (Zufriedenheitsevaluation, Kunden-, Patientensicherheit) - vertiefen ihre Kompetenzen in der Kommunikation und in der Gesprächskompetenz (Konfliktmanagement, Mediation) - kennen Instrumente zur Umsetzung des Praxismarketings und deren Umsetzung - lernen die SWOT-Analyse kennen - kennen verschiedene Kommunikationskanäle (Facebook, Instagram, ...) Yvonne Keller

F0202410242 Dies ist ein Teil des von der OdA KT akkreditierten Bildungsganges Tronc Commun KT. Der Kurs vermittelt Themen wie Risikomanagement, Zusammenarbeit mit medizinischen Fachpersonen aber auch Grenzen und Möglichkeiten der KomplementärTherapie.,Dies ist ein Teil des von der OdA KT akkreditierten Bildungsganges Tronc Commun KT. Der Kurs vermittelt Themen wie Risikomanagement, Zusammenarbeit mit medizinischen Fachpersonen aber auch Grenzen und Möglichkeiten der KomplementärTherapie.,Der Kurs vermittelt Themen wie Risikomanagement, Zusammenarbeit mit medizinischen Fachpersonen aber auch Grenzen und Möglichkeiten der Komplementär-Therapie.,Die Teilnehmenden: - Erklären Inhalt, Ziele und Bedeutung einer Klientinnenbefragung in der KT Praxis und beschreiben die sinnvolle Strukturierung / Gewichtung der Fragen. - Dokumentieren fachgerecht Klientenbefragung, Befunde, Therapieziele und -plan. - Kennen und erkennen Leitsymptome von Erkrankungen der verschiedenen Organsysteme. - Kennen und erkennt wichtige „red flags“ (somatische und psychische Symptome / Störungsbilder, die zwingend einer ärztlichen Abklärung bedürfen). - Können dabei die Dringlichkeit weiterer Abklärung grob abschätzen (sofort / innerhalb einiger Tage / gelegentlich) und der Klientin / dem Klienten angemessen kommunizieren. Reagieren adäquat bei Notfällen. Susanne Keller-Amrein

Z36APP4ORT Yvonne Keller

MM14FRZ2 Beatrice Schäfer-Stocker

202410150 Larissa Turro

Z38BEF1 Chantal Waser

Z38KOM2 Yvonne Keller

Z38KLM2 Thomas Schumacher

F0202410164 Kieferfehlfunktionen (Craniomandibuläre Dysfunktion (CMD)) können verschiedene Beschwerden wie Kopfschmerzen- Nackenschmerzen verursachen. Craniomandibuläre Dysfunktion (CMD) fasst Schmerzsyndrome im Bereich der Kaumuskulatur und Kiefergelenke zusammen. Das Kiefergelenk ist im Alltag starken Belastungen ausgesetzt. Auch Stress kann sich negativ auf das Kiefergelenk auswirken, wie zum Beispiel Bruxismus was auch ein Zähneknirschen bedeutet. Bei den Behandlungsmöglichkeiten in der Praxis werden unteranderem sanfte craniosacrale Techniken anwendet.,- Einführung in die Temporomandibuläre Dysfunktion (TMG) / Kiefergelenkserkrankungen. - Einführung in die Craniomandibuläre Dysfunktion (CMD) / Funktionsstörung des Kausystems. - Einführung in das Viscerocranium (Gesichtsschädel) und Temporomandibulargelenk (Kiefergelenk). - Wichtigste Muskeln und Knochen am Kopf kennenlernen und praktische Umsetzung mit tasten und fühlen. - Oberer Brustkorbeingang und Schädelbasis entspannen für die Vorbereitung. - Einfache, praktische Lösetechnik erlernen für die Erleichterung des Kiefergelenks / TMG (Kaumuskulatur, Unterkiefer entspannen). - Selbstbehandlung kennen lernen für den Transfer in den Alltag.,Die Teilnehmenden vertiefen das anatomische Wissen rund um den Schädel und dem Kiefergelenk. Sie kennen die einfachen Zusammenhänge von TMG- und CMD-Dysfunktionen und können verschiedene Lösetechniken im Bereich des Kiefers durchführen. Sonja Schumacher Spiess

F0202410194 Die Teilnehmer erlernen in viel praktischem Üben die einzelnen Manöver der funktionellen Mobilisationsmassage nach Dr. Terrier. Nach dem Kurs sind sie in der Lage, ihre Kunden/Patienten eigenständig an der HWS und den oberen Extremitäten zu behandeln.-,Der praktizierende Arzt, Dr. Terrier aus Baden bei Zürich, bemerkte eines Tages, dass sich während der Palpation der umliegenden Strukturen eines Gelenkes in Kombination mit Bewegung desselben Gelenkes, eine Verbesserung der Beschwerden einstellten. Aus dieser Erkenntnis heraus entwickelte er die Manipulativmassage nach Dr. Terrier. Diese Techniken verbinden Mobilisation, Zentrierung des Gelenks oder Roll-Gleiten mit gleichzeitiger Massage der periartikulären Strukturen. Das besondere der mobilisierenden Massage ist, dass der Therapeut bei der Durchführung beide Hände am Gelenk und auf den Strukturen hat und die Patienten-Extremität sicher und kraftsparend eng am Körper fixiert. Das ermöglicht ein gelenkschonendes und kontrolliertes Arbeiten. Dadurch wird die Beweglichkeit wiederhergestellt. Schmerzen werden reduziert. Die neuromuskuläre Dysfunktion bessert sich bereits durch "löschen* von Triggerpunkten und beseitigen von schmerzinduzierter Hemmung. Die Mobilisationen werden ergonomisch und kraftsparend durch Körperbewegungen des Therapeuten herbeigeführt. Dadurch werden selbst grosse, schwere Patientenextremitäten auch für nicht so kräftige oder grossgewachsene Therapeuten und Therapeutinnen, relativ leicht behandelbar. Die Technik ist bei vielerlei Indikationen indiziert - posttraumatisch, postoperativ, bei konservativer Therapie.,- Geschichtliche Entwicklung und Entstehung der Technik - Vorteile der kombinierten Methode - Allgemeines Indikationsgebiet und Kontraindikationen - Durchführung von Behandlungen an HWS, Schulter, Ellbogen, Handgelenk Mario Schmid

F0202410196 Die wohltuende Fussmassagetechnik der Thais basiert auf den Reflexzonen der Füsse. Neben der Einführung und dem arbeiten mit dem Stick werden auch Mobilisationen und Traktions Techniken der Thaifussmassage erlernt und praktisch geübt.,Die Thais haben eine wohltuende Fussmassagetechnik entwickelt, die das Wissen um die Reflexzonen nutzt. Über die Füsse ist das Entspannen des Geistes und das Tonisieren der Lebenssäfte jederzeit und überall möglich.,Einführung in die Stick Technik Das typische an der Thai-Fussmassage ist das Arbeiten mit dem Massagestäbchen Kennenlernen der typischen Handtechniken,Die Kursteilnehmer erlernen den originalen Ablauf der Thaifussmassage. Marco von Wyl

F0202410211 Beherrscht die spezielle Grifftechnik der reflektorischen Lymphdrainage über die Reflexzonen am Fuss Versteht deren Wirkung, Möglichkeiten und Grenzen der reflektorischen Lymphdrainage über die Reflexzonen am Fuss. Beachtet deren Indikationen/Kontaindikationen. Kann Patient über mögliche Reaktionen aufklären.,Die reflektorische Lymphbehandlung am Fuss hat einen genau vorgegebenen gleichmässigen Ablauf und den gleichen Effekt wie am Körper. Die Massage ist sehr fein und kann mit der Fussreflexzonenmassage kombiniert werden.,Geschichte, Anatomie, Physiologie und Pathologie des LGSFussreflexzonentherapie im Lymphsystem Lokalalisierungen: Kopf und Hals, Thorax, Bauchraum und kleines Becken, Leistenbeuge und Gesäss, Extremitäten,Beherrschen die spezielle Grifftechnik der reflektorischen Lymphdrainage über die Reflexzonen am Fuss Verstehen deren Wirkung, Möglichkeiten und Grenzen der reflektorischen Lymphdrainage über die Reflexzonen am Fuss Halten sich an die Indikationen und Kontraindikationen Sind über mögliche Reaktionen informiert und können somit die Patienten darüber aufklären Petra Unternährer

202410212G

202410212

202410220 Frank Bleuer

F0202410224 Im Kurs wird die Geschichte des funktionellen elastischen Tapes in der Lymphödemtherapie sowie deren Anwendungsgebiete vermittelt. Das Lymphtape hat das Ziel den Lymphabfluss anzuregen. Durch die einfache Anwendung der Tapes, welche optimal auf der Haut platziert werden können, wird die Gewebsflüssigkeit mit geringem Druck in das richtige Abflussgebiet befördert. Chantal Waser

KT58 Total 800 Lektionen / Präsenzunterricht 420 Lektionen plus 380 Lektionen angeleitetes Selbststudium und praktisches selbstorientiertes Lernen Annagret Brunner

F0202410245 In der Praxis des Therapeuten sieht man heutzutage am häufigsten diese 4 ortho-pädischen Krankheitsbilder, welche jedes Alter betreffen kann und oft eine Heraus-forderung für den Masseur darstellt. Dazu gehören Kniearthrose, Muskelfaserriss, Tennisellenbogen und Schulterimpingement. Sie lernen in diesem Kurs die theoretischen Zusammenhänge dieser Pathologien kennen sowie die praktische Durchführung von Untersuchungsmethoden und das Anwenden von therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten.,In der Praxis des Therapeuten sieht man heutzutage am häufigsten diese 4 ortho-pädischen Krankheitsbilder, welche jedes Alter betreffen kann und oft eine Heraus-forderung für den Masseur darstellt. Dazu gehören Kniearthrose, Muskelfaserriss, Tennisellenbogen und Schulterimpingement. Sie lernen in diesem Kurs die theoretischen Zusammenhänge dieser Pathologien kennen sowie die praktische Durchführung von Untersuchungsmethoden und das Anwenden von therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten.,Theorie - Pathogenese von Kniearthrose, Muskelfaserriss, Tennisellbogen und Schulter- - Schulterimpingement - Befunderhebung (Anamnese und physikalischer Untersuch) Praxis - Durchführung der Untersuchungsmethoden - Behandlungsmöglichkeiten wie diverse Faszientechniken, Triggerpunktbehand-lungen, funktionelle Massage, Querfriktionen und Anleitung zur Kräftigung der beschädigten Strukturen ?,- Die Pathogenese von Kniearthrose, Muskelfaserriss, Tennisellbogen und Schulterimpingement verstehen - Durchführen von Funktionsprüfungen - Befundaufnahme aus dem Clinical Reasoning erstellen - Anwenden verschiedener Behandlungsmethoden passiv und aktiv? Natalie Egger

F0202410250 Es werden alle Speziallagen mit spezieller Grifftechnik, die Seiten- und Rückenlage und die Lage für schwangere Patientinnen gezielt erlernt und angewendet. Sie lernen die Spezialgriffe an der Halswirbelsäule einzusetzen und bei kompakten Blockierungen der Brust- und Lendenwirbelsäule die Wirbel auf dem Schwingkissen passiv einzeln durch Frequenzresonanz zu mobilisieren. Mit dem Abschluss der Schwingkissen-Therapie 1 und 2 steht Ihnen eine komplette neue Therapietechnik zur Verfügung, die Sie bei einem grossen Anteil Ihrer Therapien mit Schmerzsymptomen einsetzen werden.,Sie beherrschen nach dem 1. Kurs und Ihrer Tätigkeit in der Praxis nun die Griff- und Schwing technik für den Arm und Rücken in der Bauchlage des Patienten. Dieser 2.Kurs lehrt Sie alle Speziallagen mit spezieller Grifftechnik, die Seiten- und Rückenlage und die Lage für schwangere Patientinnen gezielt anzuwenden. Dazu lernen Sie die Spezialgriffe an der Halswirbelsäule einzusetzen und bei kompakten Blockierungen der Brust- und Lenden wirbelsäule die Wirbel auf dem Schwingkissen passiv einzeln durch Frequenzresonanz zu mobilisieren. Mit dem Abschluss der Schwingkissen-Therapie 1 und 2 steht Ihnen eine komplette neue Therapietechnik zur Verfügung, die Sie bei einem grossen Anteil Ihrer Therapien mit Schmerzsymptomen einsetzen werden.,Verbesserung und Vertiefung der erlernten Fähigkeiten und Fertigkeiten. Barbara Weber

202410182S Frank Bleuer

F0202410257 Die Bürstenmassage und die heisse Rolle, bewirken eine bessere Hautdurchblutung und Entspannung. Auf diese Weise wird die Entschlackung therapeutisch angeregt und die Hautatmung unterstützt. Diese Techniken beeinflussen unter anderem unser Immunsystem positiv.,Die Bürstenmassage und die heisse Rolle, bewirken eine bessere Hautdurchblutung und Entspannung. Auf diese Weise wird die Entschlackung therapeutisch angeregt und die Hautatmung unterstützt. Diese Techniken beeinflussen unter anderem unser Immunsystem positiv.,- Theoretisch die Wirkungsmechanismen kennenlernen - Einführung in die Thermotherapie - Praktische Anwendungen der Bürstenmassage und der heissen Rolle,- Erlernen der beiden Methoden - Erlernen des Anwendungsbereichs und korrekte Umsetzung Yvonne Keller

F0202410261 Der Kurs vermittelt Wickelanwendungen im therapeutischen Alltag mit praktischen Anwendungen.,Der Kurs vermittelt Wickelanwendungen im therapeutischen Alltag. Die unterschiedlichen Wickel bringen schnelle Linderung und unterstützen die Heilung. Die Wickel sind ein einfaches und altes "Hausmittel" und ein traditionelles Heilmittel der europäischen Naturheilkunde. Sie wirken stärkend und beeinflussen das Immunsystem durch Förderung der Abwehr- und Selbstheilungskräfte positiv.,Einführung in die Thermo- und Kryotherapie. Die Teilnehmenden erlernen verschiedene Wickeltechniken und kennen die Wirkungsmechanismen. Es wird vor allem praktisch mit vielen Fallbeispielen gearbeitet.,- Erlernen der verschiedenen Wickeltechniken im Bereich der Wickelkunde - Wissen wie und wann die einzelnen Wickel angewendet werden Yvonne Keller

F0202410266 Seit über 5000 Jahren werden Therapieformen mit ätherischen Ölen angewendet. Die Öle haben einen wunderbaren Einfluss auf den Körper und die Psyche. Die verschiedenen Therapieformen finden den praktischen Einsatz zum Beispiel auch bei psychosomatischen Beschwerden oder zur Vorbeugung und Linderungen von anderen körperlichen wie seelischen Beschwerden. Sie haben vielfältige Eigenschaften und helfen bei verschiedensten Beschwerden und wirken muskelentspannend, durchblutungsfördernd, entzündungshemmend oder desinfizierend. Der Kurs richtet sich an Therapeuten im physikalischen Umfeld oder auch Pflegepersonal, welche sich für die Anwendung von ätherischen Ölen im beruflichen und privaten Umfeld interessieren.,- Einteilung der ätherischen Öle in die verschiedenen Inhaltsstoffgruppen - Erlernen der sicheren Dosierung der ätherischen Öle - Kontraindikationen erkennen - Auswahl des Trägeröls - Einsatz von Hydrolaten - Einsatz von ätherischem Öl in der Praxis und dem Alltag,Erkennen der Bedeutung, Anwendung und der Umsetzung von den häufigsten ätherischen Ölen im beruflichen / therapeutischen Alltag. Mirjam Fischer

F0202410267 Die Teilnehmenden lernen die verschiedenen Ursachen und Symptome von Kopfschmerzen und Migräne kennen. Sie erlernen verschiedene Behandlungstechniken, um Kopfschmerzen und Migräne zu lindern und können diese auch gezielt anwenden.,Kopfschmerzen und Migräne begleiten viele Menschen seit vielen Jahren. Das muss nicht sein. In diesem Kurs lernen Sie Behandlungsmöglichkeiten, um diese Schmerzen zu lindern.,Befundaufnahme und Anamnese Verschiedene Ursachen für Kopfschmerzen und Migräne kennen lernen Behandlungsansätze,- Erkennen der Ursachen für Kopfschmerzen / Migräne. - Auffrischen und Anwenden von Behandlungsmöglichkeiten - Behandlung und Linderung von Kopfschmerzen und Migräne Petra Unternährer

F0202410270 TENS-Ströme (Transkutane Elektrische Nervenstimulation) sind elektrische Ströme, die grundsätzlich zur chronischen Schmerzlinderung und Muskelkontraktion eingesetzt werden. TENS beinhaltet die Reizung afferenter Nervenfasern zur Schmerzlinderung. TENS-Ströme sind entwickelt worden, um die neuesten Erkenntnisse der Schmerzmodulation ausarbeiten zu können.,TENS-Ströme (Transkutane Elektrische Nervenstimulation) sind elektrische Ströme, die grundsätzlich zur chronischen Schmerzlinderung und Muskelkontraktion eingesetzt werden. TENS beinhaltet die Reizung afferenter Nervenfasern zur Schmerzlinderung. TENS-Ströme sind entwickelt worden, um die neuesten Erkenntnisse der Schmerzmodulation ausarbeiten zu können.,Leider wird der Begriff TENS heute hauptsächlich zur Bezeichnung kleiner batteriebetriebener Elektrotherapiegeräte für die Heimbehandlung genutzt. TENS ist aber eine Anwendung und kein Gerät. Der Kursteil vermittelt den theoretischen und geschichtlichen Bezug. In der Praxis werden die verschiedenen Parameter korrekt in den verschiedenen Fallbeispielen eingesetzt.,Die Teilnehmenden: - Lernen theoretisch die TENS-Ströme kennen - Wenden die TENS-Ströme mittels Praxisbeispiele und technische Aufgaben an - Können die verschiedenen TENS-Formen und die dazugehörenden neuromodulierenden Systeme unterscheiden - Können mit verschiedenen Parametern umgehen Daniel Husistein

F0202410271 Mit der Mittelfrequenztherapie können Muskelfasern aktiviert werden, so dass dem Patienten ein positives Muskelgefühl vermittelt wird. Die Elektromyostimulation wird unteranderem seit einigen Jahren im Trainingsbereich und in der Rehabilitation lokal angewendet.,Mit der Mittelfrequenztherapie können Muskelfasern aktiviert werden, so dass dem Patienten ein positives Muskelgefühl vermittelt wird. Die Elektromyostimulation wird unteranderem seit einigen Jahren im Trainingsbereich und in der Rehabilitation lokal angewendet.,Die mittelfrequenten Ströme zeichnen sich unteranderem durch eine gute Verträglichkeit aus. Anhand von verschiedenen Fallbeispielen werden Frequenzmodulationen gezielt angewendet und die Indikationen verständlich erklärt. Es werden auch die Behandlungen und Stimulationen mit der Russian Stimulation thematisiert und angewendet.,Die Teilnehmenden: - Spüren einen reinen Mittelfrequenzstrom - Testen diverse Trägerfrequenzen - Wenden Frequenzmodulationen an - Setzen Vakuumelektroden und tetrapoläre Anwendungen bei Schulter-, Knie- oder Hüftgelenk an - Lernen die Stromform "Russian Stimulation" kennen und wenden diese praktisch an - Nehmen die Theorie der Elektromyostimulation bei Atrophien zur Kenntnis und können 2 technische Aufgaben zu dieser Thematik umsetzen Daniel Husistein

F0202410272 Die therapeutischen genutzten Schallwellen sind mechanische Schwingen. Die eingesetzten Frequenzen sind oberhalb des Hörspektrums im Bereich 1-3 MHz. Die Wirkungen der Ultraschallwellen auf den menschlichen Körper sind sehr komplex (piezoelektrische Effekt). Sie haben eine thermische, mechanische sowie physikalisch-chemische Wirkung.,Die therapeutischen genutzten Schallwellen sind mechanische Schwingen. Die eingesetzten Frequenzen sind oberhalb des Hörspektrums im Bereich 1-3 MHz. Die Wirkungen der Ultraschallwellen auf den menschlichen Körper sind sehr komplex (piezoelektrische Effekt). Sie haben eine thermische, mechanische sowie physikalisch-chemische Wirkung.,Die Anwendung des therapeutischen Ultraschalls ist sehr vielfältig. In Fallbeispielen werden unteranderem zum Beispiel die Behandlungsabläufe bei einer Achillessehnenproblematiken und auch Jumpers Knee besprochen und nach den neusten wissenschaftlichen Erkenntnissen angewendet.,Die Teilnehmenden: - Lernen die Indikationen und Kontraindikationen kennen - Lernen den Ultraschall als Therapieform in Theorie kennen und auch praktisch anzuwenden - Führen technische Aufgaben im Rahmen der Ultraschalltherapie aus - Lernen die Reflextherapie mittels Ultraschalls kennen - Wenden alle bisherige Stromformen sowie Ultraschall mittels Praxisbeispielen an - Wenden Sonophorese an (medikamentöse Salben) Daniel Husistein

F0202410281 Die Bandagierung in der Komplexen Physikalischen Entstauungstherapie ist ein wichtiger Teil. Sie wird im Anschluss an eine Manuelle Lymphdrainage durchgeführt, damit die Wirkung der Behandlung verstärkt und auch konserviert wird. Die Refreshertage Bandagierung in der Manuellen Lymphdrainage richtet sich an alle, welche sich auf den neusten fachlichen Stand bringen wollen und Sicherheit im Praxisalltag erlangen möchten.,In den 2 Tagen erhalten Sie die Möglichkeit, die praktischen und theoretischen Kenntnisse in Theorie und Praxis der Bandagierung in der Manuelle Lymphdrainage zu aktualisieren und zu vertiefen. Sie erhalten das Bandagematerial und werden nach den neuesten wissenschaftlichen Kenntnissen ausgebildet.,Die Teilnehmenden - kennen die Vorteile eines lymphologischen Kompressionsverbands - sind in der Lage einen Arm- und Beinstufenverband korrekt anzulegen - kennen die Indikationen und Kontraindikationen für die Bandagierung - kennen das 5-Säulen Konzept der KPE (Komplexe Physikalische Entstauungstherapie) - kennen die Vorteile der medizinischen Kompressionsstrümpfe und deren Kontraindikationen Chantal Waser

MM13MFT Mit dem Muskelfunktionstest sollen die Zusammenhänge bei muskulären Dysbalancen und deren Behandlungsmöglichkeiten erkannt werden. Mit dem Einsatz von Muskelkräftigungen und Muskeldehnungen wird die Grundlage für eine komplexe und ganzheitliche Therapie am Patienten und in der Sporttherapie für die oberen / unteren Extremitäten und Rumpf gelegt. Mit Muskeltraining bei chronischen und degenerativen Erkrankungen sowie Muskelaufbautraining oder Rehabilitation nach operativen Eingriffen und traumatischen Einwirkungen kann der Muskelfunktionstest optimal mit eingesetzt werden.,Muskelcoaching vereinigt verschiedene Methoden und Techniken zum Muskelaufbautraining, präventiven Muskeltraining oder zur Rehabilitation.,Muskelfunktionstests Ermittlung von Muskelkraft; Grundlagen Methoden zum Trainingsprogramm-Aufbau und Übungen Ermittlung von Muskellänge; Grundlagen Dehnungsmethoden und Detonisierungsübungen Grundlagen und Bewertungssystem Lagerung und Fixationen Erlernen und ausführen von situationsspezifischen Techniken Interpretation der Muskelfunktionstests Erstellen von Trainingsprogrammen aufgrund des Beschwerdebildes des Patienten,Erkennen der Zusammenhänge von Muskelkraft- und Muskeldehnungstest bei muskulärer Dysbalance und deren therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten. Isabelle Zibung

MM13BEF2 Befunderhebung Teil 2 befasst sich mit den Grundverfahren der Befunderhebung und im Kurs werden spezifische Untersuche der Gelenke und Muskeln vertieft. Chantal Waser

MM14BEF2 Befunderhebung Teil 2 befasst sich mit den Grundverfahren der Befunderhebung und im Kurs werden spezifische Untersuche der Gelenke und Muskeln vertieft. Chantal Waser

MM14BGMG

MM14BGM1

Z38MECH Am Bildungszentrum Dickerhof AG werden medizinisches- und physiologisches Grundlagenwissen im Kurs verfestigt. Die Fachschule vermittelt spezifische Grundlagen in der Mechanotherapie und deren Wichtigkeit im therapeutischen Alltag. Der Kurs vermittelt unterschiedliche Behandlungsmöglichkeiten (passives-assistives Durchbewegen der Gelenke, Verbesserung der Leistungsfähigkeit des Bewegungsapparats und die Harmonisierung der Organsysteme). Das passive und aktive angeleitete Üben von Bewegungsabläufen dient dem wichtigen Ziel der Wiederherstellung beziehungsweise des Erhalts von körperlichen Mobilität, Funktionalität und Kraftentfaltung. Es werden klinische Praxis und berufsbezogene Interventionen durchgeführt. Isabelle Zibung

Z38HTH -Theoretische Grundlagen -Wirkungsmechanismen -Demonstrationen und praktische Übungen,Erlernen der Techniken der vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten im Bereich Hydro - therapie. Yvonne Keller

MM15APP4AHB

Z38PHA Die Lernenden kennen die Grundbegriffe der Pharmakologie sowie die Bestimmungen des Arzneimittel- und Betäubungsmittelrecht. Die verschiedenen Medikamentengruppen ihre Indikationen, Wirkungen und Nebenwirkungen. Da auch die Naturheilmittelkunde einen immer grosseren Stellenwert erlangt, werden die Lernenden in die Homoopathie, die Spagyrik, die Schüsslersalze und in die Pflanzenheilkunde eingeführt.,Die Arzneimittellehre (Pharmakolgie) ist die Lehre von den Arzneimittelwirkungen im menschlichen Organismus. Sie, erklärt wie die Arzneimittel sich im menschlichen Organismus verhalten und wie deren Wirkung zu Stande kommt. Arzneimittel dienen vor allem der Heilung und Linderung von Krankheiten. In diesem Kurs lernen Sie die Grundkenntnisse der verschiedenen Wirkungen und Nebenwirkungen der einzelnen Medikamentengruppen sowie die Auswirkungen auf unsere Therapien kennen. Grundlegendes Wissen über die Aufnahme, Verteilung, Verhalten eines Stoffes im Körper, Wirkprinzip, Abbau und Ausscheidung sind unabdingbare Voraussetzungen für einen verantwortungsbewussten Umgang mit Medikamenten.,Grundbegriffe der Pharmakologie/Definitionen Bestimmungen aus dem Arzneimittel und Betäubungsmittelrecht Galenik: Lehre der Darreichungsforme Pharmakokinetik: Wie verhalt sich ein Wirkstoff im menschlichen Organismus Pharmakodynamik: Art der Wirkung, Ort der Wirkung, Wirkstarke Unerwünschte Arzneimittelwirkung: Allergische Reaktionen, Nebenwirkungen Indikation, Wirkungen, Nebenwirkungen der Analgetika, Psychopharmaka, Muskelrelaxanzien, Diuretika, Betablocker, Antikoagulantien, Antidiabetika, Antibiotika Einführung in die Pflanzenheilkunde, Homoopathie, Spagyrik und die Schüsslersalze,Sie kennen die Grundbegriffe der Pharmakologie sowie die gesetzlichen Bestimmungen, die Pharmakokinetik und die Pharmakodynamik Sie kennen die verschiedenen Darreichungsformen, die Vor- und Nachteile der einzelnen Darreichungsformen Sie kennen den Umgang mit allergischen Reaktionen und Nebenwirkungen Sie kennen die Indikationen, Wirkungen und Nebenwirkungen der einzelnen Medikamentengruppen Sie werden in die Homoopathie, Spagyrik, Schüsslersalze und Pflanzenheilkunde eingeführt. Chantal Waser

MM15BGM1 Chantal Waser

MM15BGMG Chantal Waser

MM16KOM2 Yvonne Keller

F020258075 Die theoretische Grundlage bietet die Geschichte der Indischen Kopfmassage. Es wurden die Anwendungsmöglichkeiten der Massage im theoretischen sowie im praktischen erlernt und aufgezeigt. Der komplette Ablauf einer Indischen Kopfmassage wurde erlernt und geübt sowie angewendet.,Erholung und bietet viele Möglichkeiten, gestressten Menschen etwas Gutes zu tun. Diese alte Kunst der Massage ist ideal für Menschen mit wenig Zeit und wirkt auf einfache Weise beruhigend, entspannend, belebend und aktivierend. Der Vorteil dabei ist, dass die Indische Kopfmassage mit sehr wenigen Mitteln an jedem Ort angewendet werden kann. Sie erfordert keine Liege, sondern lediglich einen bequemen Stuhl. Eine Indische Kopfmassage ist nicht nur auf die Kopfhaut selbst begrenzt. Sie bezieht auch das Gesicht, den Nacken, die Schultern sowie den oberen Teil des Rückens mit ein.,- Geschichte der Indischen Kopfmassage - Anwendungsmöglichkeit dieser Massage Behandlung - Erlernen eines kompletten Ablaufs einer Indischen Kopfmassage Olivia Lungeli

MM13HTH -Theoretische Grundlagen -Wirkungsmechanismen -Demonstrationen und praktische Übungen,Erlernen der Techniken der vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten im Bereich Hydro - therapie. Yvonne Keller

MM14APP4ORT

MM14APP4ORT

Z38EMP Kennenlernen und Anwendung einer effektiven Therapieform der Physikalischen Therapie mit den theoretischen Neurophysiologischen Grundlagen, die Angriffspunkte für Behandlung und die Konsequenzen für die Elektrotherapie. Kennen der verschiedenen Stromformen und der Wirkungsvergleich verschiedener Stromformen praktisch und theoretisch.,Schon seit dem 19. Jahrhundert weiss man, dass der elektrische Strom zu Heilzwecken verwendet werden kann. Im 20. Jahrhundert wurde eine Reihe von Verfahren der Elektro - therapie entwickelt. Anwendung findet die Elektrotherapie heute unter anderem bei der Schmerzbehandlung, bei Durchblutungsstörungen, Erkrankungen des Bewegungs apparates, Lähmungen und Muskelschwäche. Sie lernen, wie die elektrischen Ströme eingesetzt werden und wie sie wirken.,-Angriffspunkt für Behandlung -Neurophysiologische Grundlagen -Konsequenzen für die Elektrotherapie -Stromformen Wirkungsvergleich verschiedener Stromformen -Praktisches Arbeiten Die Ausbildung erfolgt durch einen Physiotherapeuten. Daniel Husistein

F020259022 Beherrscht die spezielle Grifftechnik der reflektorischen Lymphdrainage über die Reflexzonen am Fuss Versteht deren Wirkung, Möglichkeiten und Grenzen der reflektorischen Lymphdrainage über die Reflexzonen am Fuss. Beachtet deren Indikationen/Kontaindikationen. Kann Patient über mögliche Reaktionen aufklären.,Die reflektorische Lymphbehandlung am Fuss hat einen genau vorgegebenen gleichmässigen Ablauf und den gleichen Effekt wie am Körper. Die Massage ist sehr fein und kann mit der Fussreflexzonenmassage kombiniert werden.,Geschichte, Anatomie, Physiologie und Pathologie des LGSFussreflexzonentherapie im Lymphsystem Lokalalisierungen: Kopf und Hals, Thorax, Bauchraum und kleines Becken, Leistenbeuge und Gesäss, Extremitäten,Beherrschen die spezielle Grifftechnik der reflektorischen Lymphdrainage über die Reflexzonen am Fuss Verstehen deren Wirkung, Möglichkeiten und Grenzen der reflektorischen Lymphdrainage über die Reflexzonen am Fuss Halten sich an die Indikationen und Kontraindikationen Sind über mögliche Reaktionen informiert und können somit die Patienten darüber aufklären Petra Unternährer

F020259024 In diesem Praxiskurs steht das Erkennen von relevanten Reflexzonen und Behandlungstechniken bei Beschwerden im Bereich der Wirbelsäule, des Beckens und der Iliosacralgelenke im Vordergrund. Darüber hinaus wird die reflektorische Behandlung von Narben durchgeführt.,In diesem Praxiskurs werden Behandlungsansätze für Beschwerden im Bereich der Wirbelsäule, des Beckens und des Iliosacralgelenkes über die Fussreflexzonen gelernt.,Empfindsames Spüren und Befundaufnahme über die Fussreflexzonen Demonstrationen und praktisches Üben Reflektorische Behandlung von Narben Behandlungsansätze,Erkennen der Ursachen für bestimmte Beschwerden über die Fussreflexzonen Auffrischen und Erlernen von relevanten Reflexzonen und Behandlungstechniken Erfolgreiches Behandeln von Beschwerden im Bereich der Wirbelsäule, des Beckens und des Iliosacralgelenkes Petra Unternährer

MM16FRZ1 Beatrice Schäfer-Stocker

MM16FRZG Beatrice Schäfer-Stocker

MM16APP2 In diesem Kurs werden die Anatomischen und Physiologischen Grundlagen als Dualismus zwischen Struktur und Funktion des menschlichen Korpers besprochen.,Schwerpunkte der Ausbildung sind nebenden Grundlagen der Biologoie die Zellen und das Gewebe, der Bau und Funktion der inneren Organe, Haut, Gewebe und das Nervensystem.

Z39 Mirco Hofstetter

Z39KLMG Thomas Schumacher

Z39KLM1 Thomas Schumacher

Z39MLDG Anja Bär

Z39MLD1 Christine Beeler

Z39MLD2 Sie erhalten in diesem Kurs ein Bandage-Set Anja Bär

Z39APP1 In diesem Kurs werden die anatomischen und physiologischen Grundlagen als Dualismus zwischen Struktur und Funktion des menschlichen Körpers besprochen.,Schwerpunkte der Ausbildung sind neben den Grundlagen der Biologie, die Zellen und das Gewebe, der Bau und die Funktion der inneren Organe, der Haut, des Gewebes und des Nervensystems.,Erkennen der anatomischen und physiologischen Zusammenhänge.

20259050 Mit einer Falletikette (Methodenwahl oder Methodenvernetzung: Klassische Massagen, Fussreflexzonenmassage, Manuelle Lymphdrainage) wird der Prüfling praktisch geprüft. Ziel der Falletikette ist es, komplexe, realitätsorientierte Sachverhalte und Problemstellungen in zusammenhängender Form zu präsentieren. Die Prüflinge sollen zu einer eigenständigen Auseinandersetzung veranlasst werden.,Mit einer Falletikette (Methodenwahl oder Methodenvernetzung: Klassische Massagen, Fussreflexzonenmassage, Manuelle Lymphdrainage) wird der Prüfling praktisch geprüft. Ziel der Falletikette ist es, komplexe, realitätsorientierte Sachverhalte und Problemstellungn in zusammenhängnder Form zu präsentieren. Die Prüflinge sollen zu einer eigenständigen Auseinandersetzung veranlasst werden. Larissa Turro

Z39HYN Mirjam Fischer

20259055 Larissa Turro

20259056 Larissa Turro

20259054G Larissa Turro

MM17 Mirco Hofstetter

F020259058 Sie erlernen spezielle Sondergriffe nach Dr, Asdonk und wie Sie diese Sondergriffe in Ihre gewöhnten Behandlungsabläufe der manuellen Lymphdrainage integrieren können.,Dr. Asdonk hat die manuelle Lymphdrainage nach Vodder mit sogenannten Ödemgriffen und der Kompressionsbehandlung kombiniert und das Behandlungskonzept unter der Bezeichnung "komplexe Physikalische Entstauungsterapie" oder "Physikalische Ödemtherapie" etabliert. In dieser Form ist diese Therapie eine der erfolgreichsten Behandlungsmethoden in der Ödemtherapie. Die Sondergriffe nach Dr. Asdonk sind eine ideale Ergänzung zu allen Abläufen der manuellen Lymphdrainage.,In diesem Kurs erlernen Sie spezielle Sondergriffe nach Dr. Asdonk, die in der manuellen Lymphdrainage den Abtransport angestauter Gewebsflüssigkeit begünstigen und Sie lernen wie Sie Sie diese in Ihre gewöhnten Behandlungsabläufe der manuellen Lymphdrainage integrieren können. Chantal Waser

F020259060 Die Teilnehmenden erkennen die Bedeutung und Umsetzung bei Kinesio- und Sporttape und können diese bei unterschiedlichen Fussbeschwerden praktisch umsetzen.,Das Taping ergänzt die Fusspflege optimal, wenn jemand an Fussdeformitäten oder Schmerzen im Bereich der Füsse leidet. Mit Hilfe des Kinesiotapes wird der Fuss in seiner Funktion unterstützt und gleichzeitig werden die Strukturen in ihre physiologische Form gebracht. Die Übungen sind leicht durchzuführen und haben den positiven Zusatzeffekt, dass das Gespür der Füsse gefördert wird, was die Standsicherheit insbesondere von älteren Menschen erhöht.,- Geschichte des Tapes - Indikationen und Kontraindikationen - Anlegeformen und Technik - Entfernung des Tapes - Praxis, eine Auswahl davon: Achillessehnenbeschwerden, Bandverletzungen (Supinationstrauma), HalluxValgus, Knick-/Senk-/Spreizfüsse, Fersensporn/Plantarfasziitis, Hammerzehe, Lymphtape,Erkennen der Bedeutung und der Umsetzung von Taping bei unterschiedlichen Fussbeschwerden Isabelle Zibung

F020259078 Im Schröpfkurs werden die theoretischen Grundlagen, insbesondere die Indikationen und Kontraindikationen, sowie die Technik und deren Anwendung erlernt. Die lokale, organische und reflektorische Wirkung wird theoretisch und praktisch erlernt und durchgeführt. Die Wirkung dieser traditionellen Therapiemöglichkeit wird in den praktischen Übungen und Demonstrationen unter Beweis gestellt.,Schröpfen ist ein traditionelles Therapieverfahren. Es wird ausschließlich in der Alter - nativmedizin eingesetzt und zählt dort zu den ausleitenden Verfahren. Dabei wird in so genannten Schröpfgläsern oder Schröpfköpfen ein Unterdruck erzeugt. Diese Schröpf gläser werden direkt auf die Haut gesetzt, mit der Idee, durch den Unterdruck eine Ab- bzw. Ausleitung von Schadstoffen über die Haut zu erreichen. Der Unterdruck wird üblicherweise dadurch erreicht, dass die Luft im Schröpfkopf erhitzt und dieser sofort auf die Rückenhaut des Patienten gesetzt wird.,Theoretische Grundlagen Erklärung und Demonstration der verschiedenen Formen des Schröpfens Lokale, organische und reflektorische Wirkungen des Schröpfens auf den gesamten Organismus Technik und Anwendungen Indikationen und Kontraindikationen Demonstration und praktische Übungen,Erlernen einer traditionellen Therapiemöglichkeit mit sehr grosser therapeutischer Wirksamkeit. Cornelia Studer-Fahrni

MM13MLD2 Sie erhalten in diesem Kurs ein Bandage-Set. Chantal Waser

Z36EMP Kennenlernen und Anwendung einer effektiven Therapieform der Physikalischen Therapie mit den theoretischen Neurophysiologischen Grundlagen, die Angriffspunkte für Behandlung und die Konsequenzen für die Elektrotherapie. Kennen der verschiedenen Stromformen und der Wirkungsvergleich verschiedener Stromformen praktisch und theoretisch.,Schon seit dem 19. Jahrhundert weiss man, dass der elektrische Strom zu Heilzwecken verwendet werden kann. Im 20. Jahrhundert wurde eine Reihe von Verfahren der Elektro - therapie entwickelt. Anwendung findet die Elektrotherapie heute unter anderem bei der Schmerzbehandlung, bei Durchblutungsstörungen, Erkrankungen des Bewegungs apparates, Lähmungen und Muskelschwäche. Sie lernen, wie die elektrischen Ströme eingesetzt werden und wie sie wirken.,-Angriffspunkt für Behandlung -Neurophysiologische Grundlagen -Konsequenzen für die Elektrotherapie -Stromformen Wirkungsvergleich verschiedener Stromformen -Praktisches Arbeiten Die Ausbildung erfolgt durch einen Physiotherapeuten. Daniel Husistein

Z37KOM1GSV Die Teilnehmenden lernen verschiedene theoretische Betrachtungen zu Gesundheit und Gesundheitsproblemen (unter der Betrachtung des Bio-psycho-soziales Modells der ICF). Sie kennen die Einflussfaktoren auf die Gesundheit und erkennen, wann die Work-Life-Balance bei den Menschen nicht mehr stimmt. Sie sind in der Lage sich selbst zu beurteilen und ihr Umfeld und deren Einfluss richtig einzuschätzen.,Gesundheitliches Wohlergehen ist keine Selbstverständlichkeit und auch nicht unbedingt von Dauer. Der Gesundheitszustand formt sich immer wieder neu, entsprechend die förderlichen und schädlichen Einflüsse, die auf ihn einwirken. Gesundheit ist somit kein Zustand, sondern ein Prozess. Der Begriff der Gesundheit hat sich mit dem Wandel der sozialen und wirtschaftlichen Situation des Menschen verändert.,Im Kurs lernen die Kursteilnehmer verschiedene theoretische Betrachtungen zu Gesundheit und Gesundheitsproblemen (unter der Betrachtung des Bio-psycho-soziales Modells der ICF). Sie kennen die Einflussfaktoren auf die Gesundheit und erkennen, wann die Work-Life-Balance bei den Menschen nicht mehr stimmt. Sie sind in der Lage sich selbst zu analysieren und beurteilen und auch das Umfeld und deren Einflüsse richtig einzuschätzen.,Die Kursteilnehmer lernen die Modelle und Konzepte der Gesundheitsförderung kennen (ICF-Modell, Definition der Weltgesundheitsorganisation (WHO), subjektive Gesundheitskonzepte). Sie kennen die Definitionen von Gesundheit, Krankheit, Prävention und Beschwerden. Ein weiteres Ziel ist die Sensibilisierung in der Gesundheitsförderung. Es geht auch um die Förderung der Fähigkeit für selbständiges / selbstbestimmtes Handeln im medizinischen Alltag. Die Kursteilnehmer lernen einfache Massnahmen, welche den Zustand von Arbeit- und Privatleben (Work-Life-Balance) optimiert. Es geht um das Selbstmanagement in Stresssituationen.

F020249114 Die Teilnehmenden erkennen die Bedeutung und Umsetzung bei Kinesio- und Sporttape und können diese bei unterschiedlichen Fussbeschwerden praktisch umsetzen.,Das Taping ergänzt die Fusspflege optimal, wenn jemand an Fussdeformitäten oder Schmerzen im Bereich der Füsse leidet. Mit Hilfe des Kinesiotapes wird der Fuss in seiner Funktion unterstützt und gleichzeitig werden die Strukturen in ihre physiologische Form gebracht. Die Übungen sind leicht durchzuführen und haben den positiven Zusatzeffekt, dass das Gespür der Füsse gefördert wird, was die Standsicherheit insbesondere von älteren Menschen erhöht.,- Geschichte des Tapes - Indikationen und Kontraindikationen - Anlegeformen und Technik - Entfernung des Tapes - Praxis, eine Auswahl davon: Achillessehnenbeschwerden, Bandverletzungen (Supinationstrauma), HalluxValgus, Knick-/Senk-/Spreizfüsse, Fersensporn/Plantarfasziitis, Hammerzehe, Lymphtape,Erkennen der Bedeutung und der Umsetzung von Taping bei unterschiedlichen Fussbeschwerden Isabelle Zibung

20249142 Mit einer Falletikette (Methodenwahl oder Methodenvernetzung: Klassische Massagen, Fussreflexzonenmassage, Manuelle Lymphdrainage) wird der Prüfling praktisch geprüft. Ziel der Falletikette ist es, komplexe, realitätsorientierte Sachverhalte und Problemstellungen in zusammenhängender Form zu präsentieren. Die Prüflinge sollen zu einer eigenständigen Auseinandersetzung veranlasst werden.,Mit einer Falletikette (Methodenwahl oder Methodenvernetzung: Klassische Massagen, Fussreflexzonenmassage, Manuelle Lymphdrainage) wird der Prüfling praktisch geprüft. Ziel der Falletikette ist es, komplexe, realitätsorientierte Sachverhalte und Problemstellungn in zusammenhängnder Form zu präsentieren. Die Prüflinge sollen zu einer eigenständigen Auseinandersetzung veranlasst werden. Larissa Turro

MM14APP2 In diesem Kurs werden die Anatomischen und Physiologischen Grundlagen als Dualismus zwischen Struktur und Funktion des menschlichen Korpers besprochen.,Schwerpunkte der Ausbildung sind nebenden Grundlagen der Biologoie die Zellen und das Gewebe, der Bau und Funktion der inneren Organe, Haut, Gewebe und das Nervensystem. Rebecca Sumann

MM14FRZG Beatrice Schäfer-Stocker

MM14FRZ1 Beatrice Schäfer-Stocker

20249148G Larissa Turro

20249148 Larissa Turro

20249149 Larissa Turro

Z38APP1 In diesem Kurs werden die anatomischen und physiologischen Grundlagen als Dualismus zwischen Struktur und Funktion des menschlichen Körpers besprochen.,Schwerpunkte der Ausbildung sind neben den Grundlagen der Biologie, die Zellen und das Gewebe, der Bau und die Funktion der inneren Organe, der Haut, des Gewebes und des Nervensystems.,Erkennen der anatomischen und physiologischen Zusammenhänge. Patrizia Rojas

Z38 Mirco Hofstetter

Z38HYN Mirjam Fischer

MM15 Mirco Hofstetter

Z38KLM1 Thomas Schumacher

Z38KLMG Thomas Schumacher

Z38MLDG Chantal Waser

Z38MLD1 Chantal Waser

Z38MLD2 Sie erhalten in diesem Kurs ein Bandage-Set Chantal Waser

F020249161 In diesem Praxiskurs steht das Erkennen von relevanten Reflexzonen und Behandlungstechniken bei Beschwerden im Bereich der Wirbelsäule, des Beckens und der Iliosacralgelenke im Vordergrund. Darüber hinaus wird die reflektorische Behandlung von Narben durchgeführt.,In diesem Praxiskurs werden Behandlungsansätze für Beschwerden im Bereich der Wirbelsäule, des Beckens und des Iliosacralgelenkes über die Fussreflexzonen gelernt.,- Empfindsames Spüren und Befundaufnahme über die Fussreflexzonen - Demonstrationen und praktisches Üben - Reflektorische Behandlung von Narben - Behandlungsansätze,- Erkennen der Ursachen für bestimmte Beschwerden über die Fussreflexzonen - Auffrischen und Erlernen von relevanten Reflexzonen und Behandlungstechniken - Erfolgreiches Behandeln von Beschwerden im Bereich der Wirbelsäule, des Beckens und des Iliosacralgelenkes Petra Unternährer

F020249163 Der Aufbaukurs 2 baut auf dem Grundkurs (Kiefergelenk-Dysfunktion) und dem Aufbaukurs 1 auf. Die neuroanatomischen Kenntnisse werden vertieft und ergänzt. Der Fokus liegt bei Schmerzen im Gesichtsbereich, welche durch gezielte Behandlungen über das Kiefergelenk und den Halsmuskeln beeinflusst werden können.,- Vertiefung in die TMG-Dysfunktion und CranioMandibuläreDysfunktion / CMD - Vertiefung und Repetition der Anatomie Viscero- und Neurocranium - Weitere Indikationen & Krankheitsbilder kennen lernen und behandeln - Kiefergelenk und Viscerocranium spezifisch behandeln - Palpation von Kaumuskulatur, Mandibula, Intraoral - Vertiefung der Neuroanatomie Hirnnerv Vagus Nerv X und Betrachtung des Foramen jugulare (Öffnung der Schädelbasis) - Praktische Anwendungen: Anwendung von Entspannungstechniken Hyoid / Zungenbein und Mandibula / Unterkiefer - Anwendungen von Selbstbehandlungen und Transfer in den therapeutischen Alltag,Die Teilnehmenden erlernen Techniken, welche das Gaumenbein (Palatinum) lösen und Schmerzen im Gesichtsbereich beeinflussen können. Sie können die Halsmuskeln und diverse Kieferligamente über das Hyoid / Zungenbein lösen. Sonja Schumacher Spiess

F020249166 Erkennen der Bedeutung von Kinesio-Taping durch erarbeiten der theoretischen Grundlagen insbesondere den positiven Einfluss auf das neurologische und zirkulatorische System des menschlichen Körpers. Die praktische Arbeit wird mittels erlernen der Arbeits- Anlagetechnik dieser Therapiemethode durch Demonstration und eigene Anwendung erlernt.,Kinesio-Taping ist eine in den letzten Jahren neu entwickelte Therapie-Technik. Sie wird besonders bei muskel- und nervenbedingten Schmerzen angewandt. Sie bringt schnelle Hilfe bei Sportverletzungen und unterstützt den Heilungsvorgang. Die Anwendung der Kinesio-Taping Therapie basiert auf den Prinzipien der Kinesiologie, woraus auch der Name "Kinesio-Taping" abgeleitet ist. Die Kinesio-Taping Methode fördert den körpereigenen Heilungsprozess und nimmt positiven Einfluss auf das neurologische und zirkulatorische System des menschlichen Körpers.,Theoretische Grundlagen der Materialkunde Demonstration und praktische Übungen mit Kinesio-Tape,Erkennen der Bedeutung von Kinesio-Taping und Erlernen der Technik dieser Therapiemethode. Roger Sager

F020249175 Im Alltag gibt es kaum Bewegungsabläufe, an denen unsere Füsse nicht beteiligt sind, dementsprechend belastet sind sie im Laufe der Jahre! Viele Menschen und zahlreiche Klienten klagen nicht selten über schmerzende, brennende Füsse. In diesem Kurs zeige ich Dir die häufigsten Fusserkrankungen und Fussbeschwerden auf und erläutere Dir, was wir als TherapeutInnen tun können.,- Krankheitsbilder von Füssen und Fussbeschwerden - Fussmoblisation - Gezielte Fussübungen - Narben an den Füssen - Praktisches arbeiten an den Füssen mit Massage und Übungen,Die Teilnehmenden - erkennen die Fussproblematik bei ihren Klienten und erlernen Therapieansätze - erlernen die verschiedenen Krankheitsbilder und Fussbeschwerden anhand der Unterlagen - führen Fussmobilistionen und U¨bungen nach Anleitung aus Vreni Suppiger

F020249182 Gua Sha ist eine einfache Behandlungstechnik der Traditionellen Chinesischen Medizin. Nebst der Einführung in die chinesische Medizin wurden die Wirkungsmechanismen, Reaktion und die Möglichkeiten sowie die Indikationen und Kontraindikationen in der Theorie erlernt. Im Praktischen werden die Behandlungsmöglichkeiten am Rücken unter Berücksichtigung von Reflexzonen und dolenten Reflexpunkten erlernt und geübt.,Gua Sha ist eine einfache Behandlungstechnik der Traditionellen Chinesischen Medizin. Dabei wird die Haut mittels eines rundkantigen Instruments (chinesischer Löffel) strichweise unter Druck gesetzt und dadurch Energie- und Blutstasen («Blockaden») beseitigt.,- Einführung in die Traditionelle Chinesische Medizin TCM - Wirkungsmechanismen, Reaktionen und Möglichkeiten dieser Therapieform - Behandlungstechniken, Material und Hilfsmittel - Indikationen und Kontraindikationen - Behandlungsmöglichkeiten am Rücken unter Berücksichtigung von Reflexzonen und dolenten Reflexpunkten - Demonstrationen und praktische Übungen,Erlernen einer neuen Therapiemöglichkeit als ergänzende oder selbständige Behandlungsform. Anita Gasser-Hänninen

F020249183 Die Hauptmeridiane der Akupunktur-Lehre geben in Verbindung mit der Dorn-Methode ein tieferes Verständnis für die Zusammenhänge zwischen körperlichen Schmerzzonen und deren ursächlichen Wirbeln oder Gelenke. Die Behandlung nach Dorn von Babys und Kleinkindern werden besprochen.,Begründer der Dorn - Methode ist Dieter Dorn aus dem Allgäu. Sie ist eine sanfte Wirbel- und Gelenksbehandlung. Sie kann zur Heilung von Erkrankungen, welche direkt oder indirekt mit der Wirbelsäule zusammenhängen, angewandt werden.,Vertiefung der DORN-Methode. Lösen verkrampfter und schmerzender Muskeln mit Einsatz des Mobilisators zur effektiven Dorn-Behandlung. Besprechung der Anwendung der DORN-Methode vom Säugling bis zum Hochbetagten. Handhabung und Instruktion der Selbsthilfeübungen.,Die Teilnehmenden sind in der Lage auch starke Beschwerden mit der DORN-Therapie zu behandeln. Bruno Laetsch

F020249184 In diesem Kurs wurde folgendes vermittelt - Grundlagenkenntnis über die Anwendung von Self Myofascial Release (SMR) - Kennen der Rolle des Bindegewebes für unseren Organismus - Kennen der Grenzen bei den Faszienbehandlungsmöglichkeiten - Praktische Einführung in die Grundtechnik der Self Myofascial Release (SMR) - Praktisches Kennenlernen der populärsten Faszien-Therapietechniken - Praktisches Kennenlernen der Faszien- Trainigsprogramme Isabelle Zibung

F020249192 Mit der Einführung in die Philosophie der Nepalesischen Massage werden die Grundlagen geschaffen, die theoretischen Kenntnisse für diese Massagetechnik zu haben. Mit dem Bearbeiten der Energiebahnen, gewissen Akupresspunkte und Dehnungen wird das theoretisch Erlernte in die Praxis umgesetzt. Mit den verschiedenen Techniken werden der Golgi_Sehnenapparat und die Schmerzrezeptoren positiv beeinflusst und diese kräftige und belebende Ganzkörpermassage durchgeführt.,Die Nepalesische Massage ist eine kräftige und belebende Ganzkörpermassage. Es ist eine einzigartige Kombination aus Akupressur, Dehnungen und Massage. Sie wird in einer Kombination über dem Tuch aber auch mit belebendem Balsam und Öl direkt auf der Haut durchgeführt. Wie bei vielen östlichen Massagen wird der ganze Körper des Therapeuten eingesetzt, um an die tieferen Muskelebenen zu gelangen und den Körper des Behandelnden zu mobilisieren. Mit langsamen, tiefen und sehr gezielten Griffen werden Muskeln gelöst und bringen dadurch die Energie wieder ins Gleichgewicht. Die Idee der Technik ist bis auf die Knochenebene zu arbeiten. Wie bei vielen östlichen Kulturen sind die Knochen der wichtigste und geschützteste Teil der physischen Struktur. Der Praktizierende verwendet eine Vielzahl von Techniken, die das Golgi Sehnenorgan (GTO) und die Schmerzrezeptoren beeinflussen. Damit findet eine sofortige und langfristige Linderung jeglicher Muskelschmerzen statt.,- Einführung in die Philosophie der Nepalesischen Massage - Kennenlernen der Energiebahnen, Akupressurpunkte und Dehnungen - Ausführen einer Ganzkörpermassage im Nepalesischen Stil - Kennenlernen verschiedener Techniken um das Golgi Sehnenorgan und die Schmerzrezeptoren zu beeinflussen Olivia Lungeli

APP375 Christian Goy

F020249214 Erlernen und anwenden Segmentmassage zur Optimierung der Arbeit in der täglichen Praxis. Es wird durch spezielle Massagegriffe ein adäquater Reiz für eine schnellere Reaktion angestrebt.,Die Bedeutung der Segmentmassage besteht darin, dass sämtliche der Massage zugänglichen Gewebe (Haut, Bindegewebe, Muskulatur, Periost) behandelt werden. Für bestimmte Gewebsveränderungen wurden spezielle Massagegriffe entwickelt, unter dem Gesichtspunkt, dass mit adäquaten Reizen eine schnellere Reaktion zu erzielen ist, besonders wenn bei einem klinischen Bild reflektorische Veränderungen in den zugehörigen Segmenten nachzuweisen sind. Ziel der Behandlung ist die Beseitigung aller reflektorischen Veränderungen, um den krankheitsunterhaltenden Reflexweg an allen Stellen zu unterbrechen.,-Indikationen, Kontraindikationen -Bau und Funktionsprinzipen des Nervensystems -«Segmentierung» des Körpers -Versorgungsgebiete der Rückenmarksegmente -Wissenschaftliche Begründungen der Therapieform -Grundtechniken, Handgriffe der Segmentmassage -Befundaufnahme, Feststellen der reflektorischen Krankheitszeichen -Reflexwege und leitungsbahnendes Nervensystem -Repetition, Erfahrungsaustausch -Fortführung der speziellen Techniken -Aufbau von Teilbehandlung -Wirkung der Segmenttherapie,Erlernen und anwenden einer neuen Massagetechnik zur Optimierung der Arbeit in der täglichen Praxis. Larissa Turro

20249219 Frank Bleuer

F020249223 Der MLD / KPE Vertiefungstag bietet immer eine ausgezeichnete Möglichkeit, die praktischen und theoretischen Kenntnisse in Theorie und Praxis zu aktualisieren und zu vertiefen. Dieser Vertiefungstag ist sowohl auf die Anatomie und Physiologie des Lymphgefässsystems, als auch auf die Ödembeschaffenheit abgestimmt. Es werden aktuelle Fragen und Probleme aus Klinik und Praxis besprochen, bis hin zu ganz konkreten Patientenvorstellungen, um bei schwierigen Fällen neue Behandlungsmöglichkeiten kennen zu lernen.,Die MLD / KPE Vertiefungstage bieten immer eine ausgezeichnete Möglichkeit, die praktischen und theoretischen Kenntnisse in Theorie und Praxis zu aktualisieren und zu vertiefen. Diese Vertiefungstage sind sowohl auf die Anatomie und Physiologie des Lymphgefässsystems, als auch auf die Ödembeschaffenheit abgestimmt. Es werden aktuelle Fragen und Probleme aus Klinik und Praxis besprochen, bis hin zu ganz konkreten Patientenvorstellungen, um bei „schwierigen“ Fällen neue Behandlungsmöglichkeiten kennen zu lernen. Die aktuellen Behandlungsansätze von primären und sekundären Lymphödemen werden theoretisch besprochen. Im Fokus steht aber die praktische Umsetzung der komplexen physikalischen Entstauungstherapie.,Mit Hilfe vom verschieden Fallbeispielen erarbeiten wir, gestützt auf die 5. Säulen der komplexen physikalischen Entstauungstherapie, verschiedene Behandlungskonzepte und setzen diese praktisch um. Mit aktuellen Informationen rund um die Lymphologie wollen wir Sie fachlich auf den neuesten Stand bringen und fit für Ihren Praxisalltag machen.,Sie erlangen die Fähigkeit, primäre und sekundäre Lymphödeme mit der entsprechenden manuellen Lymphdrainage und dem anschliessenden lymphologischen Kompressionsverband in der Entstauungsphase, gemäss den neuesten Erkenntnissen zu behandeln. Sie können dadurch den Verlauf sowie das Resultat bewerten und notwendige Schlüsse daraus ziehen und bei Bedarf Anpassungen vornehmen. Chantal Waser

F020249225 Die Theoretische Grundlage der Neuro-Energie-Punktmassage wurden erarbeitet und der Aufbau der Therapieschemen und deren Wirkungsmechanismen erlernt. Die Bedeutung der Kardinalwirkungen bei psychischen Veränderungen und psychosomatischen Krankheiten sowie die Wirkungen auf die biologisch-physiologischen Regelsysteme wie auch die Indikationen und Kontraindikationen wurden im theoretischen Teil erlernt. Im praktischen Teil wurde die Grifftechnik demonstriert, geübt und angewendet.,Die vorwiegend auf den seelisch-psychischen Zustand ausgerichtete Fussmassage nimmt auf den seelischen Zustand der Kunden Einfluss. Die weit verbreiteten psychischen Zustände wie Stress, Angst, Unsicherheiten aber auch Hemmungen werden mit sanften Streichungen am Fuss sowie mit Kreisungen therapeutisch angegangen. Die Wirkung wird über die Energie wie auch über das vegetative Nervensystem erzielt. Als Ergänzung zur Fussreflexzonenmassage wirkt diese Massagetechnik beruhigend und entspannend.,Theoretische Grundlage der Neuro-Energie-Punktmassage Aufbau der Therapieschemen und deren Wirkungsmechanismen Kardinalwirkungen bei psychischen Veränderungen und psychosomatischen Krankheiten Wirkungen auf die biologisch-physiologischen Regelsysteme Indikationen und Kontraindikationen Demonstration und praktische Übungen Cornelia Studer-Fahrni

KA58 Total 800 Lektionen / Präsenzunterricht 420 Lektionen plus 380 Lektionen angeleitetes Selbststudium und praktisches selbstorientiertes Lernen Michèle Tinembart

F020249237 In der Praxis des Therapeuten sieht man heutzutage am 4 weitere orthopädischen Krankheitsbilder, welche jedes Alter betreffen kann und oft eine Herausforderung für den Masseur darstellt. Dazu gehören Jumperknee, Achillessehnendendinitis, Rotatorenmanchettenläsion und AC-Gelenksverletzungent. Sie lernen in diesem Kurs die theoretischen Zusammenhänge dieser Pathologien kennen sowie die praktische Durchführung von Untersuchungsmethoden und das Anwenden von therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten.,In der Praxis des Therapeuten sieht man heutzutage am häufigsten diese 4 ortho-pädischen Krankheitsbilder, welche jedes Alter betreffen kann und oft eine Heraus-forderung für den Masseur darstellt. Dazu gehören Kniearthrose, Muskelfaserriss, Tennisellenbogen und Schulterimpingement. Sie lernen in diesem Kurs die theoretischen Zusammenhänge dieser Pathologien kennen sowie die praktische Durchführung von Untersuchungsmethoden und das Anwenden von therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten.,Theorie - Pathogenese von Kniearthrose, Muskelfaserriss, Tennisellbogen und Schulter- - Schulterimpingement - Befunderhebung (Anamnese und physikalischer Untersuch) Praxis - Durchführung der Untersuchungsmethoden - Behandlungsmöglichkeiten wie diverse Faszientechniken, Triggerpunktbehand-lungen, funktionelle Massage, Querfriktionen und Anleitung zur Kräftigung der beschädigten Strukturen ?,- Die Pathogenese von Kniearthrose, Muskelfaserriss, Tennisellbogen und Schulterimpingement verstehen - Durchführen von Funktionsprüfungen - Befundaufnahme aus dem Clinical Reasoning erstellen - Anwenden verschiedener Behandlungsmethoden passiv und aktiv? Natalie Egger

F020249241 Dies ist ein Teil des von der OdA KT akkreditierten Bildungsganges Tronc Commun KT. Der Kurs vermittelt ein vertieftes Verständnis der therapeutischen Rolle und der Auseinandersetzung mit seinem eigenen Menschenbild. Es geht um die Frage nach der Ganzheitlichkeit, Individualität, Gemeinschaftlichkeit und Heterostase. Der Mensch ist keine biochemische Maschine. Er wird als eine Ganzheit von Körper, Seele und Geist betrachtet und steht im Mittelpunkt im therapeutischen Handeln.,Dies ist ein Teil des von der OdA KT akkreditierten Bildungsganges Tronc Commun KT. Der Kurs vermittelt ein vertieftes Verständnis der therapeutischen Rolle und der Auseinandersetzung mit seinem eigenen Menschenbild. Es geht um die Frage nach der Ganzheitlichkeit, Individualität, Gemeinschaftlichkeit und Heterostase. Der Mensch ist keine biochemische Maschine. Er wird als eine Ganzheit von Körper, Seele und Geist betrachtet und steht im Mittelpunkt im therapeutischen Handeln.,Der Kurs vermittelt ein vertieftes Verständnis der therapeutischen Rolle und der Auseinandersetzung mit seinem eigenen Menschenbild. Es geht um die Frage nach der Ganzheitlichkeit, Individualität, Gemeinschaftlichkeit und Heterostase. Der Mensch ist keine biochemische Maschine. Er wird als eine Ganzheit von Körper, Seele und Geist betrachtet und steht im Mittelpunkt im therapeutischen Handeln.,Die Teilnehmenden - Erklären das Menschenbild der KomplementärTherapie: Fokus ganzheitlich, individuell, gemeinschaftlich Heterostase (Mensch in seinem Umfeld), Homöostase (Selbstregulation -> im dynamischen Gleichgewicht bleiben) Selbstkompetenz (Selbstbestimmung) - Erläutern und interpretieren verschiedene andere Menschenbilder - Setzen sich mit dem eigenen Menschenbild auseinander Susanne Keller-Amrein

F020249252 Rehabilitation ist der koordinierte Einsatz medizinischer, sowie psychosozialer Massnahmen zur Funktionsverbesserung, um eine grosse Eigenaktivitat und unabhängige Partizipation des Betroffenen zu Erreichen. Somit erlangt der Sportler wie auch der Nichtsportler nach einer Verletzung eine bestmögliche Wiedereingliederung in seinen Alltag, mit der nötigen physischen und psychosozialen Belastbarkeit. Um diesen Erfolg gewährleisten zu können, bedarf es adäquater Fähigkeiten und Grundlagenwissen zur optimalen Umsetzung der gehegten Rehabilitationsziele.,Rehabilitation ist der koordinierte Einsatz medizinischer, sowie psychosozialer Massnahmen zur Funktionsverbesserung, um eine gröstmögliche Eigenaktivität und unabhängige Partizipation des Betroffenen zu Erreichen. Somit erlangt der Sportler wie auch der Nichtsportler nach einer Verletzung eine bestmögliche Wiedereingliederung in seinen Alltag, mit der nötigen physischen und psychosozialen Belastbarkeit. Um diesen Erfolg gewährleisten zu können, bedarf es adäquater Fähigkeiten und Grundlagenwissen zur optimalen Umsetzung der gehegten Rehabilitationsziele.,Die Allgemeine und spezifische Bindegewebephysiologie Die Anatomie und Hystologie der wichtigsten Gelenke Die Biomechanik der wichtigsten Gelenke Die unterschiedlichen Formen von Instabilität Die unterschiedlichen Pathologien Die unterschiedlichen Phasen der Wundheilung Die Analysen und das Rehabilitationstraining,Verstehen und Anwenden der theoretischen Basiselemente der Rehabilitation und deren Umsetzung in die alltägliche Praxis für den "Otto-Normalverbraucher" bis hin zum Leistungssportler. Isabelle Zibung

F020249264 Am Bildungszentrum Dickerhof AG werden medizinisches- und physiologisches Grundlagenwissen im Kurs verfestigt. Sie lernen in diesem Kurs die theoretischen Zusammenhänge der Kniepathologien kennen sowie die praktische Durchführung von Untersuchungsmethoden und das Anwenden von therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten. Bei den Pathologien handelt es sich um Kniearthrose, Tractus-Syndrom, Jumpers Knie, Chondropathia Patellae, Kompartementsyndrom und Femoropatelläres Schmerzsyndrom. Natalie Egger

F020249269 Die Wirkungsweisen der Impulsströme mit galvanischen Komponenten sind unterschiedlich. Sie haben eine hyperämisierende, analgetische und unter anderem eine Trophik verbessernde Wirkung.,Die Wirkungsweisen der Impulsströme mit galvanischen Komponenten sind unterschiedlich. Sie haben eine hyperämisierende, analgetische und unter anderem eine Trophik verbessernde Wirkung.,In den 2 Tagen erhalten Sie eine Auffrischung in der Anwendung von Impulsströme mit galvanischen Komponenten. Es werden anhand von Fallbeispielen verschiedene Behandlungsmethoden und Applikationsformen besprochen und angewendet. Dabei werden die Indikationen und Kontraindikationen spezifisch nach Fallbeispiel angeschaut. Folgende Problematiken werden zum Beispiel besprochen und behandelt: - Tendinopathien: Hand, Ellenbogen, Knie, Achillessehne- Starke oberflächige Muskelverspannungen - Starke chronische Problematiken - Alte Gelenkkapselnarben - Fallbeispiele, welche mit medikamentösen Salben behandelt werden können,Die Teilnehmenden: - Wenden Impulsströme mit galvanischen Komponenten in der Praxis an und setzen sich theoretisch damit auseinander - Lernen die Iontophorese in Theorie und Praxis kennen - Lernen die Träbert-Reizströme in Theorie und Praxis kennen Daniel Husistein

MM13MECH Am Bildungszentrum Dickerhof AG werden medizinisches- und physiologisches Grundlagenwissen im Kurs verfestigt. Die Fachschule vermittelt spezifische Grundlagen in der Mechanotherapie und deren Wichtigkeit im therapeutischen Alltag. Der Kurs vermittelt unterschiedliche Behandlungsmöglichkeiten (passives-assistives Durchbewegen der Gelenke, Verbesserung der Leistungsfähigkeit des Bewegungsapparats und die Harmonisierung der Organsysteme). Das passive und aktive angeleitete Üben von Bewegungsabläufen dient dem wichtigen Ziel der Wiederherstellung beziehungsweise des Erhalts von körperlichen Mobilität, Funktionalität und Kraftentfaltung. Es werden klinische Praxis und berufsbezogene Interventionen durchgeführt. Isabelle Zibung

MM14PALP Chantal Waser

Z38PALP

MM15HYN Mirjam Fischer

MM15KOM2 Yvonne Keller

F020255012 Mit dieser passiven dynamischen Rückentherapie wird eine sehr wirkungsvolle Therapieform mit vielfältigen Indikationen im Bewegungssystem erlernt. Es wurden die theoretischen und praktischen Grundlagen der Schwingkissentherapie erlernt und die Grifftechniken sowie Schwingtechnik geübt.,80 Prozent der Bevölkerung laufen mit einer Verschiebung und Blockierung im ISGIliosakralgelenk herum. Dadurch entsteht eine funktionale Differenz der Beinlängen, die auf keinen Fall durch orthopädische Einlagen unterstützt werden darf. Als Folge eines Sturzes (Skifahren, Wandern, Roller), von einseitiger Tätigkeit, geistiger oder emotionaler Anspannung ist die Statik im ganzen System Mensch gestört, und alle Gelenke sind über kurze oder lange Zeit (das kann die Dauer von 10 Jahren überschreiten) falsch oder überbelastet.,- Mit der Schwingkissen-Therapie lernen Sie die funktionale von der anatomischen - Differenz der Beinlängen, von der nur die letztere künstlich korrigiert werden darf, zu unterscheiden und die Blockierung im ISG- Iliosakralgelenk auf sanfte Weise zu lösen. - Die Schwingkissen-Therapie ist eine passive dynamische Rückentherapie und nach dem 1. Kursblock beherrschen Sie die spezielle Grifftechnik auf dem Luft-Schwingkissen. - Sie sind in der Lage, die Bänder und autochthonen Muskelstränge entlang der Wirbelsäule so zu entspannen, dass sich Wirbelverschiebungen ohne Manipulation wieder in ihre physiologisch richtige Stellung repositionieren. - Alle Muskeln im Nacken-, Arm- und Thoraxbereich werden passiv entspannt. Schwingkissen können während der Ausbildung im Bildungszentrum gekauft werden.,Kennenlernen einer neuen sehr wirkungsvollen Therapieform mit vielfältigen Indikationen im Bewegungssystem. Barbara Weber

F020255020 Die Teilnehmenden können eine Nackenmassage in Rückenlage mit den neu erlernten Massagegriffen ausführen. Sie wurden über die Indikationen und Kontraindikationen dieser Behandlungsmethode instruiert.,Viele Klienten können bei der klassischen Nackenmassage nicht entspannt auf dem Bauch liegen. Mit dieser Massagetechnik können sich die Kunden entspannen und gleichzeitig lindert diese Massage Schmerzen. Die spezielle Nackenmassage in Rückenlage ist eine effiziente und wirksame Ergänzung zur klassischen Massage.,Erkennen und Behandeln von Schulter- und Nackenverspannungen Demonstration und praktisches Umsetzen neu erlernter Massagegriffe Anwendungsmöglichkeiten dieser Massage,Sie lernen die Kunden in Rückenlage am Nacken zu massieren Sie können diese Massage in ihrem Massagealltag integrieren oder diese Massagetechnik alleine anwendenBehandlung und Linderung von Schmerzen im Schulter-Nacken-Bereich Petra Unternährer

MM16KLM3

F020255061 Wenn ein Fussballspieler unter plötzlichen Wadenkrämpfen leidet oder die Marathonläuferin wegen Achillessehnenbeschwerden nicht mehr weiterlaufen kann, liegt das Problem oft darin, dass Bindegewebe-Strukturen in Sehnen, Bändern, Muskeln oder Gelenkkapseln überlastet oder beschädigt wurden. Darum ist ein gezieltes Training des Bindegewebes wichtig für Sportler/-innen, um die körperliche Leistungsfähigkeit zu steigern und als Verletzungsprophylaxe.,Wenn ein Fussballspieler unter plötzlichen Wadenkrämpfen leidet oder die Marathonläuferin wegen Achillessehnenbeschwerden nicht mehr weiterlaufen kann, liegt das Problem oft darin, dass Bindegewebe-Strukturen in Sehnen, Bändern, Muskeln oder Gelenkkapseln überlastet oder beschädigt wurden. Darum ist ein gezieltes Training des Bindegewebes wichtig für Sportler/-innen, um die körperliche Leistungsfähigkeit zu steigern und als Verletzungsprophylaxe.,Sie lernen in diesem Kurs die verschiedenen Behandlungsmöglichkeiten der Faszientherapie kennen, indem Sie die 4 Methodenbehandlung in der aktiven Faszientherapie anwenden können. Diese sind Fascial Release, Fascial Stretching, Rebound Elasticity, Sensory Refinement. Sie führen das Grundprogramm bei Plantarisbeschwerden durch und können bei Überlastungsverletzungen im Sport passive Faszientechniken anwenden.,In diesem Kurs lernen Sie: - den Aufbau und die Funktion des Bindegewebes - die praktische Anwendung der verschiedenen Faszienmethoden - die passiven Faszientechniken - Faszientherapie v.a. bei Fussball- & Tennisspieler/-innen und Läufer/-innen - Durchführen des Basisprogramms Natalie Egger

F020255062 Die Theoretische Grundlage der Neuro-Energie-Punktmassage wurden erarbeitet und der Aufbau der Therapieschemen und deren Wirkungsmechanismen erlernt. Die Bedeutung der Kardinalwirkungen bei psychischen Veränderungen und psychosomatischen Krankheiten sowie die Wirkungen auf die biologisch-physiologischen Regelsysteme wie auch die Indikationen und Kontraindikationen wurden im theoretischen Teil erlernt. Im praktischen Teil wurde die Grifftechnik demonstriert, geübt und angewendet.,Die vorwiegend auf den seelisch-psychischen Zustand ausgerichtete Fussmassage nimmt auf den seelischen Zustand der Kunden Einfluss. Die weit verbreiteten psychischen Zustände wie Stress, Angst, Unsicherheiten aber auch Hemmungen werden mit sanften Streichungen am Fuss sowie mit Kreisungen therapeutisch angegangen. Die Wirkung wird über die Energie wie auch über das vegetative Nervensystem erzielt. Als Ergänzung zur Fussreflexzonenmassage wirkt diese Massagetechnik beruhigend und entspannend.,Theoretische Grundlage der Neuro-Energie-Punktmassage Aufbau der Therapieschemen und deren Wirkungsmechanismen Kardinalwirkungen bei psychischen Veränderungen und psychosomatischen Krankheiten Wirkungen auf die biologisch-physiologischen Regelsysteme Indikationen und Kontraindikationen Demonstration und praktische Übungen Cornelia Studer-Fahrni

MM13EMP Kennenlernen und Anwendung einer effektiven Therapieform der Physikalischen Therapie mit den theoretischen Neurophysiologischen Grundlagen, die Angriffspunkte für Behandlung und die Konsequenzen für die Elektrotherapie. Kennen der verschiedenen Stromformen und der Wirkungsvergleich verschiedener Stromformen praktisch und theoretisch.,Schon seit dem 19. Jahrhundert weiss man, dass der elektrische Strom zu Heilzwecken verwendet werden kann. Im 20. Jahrhundert wurde eine Reihe von Verfahren der Elektro - therapie entwickelt. Anwendung findet die Elektrotherapie heute unter anderem bei der Schmerzbehandlung, bei Durchblutungsstörungen, Erkrankungen des Bewegungs apparates, Lähmungen und Muskelschwäche. Sie lernen, wie die elektrischen Ströme eingesetzt werden und wie sie wirken.,-Angriffspunkt für Behandlung -Neurophysiologische Grundlagen -Konsequenzen für die Elektrotherapie -Stromformen Wirkungsvergleich verschiedener Stromformen -Praktisches Arbeiten Die Ausbildung erfolgt durch einen Physiotherapeuten. Daniel Husistein

MM14BGM2

Z38APP4ORT

MM15BGM2 Larissa Turro

F0202510030 Der praktizierende Arzt, Dr. Terrier aus Baden bei Zürich, bemerkte eines Tages, dass sich während der Palpation der umliegenden Strukturen eines Gelenkes in Kombination mit Bewegung desselben Gelenkes, eine Verbesserung der Beschwerden einstellten. Aus dieser Erkenntnis heraus entwickelte er die Manipulativmassage nach Dr. Terrier. Diese Techniken verbinden Mobilisation, Zentrierung des Gelenks oder Roll-Gleiten mit gleichzeitiger Massage der periartikulären Strukturen. Das besondere der mobilisierenden Massage ist, dass der Therapeut bei der Durchführung beide Hände am Gelenk und auf den Strukturen hat und die Patienten-Extremität sicher und kraftsparend eng am Körper fixiert. Das ermöglicht ein gelenkschonendes und kontrolliertes Arbeiten. Dadurch wird die Beweglichkeit wiederhergestellt. Schmerzen werden reduziert. Die neuromuskuläre Dysfunktion bessert sich bereits durch "löschen* von Triggerpunkten und beseitigen von schmerzinduzierter Hemmung. Die Mobilisationen werden ergonomisch und kraftsparend durch Körperbewegungen des Therapeuten herbeigeführt. Dadurch werden selbst grosse, schwere Patientenextremitäten auch für nicht so kräftige oder grossgewachsene Therapeuten und Therapeutinnen, relativ leicht behandelbar. Die Technik ist bei vielerlei Indikationen indiziert - posttraumatisch, postoperativ, bei konservativer Therapie.,- Geschichtliche Entwicklung und Entstehung der Technik - Vorteile der kombinierten Methode - Allgemeines Indikationsgebiet und Kontraindikationen - Durchführung von Behandlungen an HWS, Schulter, Ellbogen, Handgelenk Mario Schmid

MM16FRZ2 Beatrice Schäfer-Stocker

F0202510038 Die Wirkungsweisen der Impulsströme mit galvanischen Komponenten sind unterschiedlich. Sie haben eine hyperämisierende, analgetische und unter anderem eine Trophik verbessernde Wirkung.,Die Wirkungsweisen der Impulsströme mit galvanischen Komponenten sind unterschiedlich. Sie haben eine hyperämisierende, analgetische und unter anderem eine Trophik verbessernde Wirkung.,In den 2 Tagen erhalten Sie eine Auffrischung in der Anwendung von Impulsströme mit galvanischen Komponenten. Es werden anhand von Fallbeispielen verschiedene Behandlungsmethoden und Applikationsformen besprochen und angewendet. Dabei werden die Indikationen und Kontraindikationen spezifisch nach Fallbeispiel angeschaut. Folgende Problematiken werden zum Beispiel besprochen und behandelt: - Tendinopathien: Hand, Ellenbogen, Knie, Achillessehne- Starke oberflächige Muskelverspannungen - Starke chronische Problematiken - Alte Gelenkkapselnarben - Fallbeispiele, welche mit medikamentösen Salben behandelt werden können,Die Teilnehmenden: - Wenden Impulsströme mit galvanischen Komponenten in der Praxis an und setzen sich theoretisch damit auseinander - Lernen die Iontophorese in Theorie und Praxis kennen - Lernen die Träbert-Reizströme in Theorie und Praxis kennen Daniel Husistein

F0202510043 Im Kurs wird die Geschichte des funktionellen elastischen Tapes in der Lymphödemtherapie sowie deren Anwendungsgebiete vermittelt. Das Lymphtape hat das Ziel den Lymphabfluss anzuregen. Durch die einfache Anwendung der Tapes, welche optimal auf der Haut platziert werden können, wird die Gewebsflüssigkeit mit geringem Druck in das richtige Abflussgebiet befördert. Chantal Waser

F0202510039 TENS-Ströme (Transkutane Elektrische Nervenstimulation) sind elektrische Ströme, die grundsätzlich zur chronischen Schmerzlinderung und Muskelkontraktion eingesetzt werden. TENS beinhaltet die Reizung afferenter Nervenfasern zur Schmerzlinderung. TENS-Ströme sind entwickelt worden, um die neuesten Erkenntnisse der Schmerzmodulation ausarbeiten zu können.,TENS-Ströme (Transkutane Elektrische Nervenstimulation) sind elektrische Ströme, die grundsätzlich zur chronischen Schmerzlinderung und Muskelkontraktion eingesetzt werden. TENS beinhaltet die Reizung afferenter Nervenfasern zur Schmerzlinderung. TENS-Ströme sind entwickelt worden, um die neuesten Erkenntnisse der Schmerzmodulation ausarbeiten zu können.,Leider wird der Begriff TENS heute hauptsächlich zur Bezeichnung kleiner batteriebetriebener Elektrotherapiegeräte für die Heimbehandlung genutzt. TENS ist aber eine Anwendung und kein Gerät. Der Kursteil vermittelt den theoretischen und geschichtlichen Bezug. In der Praxis werden die verschiedenen Parameter korrekt in den verschiedenen Fallbeispielen eingesetzt.,Die Teilnehmenden: - Lernen theoretisch die TENS-Ströme kennen - Wenden die TENS-Ströme mittels Praxisbeispiele und technische Aufgaben an - Können die verschiedenen TENS-Formen und die dazugehörenden neuromodulierenden Systeme unterscheiden - Können mit verschiedenen Parametern umgehen Daniel Husistein

F0202510040 Mit der Mittelfrequenztherapie können Muskelfasern aktiviert werden, so dass dem Patienten ein positives Muskelgefühl vermittelt wird. Die Elektromyostimulation wird unteranderem seit einigen Jahren im Trainingsbereich und in der Rehabilitation lokal angewendet.,Mit der Mittelfrequenztherapie können Muskelfasern aktiviert werden, so dass dem Patienten ein positives Muskelgefühl vermittelt wird. Die Elektromyostimulation wird unteranderem seit einigen Jahren im Trainingsbereich und in der Rehabilitation lokal angewendet.,Die mittelfrequenten Ströme zeichnen sich unteranderem durch eine gute Verträglichkeit aus. Anhand von verschiedenen Fallbeispielen werden Frequenzmodulationen gezielt angewendet und die Indikationen verständlich erklärt. Es werden auch die Behandlungen und Stimulationen mit der Russian Stimulation thematisiert und angewendet.,Die Teilnehmenden: - Spüren einen reinen Mittelfrequenzstrom - Testen diverse Trägerfrequenzen - Wenden Frequenzmodulationen an - Setzen Vakuumelektroden und tetrapoläre Anwendungen bei Schulter-, Knie- oder Hüftgelenk an - Lernen die Stromform "Russian Stimulation" kennen und wenden diese praktisch an - Nehmen die Theorie der Elektromyostimulation bei Atrophien zur Kenntnis und können 2 technische Aufgaben zu dieser Thematik umsetzen Daniel Husistein

F0202510041 Die therapeutischen genutzten Schallwellen sind mechanische Schwingen. Die eingesetzten Frequenzen sind oberhalb des Hörspektrums im Bereich 1-3 MHz. Die Wirkungen der Ultraschallwellen auf den menschlichen Körper sind sehr komplex (piezoelektrische Effekt). Sie haben eine thermische, mechanische sowie physikalisch-chemische Wirkung.,Die therapeutischen genutzten Schallwellen sind mechanische Schwingen. Die eingesetzten Frequenzen sind oberhalb des Hörspektrums im Bereich 1-3 MHz. Die Wirkungen der Ultraschallwellen auf den menschlichen Körper sind sehr komplex (piezoelektrische Effekt). Sie haben eine thermische, mechanische sowie physikalisch-chemische Wirkung.,Die Anwendung des therapeutischen Ultraschalls ist sehr vielfältig. In Fallbeispielen werden unteranderem zum Beispiel die Behandlungsabläufe bei einer Achillessehnenproblematiken und auch Jumpers Knee besprochen und nach den neusten wissenschaftlichen Erkenntnissen angewendet.,Die Teilnehmenden: - Lernen die Indikationen und Kontraindikationen kennen - Lernen den Ultraschall als Therapieform in Theorie kennen und auch praktisch anzuwenden - Führen technische Aufgaben im Rahmen der Ultraschalltherapie aus - Lernen die Reflextherapie mittels Ultraschalls kennen - Wenden alle bisherige Stromformen sowie Ultraschall mittels Praxisbeispielen an - Wenden Sonophorese an (medikamentöse Salben) Daniel Husistein

Z39KLM2 Thomas Schumacher

Z39BEF1 Chantal Waser

Z39KOM2 Yvonne Keller

202510057 Larissa Turro

F0202510067 Nebst der Einführung in die chinesische Medizin werden die Wirkungsmechanismen, Reaktion und die Möglichkeiten sowie die Indikationen und Kontraindikationen der Gua Sha Methode in der Theorie erlernt. Im Praktischen werden die Behandlungsmöglichkeiten am Rücken unter Berücksichtigung von Reflexzonen und dolenten Reflexpunkten erlernt und geübt.,Gua Sha ist eine einfache Behandlungstechnik der Traditionellen Chinesischen Medizin. Dabei wird die Haut mittels eines rundkantigen Instruments (chinesischer Löffel) strichweise unter Druck gesetzt und dadurch Energie- und Blutstasen («Blockaden») beseitigt.,- Einführung in die Traditionelle Chinesische Medizin TCM - Wirkungsmechanismen, Reaktionen und Möglichkeiten dieser Therapieform - Behandlungstechniken, Material und Hilfsmittel - Indikationen und Kontraindikationen - Behandlungsmöglichkeiten am Rücken unter Berücksichtigung von Reflexzonen und dolenten Reflexpunkten - Demonstrationen und praktische Übungen,Erlernen einer neuen Therapiemöglichkeit als ergänzende oder selbständige Behandlungsform. Anita Gasser-Hänninen

F0202510076 Bei vielen Patienten und Kunden sind die Faszien verdickt, verklebt und schmerzhaft. Die Folgen können Schmerzen oder Steifigkeit im ganzen Körper sein. Die Unterdruckmassage mit Saugglocken / BellaBambi® verbessert das Wohlbefinden der Patienten und Kunden.,Durch die Unterdruckmassage wird nicht nur die Haut gereinigt und entgiftet, sondern auch die Durchblutung in den Muskeln gesteigert. Von der Unterdruckmassage profitiert unser Fasziengewebe, Muskeln und der Lymphfluss. Das Fasziengewebe wird gelockert, wodurch auch das umliegende Gewebe geschmeidiger wird und die Regeneration im Gewebe nachhaltig unterstützt wird. Im Kurs wird die moderne Schröpftherapie mit BellaBambi® ausgeführt. Die aus Silikon bestehenden Saugglocken können hygienisch unbedenklich in der Therapie eingesetzt werden. Gemäss dem ganzheitlichen Gedanken "Hilfe durch Selbsthilfe" bietet die Automassage mit den Saugglocken eine Therapiemethode, welche den Stoffwechselprozess im Bindegewebe unterstützt. Aus therapeutischer Sicht ist die Selbstbehandlung sehr wichtig.,- Überblick des faszialen Systems und dessen Funktion - Praktische Umsetzung - Vorstellung des Anwendungsspektrums im Faszientraining mit Unterdruck - Umsetzung der Unterdruckmassage mit professionellen Saugglocken / BellaBambi® - Erlernen von punktuellen Massageeffekt im Gesicht, Händen/Arme, Beine und Rücken - Anleitung zum Aufbau einer eigenen Anwendung,Der/die Kurteilnehmer erkennt Indikation / Kontraindikation und kann eine korrekte und professionelle Anwendung des Produkts in der therapeutischen Anwendung machen. Sie können unterschiedliche Techniken anwenden und kenne die Prinzipien und Wirkungen der Faszientherapie mit Unterdruck Brigitte Besse

F0202412109 Der Kursteil dient zur Vertiefung des Clinical Reasonings und vermittelt Patiententransfer und die verschiedenen Sehnenproblematiken.,Der Kursteil dient zur Vertiefung des Clinical Reasonings und vermittelt Patiententransfer und die verschiedenen Sehnenproblematiken.,Die Sicherheit gewinnen durch Vertiefung des therapeutischen Denkprozesses und praktischer Umsetzung mit Fallbeispielen.

MM14KOM1K Die Kursteilnehmer lernen verschiedene Kommunikationstheorien kennen und können diese in die Praxis umsetzen. Sie lernen die Grundregeln der Gesprächsführung für das therapeutische Handeln kennen. Die Teilnehmer betrachten die Bedeutung der Feedbackkultur in der Praxis und können durch die Kommunikationstechniken ihre Beratungskompetenz steigern.,Der Kurs wendet sich an alle, die betreuerisch oder beratend therapeutisch tätig sind. Kommunikation ist etwas Alltägliches und wird meistens nicht hinterfragt. Jeder Mensch hat das Bedürfnis, sich auszutauschen. Ein Mensch, der erfolgreich kommunizieren will, kann durch seine positive Grundhaltung das sagen, was er will.,Die Kursteilnehmer erhalten wissenswertes rund um die Kommunikationsmodelle und unterschiedlichen Gesprächsformen. Sie erkennen und erleben die Dominanz in der Sprache. Es werden verschiedene Feedbacktechniken, Fragetechniken in Fallbeispielen angewendet. Die Kursteilnehmer erkennen die Macht der Sprache und setzen diese bewusst und motivierend in der Therapie oder in einem beratenden Gespräch ein. Sie setzen sich intensiv mit den theoretischen Grundlagen und Überlegungen zur nonverbalen Kommunikation auseinander und verstehen die Wirkung von nonverbalen Körpersignalen und können diese auch selbst beeinflussen. Es werden theoretisch die Grundlagen zu Embodiment und deren Bestandteile besprochen.,Die Kursteilnehmer können die Grundlagen der Kommunikation umsetzen. Sie kennen die verschiedenen Kommunikationsmodelle, Feedbacktechniken, Gesprächsformen, Fragetechniken in einem therapeutischen Gespräch und setzen diese auch praktisch um. Die Kursteilnehmer kennen die Theorie zu Embodiment (Körper - Geist - Umwelt). Sie kennen die Wirkung von nonverbalen Signalen und deren Wirkung. Sie fördern ihre eigene therapeutische Auftrittskompetenz. Fredy Blättler

Z38APP2 In diesem Kurs werden die Anatomischen und Physiologischen Grundlagen als Dualismus zwischen Struktur und Funktion des menschlichen Körpers besprochen.,Schwerpunkte der Ausbildung sind nebenden Grundlagen der Biologoie die Zellen und das Gewebe, der Bau und Funktion der inneren Organe, Haut, Gewebe und das Nervensystem.,Erkennen der Anatomischen und Physiologischen Zusammenhänge. Rebecca Sumann

Z38CR Im Kurs geht es um die Vernetzung von Theorie und Praxis. Das Clinical Reasoning ist ein Verfahren mit dem Denk- und Entscheidungsprozesse des therapeutischen Handelns vermittelt werden. Es werden aber auch verschiedene Instrumente wie das ICF-Modell, die SWOT-Analyse zur Selbstreflexion und das Mind-Map zur Visualisierung angewendet, damit das Wissen und die Erfahrungen im Umgang mit der Komplexität vertieft wird.,- Einführung in das CR - Vernetztes therapeutisches Denken und Handeln mit Falldokumentationen vertiefen - Anwendung des ICF-Modells, SWOT-Analyse und Mind-Map - Theoretische und praktische Umsetzung von Falldokumentationen,Die Teilnehmenden: - Verstehen das ICF - Modell - Können das ICF - Modell praktisch anhand von Falldokumentationen umsetzen - Können ein Mind - Map bezüglich einer Falldokumentation erstellen - Können eine komplexe Falldokumentation praktisch umsetzen und diese auch mündlich präsentieren Larissa Turro

F0202412186 Folgende Inhalte wurden in diesem Kurs erlernt: Differenzierung der Begriffe Coach und Therapeut, Tätigkeitsgebiet und Zielgruppe eines Coaches, Erlernen eines strukturierten Coaching-Prozesses von der Vorbereitung bis zum Abschluss.,Therapeut und Coach sind Begriffe und Berufsbezeichnungen, die oft als Synonyme verwendet werden, obwohl sich die Tätigkeitsgebiete und die Zielgruppen unterscheiden. Vor allem Therapeuten werden zunehmend mit Coaching-Themen konfrontiert und nehmen die Rolle als Coach ein, um die Patientin oder den Patienten ganzheitlich zu behandeln und so einen optimalen Therapieerfolg zu generieren. Ein strukturierter Coaching-Prozess ist dabei Grundlage für den Erfolg.,Einführung in das Arbeitsgebiet des Coaches aus therapeutischer Sicht und Erlernen eines strukturierten Coaching-Ablaufs.,Das Lernziel besteht darin, einen strukturieren Coaching-Prozess zu erlernen, um dem Patienten damit Sicherheit und Stabilität im Begleitungsprozess zu geben: - Vorbereitung (Begrüssung, Aufbau Verbindung etc.) - Durchführung (Erarbeiten von Zielen etc.) - Abschluss (Reflexion, Dokumentation) Fredy Blättler

202412183S Frank Bleuer

F0202412263 Die theoretische Grundlage bietet die Geschichte der Indischen Kopfmassage. Es wurden die Anwendungsmöglichkeiten der Massage im theoretischen sowie im praktischen erlernt und aufgezeigt. Der komplette Ablauf einer Indischen Kopfmassage wurde erlernt und geübt sowie angewendet.,Erholung und bietet viele Möglichkeiten, gestressten Menschen etwas Gutes zu tun. Diese alte Kunst der Massage ist ideal für Menschen mit wenig Zeit und wirkt auf einfache Weise beruhigend, entspannend, belebend und aktivierend. Der Vorteil dabei ist, dass die Indische Kopfmassage mit sehr wenigen Mitteln an jedem Ort angewendet werden kann. Sie erfordert keine Liege, sondern lediglich einen bequemen Stuhl. Eine Indische Kopfmassage ist nicht nur auf die Kopfhaut selbst begrenzt. Sie bezieht auch das Gesicht, den Nacken, die Schultern sowie den oberen Teil des Rückens mit ein.,Geschichte der Indischen Kopfmassage Anwendungsmöglichkeit dieser Massage Behandlung Erlernen eines kompletten Ablaufs einer Indischen Kopfmassage Olivia Lungeli

F0202412265 In diesem Kurs geht es um die Einführung in die Theorie und Praxis der Hypnosetherapie. Eine wirkungsvolle Therapie-Methode, welche im Gesundheitswesen immer bekannter und beliebter wird.,In diesem Kurs geht es um die Einführung in die Theorie und Praxis der Hypnosetherapie. Eine wirkungsvolle Therapie-Methode, welche im Gesundheitswesen immer bekannter und beliebter wird.,In diesem Kurs werden die Teilnehmenden mit der Geschichte der Hypnosetherapie vertraut gemacht und lernen, was genau unter Hypnose zu verstehen ist. Es wird vermittelt, wie eine Hypnose funktioniert und welche Voraussetzungen für eine erfolgreiche Hypnose notwendig sind. Zudem wird erläutert, in welchen Situationen diese Therapieform eingesetzt werden kann. Ein Schwerpunkt des Kurses liegt auf der Ressourcenarbeit in der Hypnose. Die Teilnehmenden lernen, wie sie positive Ressourcen beim Klienten aktivieren und nutzen können, um Veränderungsprozesse zu unterstützen. Des Weiteren erhalten die Teilnehmenden einen Einblick in die verschiedenen Trance-Zustände und lernen die entsprechenden Begrifflichkeiten kennen. Ein weiteres Thema des Kurses ist die sichere und sanfte Einleitung und Ausleitung einer Hypnose. Hierbei werden verschiedene Einleitungs- und Ausleitungstechniken vorgestellt und geübt.,Die Teilnehmenden... - entwickeln ein Verständnis für die Grundlagen und Prinzipien der Hypnosetherapie - erlernen verschiedene Techniken zur Einleitung und Ausleitung einer Hypnose - lernen verschiedene Hypnosetrance-Zustände kennen - sammeln erste praktische Erfahrungen in der Anwendung einer Hypnose Nadine Kunz

F020256001 Der Kursteil dient zur Vertiefung des Clinical Reasonings und vermittelt verschiedene Muskelverletzungen und eine gezielte Ganganalyse.,Der Kursteil dient zur Vertiefung des Clinical Reasonings und vermittelt verschiedene Muskelverletzungen und eine gezielte Ganganalyse.,Die Sicherheit gewinnen durch Vertiefung des therapeutischen Denkprozesses und praktischer Umsetzung mit Fallbeispielen.

Z38KOM1K Die Kursteilnehmer lernen verschiedene Kommunikationstheorien kennen und können diese in die Praxis umsetzen. Sie lernen die Grundregeln der Gesprächsführung für das therapeutische Handeln kennen. Die Teilnehmer betrachten die Bedeutung der Feedbackkultur in der Praxis und können durch die Kommunikationstechniken ihre Beratungskompetenz steigern.,Der Kurs wendet sich an alle, die betreuerisch oder beratend therapeutisch tätig sind. Kommunikation ist etwas Alltägliches und wird meistens nicht hinterfragt. Jeder Mensch hat das Bedürfnis, sich auszutauschen. Ein Mensch, der erfolgreich kommunizieren will, kann durch seine positive Grundhaltung das sagen, was er will.,Die Kursteilnehmer erhalten wissenswertes rund um die Kommunikationsmodelle und unterschiedlichen Gesprächsformen. Sie erkennen und erleben die Dominanz in der Sprache. Es werden verschiedene Feedbacktechniken, Fragetechniken in Fallbeispielen angewendet. Die Kursteilnehmer erkennen die Macht der Sprache und setzen diese bewusst und motivierend in der Therapie oder in einem beratenden Gespräch ein. Sie setzen sich intensiv mit den theoretischen Grundlagen und Überlegungen zur nonverbalen Kommunikation auseinander und verstehen die Wirkung von nonverbalen Körpersignalen und können diese auch selbst beeinflussen. Es werden theoretisch die Grundlagen zu Embodiment und deren Bestandteile besprochen.,Die Kursteilnehmer können die Grundlagen der Kommunikation umsetzen. Sie kennen die verschiedenen Kommunikationsmodelle, Feedbacktechniken, Gesprächsformen, Fragetechniken in einem therapeutischen Gespräch und setzen diese auch praktisch um. Die Kursteilnehmer kennen die Theorie zu Embodiment (Körper - Geist - Umwelt). Sie kennen die Wirkung von nonverbalen Signalen und deren Wirkung. Sie fördern ihre eigene therapeutische Auftrittskompetenz. Fredy Blättler

Z38KOM1E Die Kursteilnehmer kennen ethische Fragestellungen, Argumentationsweisen und Lösungsvorschläge, die ein gerechtes und friedliches Zusammenleben in Verantwortung ermöglichen. Sie kennen die Begriffe Moral und Ethik. Es werden unterschiedliche Ethikmodelle, Richtlinien oder Ethikkode von Berufsverbänden besprochen.,Therapeuten sind teilweise täglich mit ethischen Dilemmas konfrontiert. Was heisst das im therapeutischen Alltag? In unserer Alltagssprache werden nämlich die Begriffe „Ethik“ und „Moral“ häufig als Synonym verwendet. Sie können für Einsatzbereichtschaft, Ehrlichkeit, Fairness und für Umweltbewusstsein stehen. Wir müssen jedoch im therapeutischen Alltag begrifflich zwischen Moral und Ethik unterscheiden.,Im Kurs werden verschieden Fragestellungen und auch Konzepte und Denkweisen der angewandten Ethik besprochen. Durch Fallbeispiele werden ethische Dilemmata im therapeutischen Beruf besprochen. Es geht um die rechtlichen Verpflichtungen gegenüber den Patienten oder Kunden (Schweigepflicht, Datenschutz und Sorgfaltspflicht).,Die Kursteilnehmer kennen ethische Fragestellungen, Argumentationsweisen und Lösungsvorschläge, die ein gerechtes und friedliches Zusammenleben in Verantwortung ermöglichen. Sie kennen die Begriffe Moral und Ethik. Es werden unterschiedliche Ethikmodelle, Richtlinien oder Ethikkode von Berufsverbänden besprochen. Yvonne Keller

MM15Natwi Die physikalische Therapie umfasst Behandlungen, die physikalische Einflüsse wie Druck, Zug, Wärme, Kälte oder Elektrizität nutzen, um auf den Körper einzuwirken. Die Therapeuten setzen gezielt physikalischen Therapiemethoden wie klassische Massagen, Elektrotherapie oder zum Beispiel Hydrotherapie, um Schmerzen zu lindern oder die Durchblutung im Gewebe zu fördern.,Der Kurs vermittelt mit einfachen Beispielen die physikalischen, biologischen und chemischen Gesetzmässigkeiten.,Der Kursteilnehmer kennt die Zusammenhänge der naturwissenschaftlichen Prozesse zu den gängigen physikalischen Therapiemethoden.

Z38BGM2 Chantal Waser

F020256025 Folgende Inhalte wurden in diesem Kurs erlernt: Differenzierung der Begriffe Coach und Therapeut, Tätigkeitsgebiet und Zielgruppe eines Coaches, Erlernen eines strukturierten Coaching-Prozesses von der Vorbereitung bis zum Abschluss.,Therapeut und Coach sind Begriffe und Berufsbezeichnungen, die oft als Synonyme verwendet werden, obwohl sich die Tätigkeitsgebiete und die Zielgruppen unterscheiden. Vor allem Therapeuten werden zunehmend mit Coaching-Themen konfrontiert und nehmen die Rolle als Coach ein, um die Patientin oder den Patienten ganzheitlich zu behandeln und so einen optimalen Therapieerfolg zu generieren. Ein strukturierter Coaching-Prozess ist dabei Grundlage für den Erfolg.,Einführung in das Arbeitsgebiet des Coaches aus therapeutischer Sicht und Erlernen eines strukturierten Coaching-Ablaufs.,Das Lernziel besteht darin, einen strukturieren Coaching-Prozess zu erlernen, um dem Patienten damit Sicherheit und Stabilität im Begleitungsprozess zu geben: - Vorbereitung (Begrüssung, Aufbau Verbindung etc.) - Durchführung (Erarbeiten von Zielen etc.) - Abschluss (Reflexion, Dokumentation) Fredy Blättler

MM16HYN Mirjam Fischer

20256049 Mit einer Falletikette (Methodenwahl oder Methodenvernetzung: Klassische Massagen, Fussreflexzonenmassage, Manuelle Lymphdrainage) wird der Prüfling praktisch geprüft. Ziel der Falletikette ist es, komplexe, realitätsorientierte Sachverhalte und Problemstellungen in zusammenhängender Form zu präsentieren. Die Prüflinge sollen zu einer eigenständigen Auseinandersetzung veranlasst werden.,Mit einer Falletikette (Methodenwahl oder Methodenvernetzung: Klassische Massagen, Fussreflexzonenmassage, Manuelle Lymphdrainage) wird der Prüfling praktisch geprüft. Ziel der Falletikette ist es, komplexe, realitätsorientierte Sachverhalte und Problemstellungn in zusammenhängnder Form zu präsentieren. Die Prüflinge sollen zu einer eigenständigen Auseinandersetzung veranlasst werden. Larissa Turro

F020256059 Die Teilnehmenden erkennen die Bedeutung und Umsetzung von Kinesio- und funktionellem Tape und können diese bei Verletzungen oder chronischen Problemen im Nacken-, Schulter- und Ellenbogenbereich praktisch umsetzen.,Das Taping im Nacken- sowie Schulter-Ellenbogenbereich ergänzt die therapeutischen Massnahmen optimal. Mit Hilfe von Kinesiotape oder mit funktionellem Tape werden die Funktionen im Nacken-Schulterbereich und im Ellenbogen bei Verletzungen oder chronischen Problemen unterstützt.,- Geschichte des Tapes - Indikationen und Kontraindikationen - Verschiedene Anlegeformen und Techniken - Korrekte Entfernung des Tapes - Praxis, eine Auswahl davon: Nackenverspannungen, Impingement-Syndrom der Schulter, Entlastungstape von Nacken-Schultermuskeln, Taping des AC-Gelenks, Golfer- und Tennisellenbogen, Lymphtaping,Erkennen der Bedeutung und der Umsetzung von Taping bei unterschiedlichen Nacken-, Schulter- und Ellenbogenbeschwerden. Isabelle Zibung

F020256071 Untere Extremitäten: Kennen der Zusammenhänge zwischen dem myofaszialen Schmerzsyndrom und der Wirkung der Untere Extremitäten; Triggerpunkttherapie und deren praktischen Einsatzes durch das Deaktivieren der aktiven Triggerpunkte, um das Schmerzmuster, die muskuläre Einschränkung und/oder die verminderte Leistungsfähigkeit der betroffenen Muskeln zu beheben. Roger Sager

F020257002 Der Kursteil dient zur Vertiefung des Clinical Reasonings und vermittelt den Umgang mit Mehrfachdiagnosen sowie Faszien- und Rheumaproblematiken.,Der Kursteil dient zur Vertiefung des Clinical Reasonings und vermittelt den Umgang mit Mehrfachdiagnosen sowie Faszien- und Rheumaproblematiken.,Die Sicherheit gewinnen durch Vertiefung des therapeutischen Denkprozesses und praktischer Umsetzung mit Fallbeispielen.

MM14Natwi Die physikalische Therapie umfasst Behandlungen, die physikalische Einflüsse wie Druck, Zug, Wärme, Kälte oder Elektrizität nutzen, um auf den Körper einzuwirken. Die Therapeuten setzen gezielt physikalischen Therapiemethoden wie klassische Massagen, Elektrotherapie oder zum Beispiel Hydrotherapie, um Schmerzen zu lindern oder die Durchblutung im Gewebe zu fördern.,Der Kurs vermittelt mit einfachen Beispielen die physikalischen, biologischen und chemischen Gesetzmässigkeiten.,Der Kursteilnehmer kennt die Zusammenhänge der naturwissenschaftlichen Prozesse zu den gängigen physikalischen Therapiemethoden.

MM14PHA Die Lernenden kennen die Grundbegriffe der Pharmakologie sowie die Bestimmungen des Arzneimittel- und Betäubungsmittelrecht. Die verschiedenen Medikamentengruppen ihre Indikationen, Wirkungen und Nebenwirkungen. Da auch die Naturheilmittelkunde einen immer grosseren Stellenwert erlangt, werden die Lernenden in die Homoopathie, die Spagyrik, die Schüsslersalze und in die Pflanzenheilkunde eingeführt.,Die Arzneimittellehre (Pharmakolgie) ist die Lehre von den Arzneimittelwirkungen im menschlichen Organismus. Sie, erklärt wie die Arzneimittel sich im menschlichen Organismus verhalten und wie deren Wirkung zu Stande kommt. Arzneimittel dienen vor allem der Heilung und Linderung von Krankheiten. In diesem Kurs lernen Sie die Grundkenntnisse der verschiedenen Wirkungen und Nebenwirkungen der einzelnen Medikamentengruppen sowie die Auswirkungen auf unsere Therapien kennen. Grundlegendes Wissen über die Aufnahme, Verteilung, Verhalten eines Stoffes im Körper, Wirkprinzip, Abbau und Ausscheidung sind unabdingbare Voraussetzungen für einen verantwortungsbewussten Umgang mit Medikamenten.,Grundbegriffe der Pharmakologie/Definitionen Bestimmungen aus dem Arzneimittel und Betäubungsmittelrecht Galenik: Lehre der Darreichungsforme Pharmakokinetik: Wie verhalt sich ein Wirkstoff im menschlichen Organismus Pharmakodynamik: Art der Wirkung, Ort der Wirkung, Wirkstarke Unerwünschte Arzneimittelwirkung: Allergische Reaktionen, Nebenwirkungen Indikation, Wirkungen, Nebenwirkungen der Analgetika, Psychopharmaka, Muskelrelaxanzien, Diuretika, Betablocker, Antikoagulantien, Antidiabetika, Antibiotika Einführung in die Pflanzenheilkunde, Homoopathie, Spagyrik und die Schüsslersalze,Sie kennen die Grundbegriffe der Pharmakologie sowie die gesetzlichen Bestimmungen, die Pharmakokinetik und die Pharmakodynamik Sie kennen die verschiedenen Darreichungsformen, die Vor- und Nachteile der einzelnen Darreichungsformen Sie kennen den Umgang mit allergischen Reaktionen und Nebenwirkungen Sie kennen die Indikationen, Wirkungen und Nebenwirkungen der einzelnen Medikamentengruppen Sie werden in die Homoopathie, Spagyrik, Schüsslersalze und Pflanzenheilkunde eingeführt. Chantal Waser

Z38KOM1GSV Die Teilnehmenden lernen verschiedene theoretische Betrachtungen zu Gesundheit und Gesundheitsproblemen (unter der Betrachtung des Bio-psycho-soziales Modells der ICF). Sie kennen die Einflussfaktoren auf die Gesundheit und erkennen, wann die Work-Life-Balance bei den Menschen nicht mehr stimmt. Sie sind in der Lage sich selbst zu beurteilen und ihr Umfeld und deren Einfluss richtig einzuschätzen.,Gesundheitliches Wohlergehen ist keine Selbstverständlichkeit und auch nicht unbedingt von Dauer. Der Gesundheitszustand formt sich immer wieder neu, entsprechend die förderlichen und schädlichen Einflüsse, die auf ihn einwirken. Gesundheit ist somit kein Zustand, sondern ein Prozess. Der Begriff der Gesundheit hat sich mit dem Wandel der sozialen und wirtschaftlichen Situation des Menschen verändert.,Im Kurs lernen die Kursteilnehmer verschiedene theoretische Betrachtungen zu Gesundheit und Gesundheitsproblemen (unter der Betrachtung des Bio-psycho-soziales Modells der ICF). Sie kennen die Einflussfaktoren auf die Gesundheit und erkennen, wann die Work-Life-Balance bei den Menschen nicht mehr stimmt. Sie sind in der Lage sich selbst zu analysieren und beurteilen und auch das Umfeld und deren Einflüsse richtig einzuschätzen.,Die Kursteilnehmer lernen die Modelle und Konzepte der Gesundheitsförderung kennen (ICF-Modell, Definition der Weltgesundheitsorganisation (WHO), subjektive Gesundheitskonzepte). Sie kennen die Definitionen von Gesundheit, Krankheit, Prävention und Beschwerden. Ein weiteres Ziel ist die Sensibilisierung in der Gesundheitsförderung. Es geht auch um die Förderung der Fähigkeit für selbständiges / selbstbestimmtes Handeln im medizinischen Alltag. Die Kursteilnehmer lernen einfache Massnahmen, welche den Zustand von Arbeit- und Privatleben (Work-Life-Balance) optimiert. Es geht um das Selbstmanagement in Stresssituationen.

Z38PPF Die Teilnehmenden können Praxis-Visionen und -Strategien entwickeln sowie eine persönlich wie auch betriebswirtschaftliche Standortbestimmung vornehmen. Sie verstehen es, ein für sie passendes Marketing-Konzept für ihre Praxis zu erstellen und auch die qualitätssichernden Instrumente im Alltag zu integrieren. Sie können gefährliche Situationen erkennen und die Patienten weiterleiten respektiv mit medizinischen Fachpersonen richtig kommunizieren. Sie können das Risikomanagement ("Red Flags") richtig handhaben und eine sinnvolle Zusammenarbeit mit medizinischen Anbietern einleiten.,Die Teilnehmer können Praxis-Visionen und -Strategien entwickeln sowie eine persönlich wie auch betriebwirtschaftliche Standortbestimmung vornehmen. Sie verstehen es, ein für Sie passendes Marketing-Konzept für ihre Praxis zu erstellen und auch die qualitätssichernden Instrumente im Alltag zu integrieren. Sie können gefährliche Situationen erkennen und die Patienten weiterleiten respektiv mit medizinischen Fachpersonen richtig kommunizieren. Sie können das Risikomanagement ("Red Flags") richtig handhaben und eine sinnvolle Zusammenarbeit mit medizinischen Anbietern einleiten.,Die Teilnehmenden - erlernen die Grundlagen einer Praxisführung - kennen die Säulen der Qualitätssicherung (Strukturqualität, Prozessqualität, Ergebnisqualität) - kennen das Instrument der therapeutischen Qualitätssicherung (Zufriedenheitsevaluation, Kunden-, Patientensicherheit) - vertiefen ihre Kompetenzen in der Kommunikation und in der Gesprächskompetenz (Konfliktmanagement, Mediation) - kennen Instrumente zur Umsetzung des Praxismarketings und deren Umsetzung - lernen die SWOT-Analyse kennen - kennen verschiedene Kommunikationskanäle (Facebook, Instagram, ...) Yvonne Keller

F020257023 Die Teilnehmenden kennen die Fussreflexzonen des Nacken-Schultergürtels und erlernen diese neuen Massagegriffe der Fussreflexzonenmassage. Basierend auf den Kenntnissen der Fussreflexzonen können sie diese Massagegriffe geziehlt in die Behandlung einbauen.,Dieser Kurs ist eine Vertiefung der Fussreflexzonenmassage. Akute Schmerzen können gezielt über die Zonen des Schulter-Nackengürtels mit der Fussreflexzonenmassage behandelt werden.,Erkennen und Behandeln von Schulter- und Nackenverspannungen über die Füsse. Demonstration und praktisches Anwenden neu erlernter Massagegriffe und Behandlungsansätze.,Erkennen der Ursachen für Nacken-Schulter-Beschwerden über die Fussreflexzonen Altes und neu erworbenes Massagewissen miteinander kombinieren Behandlung und Linderung von Schmerzen im Schulter-Nacken-Bereich Petra Unternährer

MM16BEF1 Chantal Waser

MM14BEF1 Larissa Turro

F020247243 Dies ist ein Teil des von der OdA KT akkreditierten Bildungsganges Tronc Commun KT. Der Kurs vermittelt die Berufsentwicklung in der Komplementärtherapie und Alternativmedizin.,Dies ist ein Teil des von der OdA KT akkreditierten Bildungsganges Tronc Commun KT. Der Kurs vermittelt die Berufsentwicklung in der Komplementärtherapie und Alternativmedizin.,Der Kurs vermittelt die Berufsentwicklung in der Komplementärtherapie und Alternativmedizin. Susanne Keller-Amrein

MM14MECH Am Bildungszentrum Dickerhof AG werden medizinisches- und physiologisches Grundlagenwissen im Kurs verfestigt. Die Fachschule vermittelt spezifische Grundlagen in der Mechanotherapie und deren Wichtigkeit im therapeutischen Alltag. Der Kurs vermittelt unterschiedliche Behandlungsmöglichkeiten (passives-assistives Durchbewegen der Gelenke, Verbesserung der Leistungsfähigkeit des Bewegungsapparats und die Harmonisierung der Organsysteme). Das passive und aktive angeleitete Üben von Bewegungsabläufen dient dem wichtigen Ziel der Wiederherstellung beziehungsweise des Erhalts von körperlichen Mobilität, Funktionalität und Kraftentfaltung. Es werden klinische Praxis und berufsbezogene Interventionen durchgeführt. Isabelle Zibung

MM14HTH Yvonne Keller

Z38MFT Mit dem Muskelfunktionstest sollen die Zusammenhänge bei muskulären Dysbalancen und deren Behandlungsmöglichkeiten erkannt werden. Mit dem Einsatz von Muskelkräftigungen und Muskeldehnungen wird die Grundlage für eine komplexe und ganzheitliche Therapie am Patienten und in der Sporttherapie für die oberen / unteren Extremitäten und Rumpf gelegt. Mit Muskeltraining bei chronischen und degenerativen Erkrankungen sowie Muskelaufbautraining oder Rehabilitation nach operativen Eingriffen und traumatischen Einwirkungen kann der Muskelfunktionstest optimal mit eingesetzt werden.,Muskelcoaching vereinigt verschiedene Methoden und Techniken zum Muskelaufbautraining, präventiven Muskeltraining oder zur Rehabilitation.,Muskelfunktionstests Ermittlung von Muskelkraft; Grundlagen Methoden zum Trainingsprogramm-Aufbau und Übungen Ermittlung von Muskellänge; Grundlagen Dehnungsmethoden und Detonisierungsübungen Grundlagen und Bewertungssystem Lagerung und Fixationen Erlernen und ausführen von situationsspezifischen Techniken Interpretation der Muskelfunktionstests Erstellen von Trainingsprogrammen aufgrund des Beschwerdebildes des Patienten,Erkennen der Zusammenhänge von Muskelkraft- und Muskeldehnungstest bei muskulärer Dysbalance und deren therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten. Isabelle Zibung

MM15CR Im Kurs geht es um die Vernetzung von Theorie und Praxis. Das Clinical Reasoning ist ein Verfahren mit dem Denk- und Entscheidungsprozesse des therapeutischen Handelns vermittelt werden. Es werden aber auch verschiedene Instrumente wie das ICF-Modell, die SWOT-Analyse zur Selbstreflexion und das Mind-Map zur Visualisierung angewendet, damit das Wissen und die Erfahrungen im Umgang mit der Komplexität vertieft wird.,- Einführung in das CR - Vernetztes therapeutisches Denken und Handeln mit Falldokumentationen vertiefen - Anwendung des ICF-Modells, SWOT-Analyse und Mind-Map - Theoretische und praktische Umsetzung von Falldokumentationen,Die Teilnehmenden: - Verstehen das ICF - Modell - Können das ICF - Modell praktisch anhand von Falldokumentationen umsetzen - Können ein Mind - Map bezüglich einer Falldokumentation erstellen - Können eine komplexe Falldokumentation praktisch umsetzen und diese auch mündlich präsentieren Larissa Turro

MM16MLD1

MM16MLD2 Sie erhalten in diesem Kurs ein Bandage-Set.

MM16MLDG Chantal Waser

MM16KOM1E Die Kursteilnehmer kennen ethische Fragestellungen, Argumentationsweisen und Lösungsvorschläge, die ein gerechtes und friedliches Zusammenleben in Verantwortung ermöglichen. Sie kennen die Begriffe Moral und Ethik. Es werden unterschiedliche Ethikmodelle, Richtlinien oder Ethikkode von Berufsverbänden besprochen.,Therapeuten sind teilweise täglich mit ethischen Dilemmas konfrontiert. Was heisst das im therapeutischen Alltag? In unserer Alltagssprache werden nämlich die Begriffe „Ethik“ und „Moral“ häufig als Synonym verwendet. Sie können für Einsatzbereichtschaft, Ehrlichkeit, Fairness und für Umweltbewusstsein stehen. Wir müssen jedoch im therapeutischen Alltag begrifflich zwischen Moral und Ethik unterscheiden.,Im Kurs werden verschieden Fragestellungen und auch Konzepte und Denkweisen der angewandten Ethik besprochen. Durch Fallbeispiele werden ethische Dilemmata im therapeutischen Beruf besprochen. Es geht um die rechtlichen Verpflichtungen gegenüber den Patienten oder Kunden (Schweigepflicht, Datenschutz und Sorgfaltspflicht).,Die Kursteilnehmer kennen ethische Fragestellungen, Argumentationsweisen und Lösungsvorschläge, die ein gerechtes und friedliches Zusammenleben in Verantwortung ermöglichen. Sie kennen die Begriffe Moral und Ethik. Es werden unterschiedliche Ethikmodelle, Richtlinien oder Ethikkode von Berufsverbänden besprochen. Yvonne Keller

MM16KOM1GSV Die Teilnehmenden lernen verschiedene theoretische Betrachtungen zu Gesundheit und Gesundheitsproblemen (unter der Betrachtung des Bio-psycho-soziales Modells der ICF). Sie kennen die Einflussfaktoren auf die Gesundheit und erkennen, wann die Work-Life-Balance bei den Menschen nicht mehr stimmt. Sie sind in der Lage sich selbst zu beurteilen und ihr Umfeld und deren Einfluss richtig einzuschätzen.,Gesundheitliches Wohlergehen ist keine Selbstverständlichkeit und auch nicht unbedingt von Dauer. Der Gesundheitszustand formt sich immer wieder neu, entsprechend die förderlichen und schädlichen Einflüsse, die auf ihn einwirken. Gesundheit ist somit kein Zustand, sondern ein Prozess. Der Begriff der Gesundheit hat sich mit dem Wandel der sozialen und wirtschaftlichen Situation des Menschen verändert.,Im Kurs lernen die Kursteilnehmer verschiedene theoretische Betrachtungen zu Gesundheit und Gesundheitsproblemen (unter der Betrachtung des Bio-psycho-soziales Modells der ICF). Sie kennen die Einflussfaktoren auf die Gesundheit und erkennen, wann die Work-Life-Balance bei den Menschen nicht mehr stimmt. Sie sind in der Lage sich selbst zu analysieren und beurteilen und auch das Umfeld und deren Einflüsse richtig einzuschätzen.,Die Kursteilnehmer lernen die Modelle und Konzepte der Gesundheitsförderung kennen (ICF-Modell, Definition der Weltgesundheitsorganisation (WHO), subjektive Gesundheitskonzepte). Sie kennen die Definitionen von Gesundheit, Krankheit, Prävention und Beschwerden. Ein weiteres Ziel ist die Sensibilisierung in der Gesundheitsförderung. Es geht auch um die Förderung der Fähigkeit für selbständiges / selbstbestimmtes Handeln im medizinischen Alltag. Die Kursteilnehmer lernen einfache Massnahmen, welche den Zustand von Arbeit- und Privatleben (Work-Life-Balance) optimiert. Es geht um das Selbstmanagement in Stresssituationen. Yvonne Keller

MM16PPF Die Teilnehmenden können Praxis-Visionen und -Strategien entwickeln sowie eine persönlich wie auch betriebswirtschaftliche Standortbestimmung vornehmen. Sie verstehen es, ein für sie passendes Marketing-Konzept für ihre Praxis zu erstellen und auch die qualitätssichernden Instrumente im Alltag zu integrieren. Sie können gefährliche Situationen erkennen und die Patienten weiterleiten respektiv mit medizinischen Fachpersonen richtig kommunizieren. Sie können das Risikomanagement ("Red Flags") richtig handhaben und eine sinnvolle Zusammenarbeit mit medizinischen Anbietern einleiten.,Die Teilnehmer können Praxis-Visionen und -Strategien entwickeln sowie eine persönlich wie auch betriebwirtschaftliche Standortbestimmung vornehmen. Sie verstehen es, ein für Sie passendes Marketing-Konzept für ihre Praxis zu erstellen und auch die qualitätssichernden Instrumente im Alltag zu integrieren. Sie können gefährliche Situationen erkennen und die Patienten weiterleiten respektiv mit medizinischen Fachpersonen richtig kommunizieren. Sie können das Risikomanagement ("Red Flags") richtig handhaben und eine sinnvolle Zusammenarbeit mit medizinischen Anbietern einleiten.,Die Teilnehmenden - erlernen die Grundlagen einer Praxisführung - kennen die Säulen der Qualitätssicherung (Strukturqualität, Prozessqualität, Ergebnisqualität) - kennen das Instrument der therapeutischen Qualitätssicherung (Zufriedenheitsevaluation, Kunden-, Patientensicherheit) - vertiefen ihre Kompetenzen in der Kommunikation und in der Gesprächskompetenz (Konfliktmanagement, Mediation) - kennen Instrumente zur Umsetzung des Praxismarketings und deren Umsetzung - lernen die SWOT-Analyse kennen - kennen verschiedene Kommunikationskanäle (Facebook, Instagram, ...) Yvonne Keller

MM16APP4AHB

MM14MFT Mit dem Muskelfunktionstest sollen die Zusammenhänge bei muskulären Dysbalancen und deren Behandlungsmöglichkeiten erkannt werden. Mit dem Einsatz von Muskelkräftigungen und Muskeldehnungen wird die Grundlage für eine komplexe und ganzheitliche Therapie am Patienten und in der Sporttherapie für die oberen / unteren Extremitäten und Rumpf gelegt. Mit Muskeltraining bei chronischen und degenerativen Erkrankungen sowie Muskelaufbautraining oder Rehabilitation nach operativen Eingriffen und traumatischen Einwirkungen kann der Muskelfunktionstest optimal mit eingesetzt werden.,Muskelcoaching vereinigt verschiedene Methoden und Techniken zum Muskelaufbautraining, präventiven Muskeltraining oder zur Rehabilitation.,Muskelfunktionstests Ermittlung von Muskelkraft; Grundlagen Methoden zum Trainingsprogramm-Aufbau und Übungen Ermittlung von Muskellänge; Grundlagen Dehnungsmethoden und Detonisierungsübungen Grundlagen und Bewertungssystem Lagerung und Fixationen Erlernen und ausführen von situationsspezifischen Techniken Interpretation der Muskelfunktionstests Erstellen von Trainingsprogrammen aufgrund des Beschwerdebildes des Patienten,Erkennen der Zusammenhänge von Muskelkraft- und Muskeldehnungstest bei muskulärer Dysbalance und deren therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten. Isabelle Zibung

MM15MLD2 Sie erhalten in diesem Kurs ein Bandage-Set. Chantal Waser

MM16MLD3 Bandagieren (Preis inkl. Bandagier-Set)

Z39FRZ2 Larissa Turro

Z39BGMG Chantal Waser

Z39BGM1 Chantal Waser

MM14APP3 In diesem Kurs werden die Anatomischen und Physiologischen Grundlagen als Dualismus zwischen Struktur und Funktion des menschlichen Körpers besprochen.,Schwerpunkte der Ausbildung sind nebenden Grundlagen der Biologoie die Zellen und das Gewebe, der Bau und Funktion der inneren Organe, Haut, Gewebe und das Nervensystem.,Erkennen der Anatomischen und Physiologischen Zusammenhänge.

MM14EMP Schon seit dem 19. Jahrhundert weiss man, dass der elektrische Strom zu Heilzwecken verwendet werden kann. Im 20. Jahrhundert wurde eine Reihe von Verfahren der Elektro - therapie entwickelt. Anwendung findet die Elektrotherapie heute unter anderem bei der Schmerzbehandlung, bei Durchblutungsstörungen, Erkrankungen des Bewegungs apparates, Lähmungen und Muskelschwäche. Sie lernen, wie die elektrischen Ströme eingesetzt werden und wie sie wirken.,-Angriffspunkt für Behandlung -Neurophysiologische Grundlagen -Konsequenzen für die Elektrotherapie -Stromformen Wirkungsvergleich verschiedener Stromformen -Praktisches Arbeiten Die Ausbildung erfolgt durch einen Physiotherapeuten. Peter de Leur

MM15MLD3 Chantal Waser

MM17BEF1 Chantal Waser

Z39FRZ3 Larissa Turro

Z39APP3 In diesem Kurs werden die Anatomischen und Physiologischen Grundlagen als Dualismus zwischen Struktur und Funktion des menschlichen Körpers besprochen.,Schwerpunkte der Ausbildung sind nebenden Grundlagen der Biologoie die Zellen und das Gewebe, der Bau und Funktion der inneren Organe, Haut, Gewebe und das Nervensystem.,Erkennen der Anatomischen und Physiologischen Zusammenhänge.

Z39BEF2 Befunderhebung Teil 2 befasst sich mit den Grundverfahren der Befunderhebung und im Kurs werden spezifische Untersuche der Gelenke und Muskeln vertieft. Chantal Waser

MM14KLM2 Thomas Schumacher

F020244190 Bei vielen Patienten und Kunden sind die Faszien verdickt, verklebt und schmerzhaft. Die Folgen können Schmerzen oder Steifigkeit im ganzen Körper sein. Die Unterdruckmassage mit Saugglocken / BellaBambi® verbessert das Wohlbefinden der Patienten und Kunden.,Durch die Unterdruckmassage wird nicht nur die Haut gereinigt und entgiftet, sondern auch die Durchblutung in den Muskeln gesteigert. Von der Unterdruckmassage profitiert unser Fasziengewebe, Muskeln und der Lymphfluss. Das Fasziengewebe wird gelockert, wodurch auch das umliegende Gewebe geschmeidiger wird und die Regeneration im Gewebe nachhaltig unterstützt wird. Im Kurs wird die moderne Schröpftherapie mit BellaBambi® ausgeführt. Die aus Silikon bestehenden Saugglocken können hygienisch unbedenklich in der Therapie eingesetzt werden. Gemäss dem ganzheitlichen Gedanken "Hilfe durch Selbsthilfe" bietet die Automassage mit den Saugglocken eine Therapiemethode, welche den Stoffwechselprozess im Bindegewebe unterstützt. Aus therapeutischer Sicht ist die Selbstbehandlung sehr wichtig.,- Überblick des faszialen Systems und dessen Funktion - Praktische Umsetzung - Vorstellung des Anwendungsspektrums im Faszientraining mit Unterdruck - Umsetzung der Unterdruckmassage mit professionellen Saugglocken / BellaBambi® - Erlernen von punktuellen Massageeffekt im Gesicht, Händen/Arme, Beine und Rücken - Anleitung zum Aufbau einer eigenen Anwendung,Der/die Kurteilnehmer erkennt Indikation / Kontraindikation und kann eine korrekte und professionelle Anwendung des Produkts in der therapeutischen Anwendung machen. Sie können unterschiedliche Techniken anwenden und kenne die Prinzipien und Wirkungen der Faszientherapie mit Unterdruck Brigitte Besse

F020244198 Die MLD / KPE Vertiefungstage bieten immer eine ausgezeichnete Möglichkeit, die praktischen und theoretischen Kenntnisse in Theorie und Praxis zu aktualisieren und zu vertiefen. Diese Vertiefungstage sind sowohl auf die Anatomie und Physiologie des Lymphgefässsystems, als auch auf die Ödembeschaffenheit abgestimmt. Es werden aktuelle Fragen und Probleme aus Klinik und Praxis besprochen, bis hin zu ganz konkreten Patientenvorstellungen, um bei „schwierigen“ Fällen neue Behandlungsmöglichkeiten kennen zu lernen.,Die MLD / KPE Vertiefungstage bieten immer eine ausgezeichnete Möglichkeit, die praktischen und theoretischen Kenntnisse in Theorie und Praxis zu aktualisieren und zu vertiefen. Diese Vertiefungstage sind sowohl auf die Anatomie und Physiologie des Lymphgefässsystems, als auch auf die Ödembeschaffenheit abgestimmt. Es werden aktuelle Fragen und Probleme aus Klinik und Praxis besprochen, bis hin zu ganz konkreten Patientenvorstellungen, um bei „schwierigen“ Fällen neue Behandlungsmöglichkeiten kennen zu lernen.,Mit Hilfe aktueller Informationen rund um die Lymphologie wollen wir Sie fachlich auf den neuesten Stand bringen und fit für Ihren Praxisalltag machen.,Sie erlangen die Fähigkeit, bei einem sekundären Lympödem eine passende Beurteilung zu machen und daraus einen gezielten Behandlungsplan zu entwickeln und diesen auszuführen. Sie können ebenfalls den Verlauf sowie das Resultat bewerten und notwendige Schlüsse daraus ziehen und bei Bedarf Anpassungen vornehmen. Chantal Waser

MM14MLD3 Bandagieren (Preis inkl. Bandagier-Set)

Z38APP3 In diesem Kurs werden die Anatomischen und Physiologischen Grundlagen als Dualismus zwischen Struktur und Funktion des menschlichen Körpers besprochen.,Schwerpunkte der Ausbildung sind nebenden Grundlagen der Biologoie die Zellen und das Gewebe, der Bau und Funktion der inneren Organe, Haut, Gewebe und das Nervensystem.,Erkennen der Anatomischen und Physiologischen Zusammenhänge. Michael Probst

Z38FRZ2 Larissa Turro

Z38BGM1 Chantal Waser

Z38BGMG Chantal Waser

A378 Christian Goy

F020253007 Erlernen und anwenden der Segmentmassage zur Optimierung der Arbeit in der täglichen Praxis. Es wird durch spezielle Massagegriffe ein adäquater Reiz für eine schnellere Reaktion angestrebt.,Die Bedeutung der Segmentmassage besteht darin, dass sämtliche der Massage zugänglichen Gewebe (Haut, Bindegewebe, Muskulatur, Periost) behandelt werden. Für bestimmte Gewebsveränderungen wurden spezielle Massagegriffe entwickelt, unter dem Gesichtspunkt, dass mit adäquaten Reizen eine schnellere Reaktion zu erzielen ist, besonders wenn bei einem klinischen Bild reflektorische Veränderungen in den zugehörigen Segmenten nachzuweisen sind. Ziel der Behandlung ist die Beseitigung aller reflektorischen Veränderungen, um den krankheitsunterhaltenden Reflexweg an allen Stellen zu unterbrechen.,-Indikationen, Kontraindikationen -Bau und Funktionsprinzipen des Nervensystems -«Segmentierung» des Körpers -Versorgungsgebiete der Rückenmarksegmente -Wissenschaftliche Begründungen der Therapieform -Grundtechniken, Handgriffe der Segmentmassage -Befundaufnahme, Feststellen der reflektorischen Krankheitszeichen -Reflexwege und leitungsbahnendes Nervensystem -Repetition, Erfahrungsaustausch -Fortführung der speziellen Techniken -Aufbau von Teilbehandlung -Wirkung der Segmenttherapie,Erlernen und anwenden einer neuen Massagetechnik zur Optimierung der Arbeit in der täglichen Praxis. Larissa Turro

F020253013 Es werden die Grundlagen erarbeitet die es ermöglichen Sportverletzungen zu erkennen, erste Hilfe leisten, um Spätfolgen zu verhindern oder zu vermindern. Es werden die wichtigsten, sporttraumatologischen Verletzungen, deren möglichen Folgeschäden und Komplikationen besprochen und sofern möglich behandelt.,In der Sportbetreuung und in der täglichen Arbeit ist man immer wieder mit Verletzungen durch direkte oder indirekte Krafteinwirkung konfrontiert. Im Kurs werden adäquate Behandlungsmöglichkeiten und Therapiekonzepte vorgestellt.,Es werden die wichtigsten, sporttraumatologischen Verletzungen, deren möglichen Folgeschäden und Komplikationen besprochen und sofern möglich behandelt.,Sportverletzungen erkennen, erste Hilfe leisten, um Spätfolgen zu verhindern oder zu vermindern. Isabelle Zibung

F020253018 Seit über 5000 Jahren werden Therapieformen mit ätherischen Ölen angewendet. Die Öle haben einen wunderbaren Einfluss auf den Körper und die Psyche. Die verschiedenen Therapieformen finden den praktischen Einsatz zum Beispiel auch bei psychosomatischen Beschwerden oder zur Vorbeugung und Linderungen von anderen körperlichen wie seelischen Beschwerden. Sie haben vielfältige Eigenschaften und helfen bei verschiedensten Beschwerden und wirken muskelentspannend, durchblutungsfördernd, entzündungshemmend oder desinfizierend. Der Kurs richtet sich an Therapeuten im physikalischen Umfeld oder auch Pflegepersonal, welche sich für die Anwendung von ätherischen Ölen im beruflichen und privaten Umfeld interessieren.,- Einteilung der ätherischen Öle in die verschiedenen Inhaltsstoffgruppen - Erlernen der sicheren Dosierung der ätherischen Öle - Kontraindikationen erkennen - Auswahl des Trägeröls - Einsatz von Hydrolaten - Einsatz von ätherischem Öl in der Praxis und dem Alltag,Erkennen der Bedeutung, Anwendung und der Umsetzung von den häufigsten ätherischen Ölen im beruflichen / therapeutischen Alltag. Mirjam Fischer

F020253029 Der praktizierende Arzt, Dr. Terrier aus Baden bei Zürich, bemerkte eines Tages, dass sich während der Palpation der umliegenden Strukturen eines Gelenkes in Kombination mit Bewegung desselben Gelenkes, eine Verbesserung der Beschwerden einstellten. Aus dieser Erkenntnis heraus entwickelte er die Manipulativmassage nach Dr. Terrier. Diese Techniken verbinden Mobilisation, Zentrierung des Gelenks oder Roll-Gleiten mit gleichzeitiger Massage der periartikulären Strukturen. Das besondere der mobilisierenden Massage ist, dass der Therapeut bei der Durchführung beide Hände am Gelenk und auf den Strukturen hat und die Patienten-Extremität sicher und kraftsparend eng am Körper fixiert. Das ermöglicht ein gelenkschonendes und kontrolliertes Arbeiten. Dadurch wird die Beweglichkeit wiederhergestellt. Schmerzen werden reduziert. Die neuromuskuläre Dysfunktion bessert sich bereits durch "löschen* von Triggerpunkten und beseitigen von schmerzinduzierter Hemmung. Die Mobilisationen werden ergonomisch und kraftsparend durch Körperbewegungen des Therapeuten herbeigeführt. Dadurch werden selbst grosse, schwere Patientenextremitäten auch für nicht so kräftige oder grossgewachsene Therapeuten und Therapeutinnen, relativ leicht behandelbar. Die Technik ist bei vielerlei Indikationen indiziert - posttraumatisch, postoperativ, bei konservativer Therapie.,- Geschichtliche Entwicklung und Entstehung der Technik - Vorteile der kombinierten Methode - Allgemeines Indikationsgebiet und Kontraindikationen    - Durchführung von Behandlungen an LWS, Hüftgelenk, Knie, Achillessehne, Fussgelenk Mario Schmid

20253027 Sie erhalten in diesem Kurs ein Bandage-Set Anja Bär

MM16KLMG

MM16KLM1

F020253042 Im Kurs wird die Geschichte des funktionellen elastischen Tapes in der Lymphödemtherapie sowie deren Anwendungsgebiete vermittelt. Das Lymphtape hat das Ziel den Lymphabfluss anzuregen. Durch die einfache Anwendung der Tapes, welche optimal auf der Haut platziert werden können, wird die Gewebsflüssigkeit mit geringem Druck in das richtige Abflussgebiet befördert. Chantal Waser

F020253035 TENS-Ströme (Transkutane Elektrische Nervenstimulation) sind elektrische Ströme, die grundsätzlich zur chronischen Schmerzlinderung und Muskelkontraktion eingesetzt werden. TENS beinhaltet die Reizung afferenter Nervenfasern zur Schmerzlinderung. TENS-Ströme sind entwickelt worden, um die neuesten Erkenntnisse der Schmerzmodulation ausarbeiten zu können.,TENS-Ströme (Transkutane Elektrische Nervenstimulation) sind elektrische Ströme, die grundsätzlich zur chronischen Schmerzlinderung und Muskelkontraktion eingesetzt werden. TENS beinhaltet die Reizung afferenter Nervenfasern zur Schmerzlinderung. TENS-Ströme sind entwickelt worden, um die neuesten Erkenntnisse der Schmerzmodulation ausarbeiten zu können.,Leider wird der Begriff TENS heute hauptsächlich zur Bezeichnung kleiner batteriebetriebener Elektrotherapiegeräte für die Heimbehandlung genutzt. TENS ist aber eine Anwendung und kein Gerät. Der Kursteil vermittelt den theoretischen und geschichtlichen Bezug. In der Praxis werden die verschiedenen Parameter korrekt in den verschiedenen Fallbeispielen eingesetzt.,Die Teilnehmenden: - Lernen theoretisch die TENS-Ströme kennen - Wenden die TENS-Ströme mittels Praxisbeispiele und technische Aufgaben an - Können die verschiedenen TENS-Formen und die dazugehörenden neuromodulierenden Systeme unterscheiden - Können mit verschiedenen Parametern umgehen Peter de Leur

MM16APP1 In diesem Kurs werden die anatomischen und physiologischen Grundlagen als Dualismus zwischen Struktur und Funktion des menschlichen Körpers besprochen.,Schwerpunkte der Ausbildung sind neben den Grundlagen der Biologie, die Zellen und das Gewebe, der Bau und die Funktion der inneren Organe, der Haut, des Gewebes und des Nervensystems.

MM16 Mirco Hofstetter

F020253066 Der Aufbaukurs 1 baut auf dem Grundkurs (Kiefergelenk-Dysfunktion) auf. Die anatomischen Kenntnisse werden vertieft und ergänzt. Es werden spezifische Dysfunktionen mit ihren Symptomen thematisiert z.B. das Globussyndrom (Schmerzen / unangenehme Empfindungen beim leeren Schlucken) oder Tinnitus. Es wird das Zusammenspiel vieler verschiedener Funktionsabläufe im gesamten Körper, welches sich im muskuloskelettalen und dentalen Bereich abspielt, thematisiert und behandelt.,- Ergänzung und Repetition der Anatomie Viscero- und Neurocranium. - CMD-/ TMG Dysfunktionen & Symptome erkennen (Globussyndrom, Tinnitus und Schmerzen im Kiefergelenk) - Einzelne Indikationen kennen lernen. - Os temporale und Os parietale (Schädelknochen) entspannen und Lösetechniken kennen lernen. - Os frontale (das Stirnbein vom Schädelknochen) entspannen und lösen. - Techniken zum Lösen der tiefen Halsmuskeln erlernen. - Weitere Selbstbehandlungen kennen lernen.,Die Teilnehmenden kennen die CMD- / TGM Dysfunktionen und deren Symptome. Sie wissen, welche Behandlungsmethoden einzusetzen sind. Sonja Schumacher Spiess

F020253068 Die Bandagierung in der Komplexen Physikalischen Entstauungstherapie ist ein wichtiger Teil. Sie wird im Anschluss an eine Manuelle Lymphdrainage durchgeführt, damit die Wirkung der Behandlung verstärkt und auch konserviert wird. Die Refreshertage Bandagierung in der Manuellen Lymphdrainage richtet sich an alle, welche sich auf den neusten fachlichen Stand bringen wollen und Sicherheit im Praxisalltag erlangen möchten.,In den 2 Tagen erhalten Sie die Möglichkeit, die praktischen und theoretischen Kenntnisse in Theorie und Praxis der Bandagierung in der Manuelle Lymphdrainage zu aktualisieren und zu vertiefen. Sie erhalten das Bandagematerial und werden nach den neuesten wissenschaftlichen Kenntnissen ausgebildet.,Die Teilnehmenden - kennen die Vorteile eines lymphologischen Kompressionsverbands - sind in der Lage einen Arm- und Beinstufenverband korrekt anzulegen - kennen die Indikationen und Kontraindikationen für die Bandagierung - kennen das 5-Säulen Konzept der KPE (Komplexe Physikalische Entstauungstherapie) - kennen die Vorteile der medizinischen Kompressionsstrümpfe und deren Kontraindikationen Chantal Waser

MM14CR Im Kurs geht es um die Vernetzung von Theorie und Praxis. Das Clinical Reasoning ist ein Verfahren mit dem Denk- und Entscheidungsprozesse des therapeutischen Handelns vermittelt werden. Es werden aber auch verschiedene Instrumente wie das ICF-Modell, die SWOT-Analyse zur Selbstreflexion und das Mind-Map zur Visualisierung angewendet, damit das Wissen und die Erfahrungen im Umgang mit der Komplexität vertieft wird.,- Einführung in das CR - Vernetztes therapeutisches Denken und Handeln mit Falldokumentationen vertiefen - Anwendung des ICF-Modells, SWOT-Analyse und Mind-Map - Theoretische und praktische Umsetzung von Falldokumentationen,Die Teilnehmenden: - Verstehen das ICF - Modell - Können das ICF - Modell praktisch anhand von Falldokumentationen umsetzen - Können ein Mind - Map bezüglich einer Falldokumentation erstellen - Können eine komplexe Falldokumentation praktisch umsetzen und diese auch mündlich präsentieren Larissa Turro

MM15APP4ORT

FO202511008 Anwenden der Segmentmassage zur Optimierung der Arbeit in der täglichen Praxis. Es wird durch spezielle Massagegriffe ein adäquater Reiz für eine schnellere Reaktion angestrebt,Die Bedeutung der Segmentmassage besteht darin, dass sämtliche der Massage zugänglichen Gewebe (Haut, Bindegewebe, Muskulatur, Periost) behandelt werden. Für bestimmte Gewebsveränderungen wurden spezielle Massagegriffe entwickelt, unter dem Gesichtspunkt, dass mit adäquaten Reizen eine schnellere Reaktion zu erzielen ist, besonders wenn bei einem klinischen Bild reflektorische Veränderungen in den zugehörigen Segmenten nachzuweisen sind. Ziel der Behandlung ist die Beseitigung aller reflektorischen Veränderungen, um den krankheitsunterhaltenden Reflexweg an allen Stellen zu unterbrechen.,-Aufbau von Teilbehandlung -Behandlung von ausgewählten Krankheitsbildern -Sicherheit in der Anwendung -Repetition und Erfahrungsaustausch,Erlernen und anwenden einer neuen Massagetechnik zur Optimierung der Arbeit in der täglichen Praxis. Larissa Turro

MM16FRZ3 Beatrice Schäfer-Stocker

Z39KLM3 Thomas Schumacher

Z39MLD3 Bandagieren (Preis inkl. Bandagier-Set) Anja Bär

202511051 Mit einer Falletikette (Methodenwahl oder Methodenvernetzung: Klassische Massagen, Fussreflexzonenmassage, Manuelle Lymphdrainage) wird der Prüfling praktisch geprüft. Ziel der Falletikette ist es, komplexe, realitätsorientierte Sachverhalte und Problemstellungen in zusammenhängender Form zu präsentieren. Die Prüflinge sollen zu einer eigenständigen Auseinandersetzung veranlasst werden.,Mit einer Falletikette (Methodenwahl oder Methodenvernetzung: Klassische Massagen, Fussreflexzonenmassage, Manuelle Lymphdrainage) wird der Prüfling praktisch geprüft. Ziel der Falletikette ist es, komplexe, realitätsorientierte Sachverhalte und Problemstellungn in zusammenhängnder Form zu präsentieren. Die Prüflinge sollen zu einer eigenständigen Auseinandersetzung veranlasst werden. Larissa Turro

Z39Natwi Die physikalische Therapie umfasst Behandlungen, die physikalische Einflüsse wie Druck, Zug, Wärme, Kälte oder Elektrizität nutzen, um auf den Körper einzuwirken. Die Therapeuten setzen gezielt physikalischen Therapiemethoden wie klassische Massagen, Elektrotherapie oder zum Beispiel Hydrotherapie, um Schmerzen zu lindern oder die Durchblutung im Gewebe zu fördern.,Der Kurs vermittelt mit einfachen Beispielen die physikalischen, biologischen und chemischen Gesetzmässigkeiten.,Der Kursteilnehmer kennt die Zusammenhänge der naturwissenschaftlichen Prozesse zu den gängigen physikalischen Therapiemethoden. Yvonne Keller

F0202511063 Die Theoretische Grundlage der Neuro-Energie-Punktmassage wurden erarbeitet und der Aufbau der Therapieschemen und deren Wirkungsmechanismen erlernt. Die Bedeutung der Kardinalwirkungen bei psychischen Veränderungen und psychosomatischen Krankheiten sowie die Wirkungen auf die biologisch-physiologischen Regelsysteme wie auch die Indikationen und Kontraindikationen wurden im theoretischen Teil erlernt. Im praktischen Teil wurde die Grifftechnik demonstriert, geübt und angewendet.,Die vorwiegend auf den seelisch-psychischen Zustand ausgerichtete Fussmassage nimmt auf den seelischen Zustand der Kunden Einfluss. Die weit verbreiteten psychischen Zustände wie Stress, Angst, Unsicherheiten aber auch Hemmungen werden mit sanften Streichungen am Fuss sowie mit Kreisungen therapeutisch angegangen. Die Wirkung wird über die Energie wie auch über das vegetative Nervensystem erzielt. Als Ergänzung zur Fussreflexzonenmassage wirkt diese Massagetechnik beruhigend und entspannend.,Theoretische Grundlage der Neuro-Energie-Punktmassage Aufbau der Therapieschemen und deren Wirkungsmechanismen Kardinalwirkungen bei psychischen Veränderungen und psychosomatischen Krankheiten Wirkungen auf die biologisch-physiologischen Regelsysteme Indikationen und Kontraindikationen Demonstration und praktische Übungen Cornelia Studer-Fahrni

F0202511065 Am Bildungszentrum Dickerhof AG werden medizinisches- und physiologisches Grundlagenwissen im Kurs verfestigt. Sie lernen in diesem Kurs die theoretischen Zusammenhänge der Kniepathologien kennen sowie die praktische Durchführung von Untersuchungsmethoden und das Anwenden von therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten. Bei den Pathologien handelt es sich um Kniearthrose, Tractus-Syndrom, Jumpers Knie, Chondropathia Patellae, Kompartementsyndrom und Femoropatelläres Schmerzsyndrom. Natalie Egger

F0202511069 Folgende Inhalte wurden in diesem Kurs erlernt: Grundlagen und Definition Mentaltraining im Therapeutenberuf und als Selbstpflege, Fokussierung erlernen, Abgrenzungstechniken für Therapeuten, Ausarbeiten und Definieren von Zielen, Erlernen von Tools zur Veränderung der Perspektive.,Ist Mentaltraining nur etwas für Sportler? Diese Frage kann mit JA und NEIN beantwortet werden, denn Mentaltraining ist mehr als nur positives Denken und sich optimal auf ein Ziel vorbereiten. Mentaltraining kann als Strauss von psychologischen Methoden gesehen werden, die helfen, die soziale Kompetenz, die emotionale Kompetenz, die kognitive Fähigkeit, die allgemeine Belastbarkeit, das Selbstbewusstsein und schlussendlich auch das damit verbundene Wohlbefinden zu fördern und zu steigern. Mentaltraining kann durch kleine Interventionen in den Alltag integriert werden und so die persönliche Entwicklung fördern.,Einführung in die verschiedensten Facetten des Mentaltrainings.,Das Lernziel besteht darin, Instrumente zu bekommen, die den Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmern in folgenden Aspekten helfen: - Fokussierung - Abgrenzung - Ziele erarbeiten - Konfliktmanagement - neue Perspektiven erkennen Fredy Blättler

F0202511074 Die Teilnehmenden kennen die strukturellen körperlichen Veränderungen, die eine Schwangerschaft hervorruft, sowie die daraus entstehenden Spannungs- und Belastungssituationen. Sie erlernen neben der angepassten Massage-Grifftechnik die richtige Lagerung und kennen die Kontraindikationen.,Besonders während der Schwangerschaft ist es wichtig, den Körper mit all seinen Veränderungen vollkommen anzunehmen. Als Massagetherapeut/in kann man der Schwangeren helfen, durch Berührung ein neues Körperbewusstsein zu geben. Gliederschwellungen werden gelindert und das allgemeine Wohlbefinden gefördert. Die Schwangere, ihre Haut und somit auch das Baby, wird mit dieser Massage verwöhnt. Mit langen sanften Streichungen werden Muskeln entspannt und durch sanfte Dehnungen findet die Schwangere wieder neues Körperbewusstsein.,- Dehnungen und Massagegriffe spezifisch für Schwangere - 60- 90 min Ganzkörpermassage - Bequemes Liegen und arbeiten in Seitenlage - Erlernen der wichtigsten Körperveränderungen und Kontraindikationen in der Schwangerschaft Olivia Lungeli

MM15APP3 In diesem Kurs werden die Anatomischen und Physiologischen Grundlagen als Dualismus zwischen Struktur und Funktion des menschlichen Körpers besprochen.,Schwerpunkte der Ausbildung sind nebenden Grundlagen der Biologoie die Zellen und das Gewebe, der Bau und Funktion der inneren Organe, Haut, Gewebe und das Nervensystem.,Erkennen der Anatomischen und Physiologischen Zusammenhänge.

MM15MLD1 Chantal Waser

MM15MLDG Chantal Waser

Z39FRZG

Z39FRZ1 Larissa Turro

F020262005 Besonders betroffen ist bei den meisten Menschen die Gesichtshaut. Oft wirkt sie fahl, müde und glanzlos. Ihr fehlt das Strahlen und die Frische. Ursache dafür sind häufig Schadstoffe, die über die Lymphgefässe nicht in ausreichendem Masse abtransportiert werden. Es entsteht ein Lymphstau, der die Haut fahl erscheinen lässt und im schlimmsten Fall Rötungen und Bläschenbildung nach sich ziehen kann. Diesem Zustand können Sie mit einer Lymphdrainage entgegenwirken. Gesicht und Teint erholen sich und erstrahlen in neuem Glanz.,Besonders betroffen ist bei den meisten Menschen die Gesichtshaut. Oft wirkt sie fahl, müde und glanzlos. Ihr fehlt das Strahlen und die Frische. Ursache dafur sind häufig Schadstoffe, die über die Lymphgefässe nicht in ausreichendem Masse abtransportiert werden. Es entsteht ein Lymphstau, der die Haut fahl erscheinen lässt und im schlimmsten Fall Rötungen und Bläschenbildung nach sich ziehen kann. Diesem Zustand können Sie mit einer Lymphdrainage entgegenwirken. Gesicht und Teint erholen sich und erstrahlen in neuem Glanz.,Es ist nachgewiesen, dass Sie mit einer regelmässigen Lymphdrainage Gesicht und Haut von Schadstoffen befreien und in kurzer Zeit einen ebenmässigeren Teint erlangen. Chantal Waser

MM15PALP Chantal Waser

MM17HYN

MM16PALP Chantal Waser

Z39BGM2 Chantal Waser

Z39PALP

MM15BEF2 Befunderhebung Teil 2 befasst sich mit den Grundverfahren der Befunderhebung und im Kurs werden spezifische Untersuche der Gelenke und Muskeln vertieft. Isabelle Zibung

Z39MECH Am Bildungszentrum Dickerhof AG werden medizinisches- und physiologisches Grundlagenwissen im Kurs verfestigt. Die Fachschule vermittelt spezifische Grundlagen in der Mechanotherapie und deren Wichtigkeit im therapeutischen Alltag. Der Kurs vermittelt unterschiedliche Behandlungsmöglichkeiten (passives-assistives Durchbewegen der Gelenke, Verbesserung der Leistungsfähigkeit des Bewegungsapparats und die Harmonisierung der Organsysteme). Das passive und aktive angeleitete Üben von Bewegungsabläufen dient dem wichtigen Ziel der Wiederherstellung beziehungsweise des Erhalts von körperlichen Mobilität, Funktionalität und Kraftentfaltung. Es werden klinische Praxis und berufsbezogene Interventionen durchgeführt. Isabelle Zibung

MM16BGM1

MM16BGMG

MM17BGMG Chantal Waser

MM17BGM1

MM16Natwi Die physikalische Therapie umfasst Behandlungen, die physikalische Einflüsse wie Druck, Zug, Wärme, Kälte oder Elektrizität nutzen, um auf den Körper einzuwirken. Die Therapeuten setzen gezielt physikalischen Therapiemethoden wie klassische Massagen, Elektrotherapie oder zum Beispiel Hydrotherapie, um Schmerzen zu lindern oder die Durchblutung im Gewebe zu fördern.,Der Kurs vermittelt mit einfachen Beispielen die physikalischen, biologischen und chemischen Gesetzmässigkeiten.,Der Kursteilnehmer kennt die Zusammenhänge der naturwissenschaftlichen Prozesse zu den gängigen physikalischen Therapiemethoden. Yvonne Keller

Z39HTH -Theoretische Grundlagen -Wirkungsmechanismen -Demonstrationen und praktische Übungen,Erlernen der Techniken der vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten im Bereich Hydro - therapie. Yvonne Keller

Z39PHA Die Lernenden kennen die Grundbegriffe der Pharmakologie sowie die Bestimmungen des Arzneimittel- und Betäubungsmittelrecht. Die verschiedenen Medikamentengruppen ihre Indikationen, Wirkungen und Nebenwirkungen. Da auch die Naturheilmittelkunde einen immer grosseren Stellenwert erlangt, werden die Lernenden in die Homoopathie, die Spagyrik, die Schüsslersalze und in die Pflanzenheilkunde eingeführt.,Die Arzneimittellehre (Pharmakolgie) ist die Lehre von den Arzneimittelwirkungen im menschlichen Organismus. Sie, erklärt wie die Arzneimittel sich im menschlichen Organismus verhalten und wie deren Wirkung zu Stande kommt. Arzneimittel dienen vor allem der Heilung und Linderung von Krankheiten. In diesem Kurs lernen Sie die Grundkenntnisse der verschiedenen Wirkungen und Nebenwirkungen der einzelnen Medikamentengruppen sowie die Auswirkungen auf unsere Therapien kennen. Grundlegendes Wissen über die Aufnahme, Verteilung, Verhalten eines Stoffes im Körper, Wirkprinzip, Abbau und Ausscheidung sind unabdingbare Voraussetzungen für einen verantwortungsbewussten Umgang mit Medikamenten.,Grundbegriffe der Pharmakologie/Definitionen Bestimmungen aus dem Arzneimittel und Betäubungsmittelrecht Galenik: Lehre der Darreichungsforme Pharmakokinetik: Wie verhalt sich ein Wirkstoff im menschlichen Organismus Pharmakodynamik: Art der Wirkung, Ort der Wirkung, Wirkstarke Unerwünschte Arzneimittelwirkung: Allergische Reaktionen, Nebenwirkungen Indikation, Wirkungen, Nebenwirkungen der Analgetika, Psychopharmaka, Muskelrelaxanzien, Diuretika, Betablocker, Antikoagulantien, Antidiabetika, Antibiotika Einführung in die Pflanzenheilkunde, Homoopathie, Spagyrik und die Schüsslersalze,Sie kennen die Grundbegriffe der Pharmakologie sowie die gesetzlichen Bestimmungen, die Pharmakokinetik und die Pharmakodynamik Sie kennen die verschiedenen Darreichungsformen, die Vor- und Nachteile der einzelnen Darreichungsformen Sie kennen den Umgang mit allergischen Reaktionen und Nebenwirkungen Sie kennen die Indikationen, Wirkungen und Nebenwirkungen der einzelnen Medikamentengruppen Sie werden in die Homoopathie, Spagyrik, Schüsslersalze und Pflanzenheilkunde eingeführt. Chantal Waser

MM17APP4AHB

MM15HTH1-4 Yvonne Keller

MM16BGM2

MM17BGM2

Z39APP4ORT

MM15EMP Schon seit dem 19. Jahrhundert weiss man, dass der elektrische Strom zu Heilzwecken verwendet werden kann. Im 20. Jahrhundert wurde eine Reihe von Verfahren der Elektro - therapie entwickelt. Anwendung findet die Elektrotherapie heute unter anderem bei der Schmerzbehandlung, bei Durchblutungsstörungen, Erkrankungen des Bewegungs apparates, Lähmungen und Muskelschwäche. Sie lernen, wie die elektrischen Ströme eingesetzt werden und wie sie wirken.,-Angriffspunkt für Behandlung -Neurophysiologische Grundlagen -Konsequenzen für die Elektrotherapie -Stromformen Wirkungsvergleich verschiedener Stromformen -Praktisches Arbeiten Die Ausbildung erfolgt durch einen Physiotherapeuten.

MM16APP4ORT

Z39EMP Kennenlernen und Anwendung einer effektiven Therapieform der Physikalischen Therapie mit den theoretischen Neurophysiologischen Grundlagen, die Angriffspunkte für Behandlung und die Konsequenzen für die Elektrotherapie. Kennen der verschiedenen Stromformen und der Wirkungsvergleich verschiedener Stromformen praktisch und theoretisch.,Schon seit dem 19. Jahrhundert weiss man, dass der elektrische Strom zu Heilzwecken verwendet werden kann. Im 20. Jahrhundert wurde eine Reihe von Verfahren der Elektro - therapie entwickelt. Anwendung findet die Elektrotherapie heute unter anderem bei der Schmerzbehandlung, bei Durchblutungsstörungen, Erkrankungen des Bewegungs apparates, Lähmungen und Muskelschwäche. Sie lernen, wie die elektrischen Ströme eingesetzt werden und wie sie wirken.,-Angriffspunkt für Behandlung -Neurophysiologische Grundlagen -Konsequenzen für die Elektrotherapie -Stromformen Wirkungsvergleich verschiedener Stromformen -Praktisches Arbeiten Die Ausbildung erfolgt durch einen Physiotherapeuten. Peter de Leur

MM16HTH Yvonne Keller

MM17CR Im Kurs geht es um die Vernetzung von Theorie und Praxis. Das Clinical Reasoning ist ein Verfahren mit dem Denk- und Entscheidungsprozesse des therapeutischen Handelns vermittelt werden. Es werden aber auch verschiedene Instrumente wie das ICF-Modell, die SWOT-Analyse zur Selbstreflexion und das Mind-Map zur Visualisierung angewendet, damit das Wissen und die Erfahrungen im Umgang mit der Komplexität vertieft wird.,- Einführung in das CR - Vernetztes therapeutisches Denken und Handeln mit Falldokumentationen vertiefen - Anwendung des ICF-Modells, SWOT-Analyse und Mind-Map - Theoretische und praktische Umsetzung von Falldokumentationen,Die Teilnehmenden: - Verstehen das ICF - Modell - Können das ICF - Modell praktisch anhand von Falldokumentationen umsetzen - Können ein Mind - Map bezüglich einer Falldokumentation erstellen - Können eine komplexe Falldokumentation praktisch umsetzen und diese auch mündlich präsentieren

MM16MECH Am Bildungszentrum Dickerhof AG werden medizinisches- und physiologisches Grundlagenwissen im Kurs verfestigt. Die Fachschule vermittelt spezifische Grundlagen in der Mechanotherapie und deren Wichtigkeit im therapeutischen Alltag. Der Kurs vermittelt unterschiedliche Behandlungsmöglichkeiten (passives-assistives Durchbewegen der Gelenke, Verbesserung der Leistungsfähigkeit des Bewegungsapparats und die Harmonisierung der Organsysteme). Das passive und aktive angeleitete Üben von Bewegungsabläufen dient dem wichtigen Ziel der Wiederherstellung beziehungsweise des Erhalts von körperlichen Mobilität, Funktionalität und Kraftentfaltung. Es werden klinische Praxis und berufsbezogene Interventionen durchgeführt. Isabelle Zibung

Z39MFT Mit dem Muskelfunktionstest sollen die Zusammenhänge bei muskulären Dysbalancen und deren Behandlungsmöglichkeiten erkannt werden. Mit dem Einsatz von Muskelkräftigungen und Muskeldehnungen wird die Grundlage für eine komplexe und ganzheitliche Therapie am Patienten und in der Sporttherapie für die oberen / unteren Extremitäten und Rumpf gelegt. Mit Muskeltraining bei chronischen und degenerativen Erkrankungen sowie Muskelaufbautraining oder Rehabilitation nach operativen Eingriffen und traumatischen Einwirkungen kann der Muskelfunktionstest optimal mit eingesetzt werden.,Muskelcoaching vereinigt verschiedene Methoden und Techniken zum Muskelaufbautraining, präventiven Muskeltraining oder zur Rehabilitation.,Muskelfunktionstests Ermittlung von Muskelkraft; Grundlagen Methoden zum Trainingsprogramm-Aufbau und Übungen Ermittlung von Muskellänge; Grundlagen Dehnungsmethoden und Detonisierungsübungen Grundlagen und Bewertungssystem Lagerung und Fixationen Erlernen und ausführen von situationsspezifischen Techniken Interpretation der Muskelfunktionstests Erstellen von Trainingsprogrammen aufgrund des Beschwerdebildes des Patienten,Erkennen der Zusammenhänge von Muskelkraft- und Muskeldehnungstest bei muskulärer Dysbalance und deren therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten. Isabelle Zibung

MM16EMP Schon seit dem 19. Jahrhundert weiss man, dass der elektrische Strom zu Heilzwecken verwendet werden kann. Im 20. Jahrhundert wurde eine Reihe von Verfahren der Elektro - therapie entwickelt. Anwendung findet die Elektrotherapie heute unter anderem bei der Schmerzbehandlung, bei Durchblutungsstörungen, Erkrankungen des Bewegungs apparates, Lähmungen und Muskelschwäche. Sie lernen, wie die elektrischen Ströme eingesetzt werden und wie sie wirken.,-Angriffspunkt für Behandlung -Neurophysiologische Grundlagen -Konsequenzen für die Elektrotherapie -Stromformen Wirkungsvergleich verschiedener Stromformen -Praktisches Arbeiten Die Ausbildung erfolgt durch einen Physiotherapeuten.

MM17MLD3 Bandagieren (Preis inkl. Bandagier-Set)

MM16APP3 In diesem Kurs werden die Anatomischen und Physiologischen Grundlagen als Dualismus zwischen Struktur und Funktion des menschlichen Körpers besprochen.,Schwerpunkte der Ausbildung sind nebenden Grundlagen der Biologoie die Zellen und das Gewebe, der Bau und Funktion der inneren Organe, Haut, Gewebe und das Nervensystem.,Erkennen der Anatomischen und Physiologischen Zusammenhänge.

MM16CR Im Kurs geht es um die Vernetzung von Theorie und Praxis. Das Clinical Reasoning ist ein Verfahren mit dem Denk- und Entscheidungsprozesse des therapeutischen Handelns vermittelt werden. Es werden aber auch verschiedene Instrumente wie das ICF-Modell, die SWOT-Analyse zur Selbstreflexion und das Mind-Map zur Visualisierung angewendet, damit das Wissen und die Erfahrungen im Umgang mit der Komplexität vertieft wird.,- Einführung in das CR - Vernetztes therapeutisches Denken und Handeln mit Falldokumentationen vertiefen - Anwendung des ICF-Modells, SWOT-Analyse und Mind-Map - Theoretische und praktische Umsetzung von Falldokumentationen,Die Teilnehmenden: - Verstehen das ICF - Modell - Können das ICF - Modell praktisch anhand von Falldokumentationen umsetzen - Können ein Mind - Map bezüglich einer Falldokumentation erstellen - Können eine komplexe Falldokumentation praktisch umsetzen und diese auch mündlich präsentieren Larissa Turro

F0202611001 Der Kursteil dient zur Einführung des Clinical Reasonings und dem IPRE Konzept.,Der Kursteil dient zur Einführung des Clinical Reasonings und dem IPRE Konzept.,Die Sicherheit gewinnen durch Vertiefung des therapeutischen Denkprozesses und praktischer Umsetzung mit Fallbeispielen. Yvonne Keller

F0202611002 Der Kursteil dient zur Vertiefung des Clinical Reasonings und der Erarbeitung von einer Arbeitshypothese und der Evaluation der Prozesssteuerung.,Der Kursteil dient zur Vertiefung des Clinical Reasonings und der Erarbeitung von einer Arbeitshypothese und der Evaluation der Prozesssteuerung.,Die Sicherheit gewinnen durch Vertiefung des therapeutischen Denkprozesses und praktischer Umsetzung mit Fallbeispielen.

F0202611003 Der Kursteil dient zur Vertiefung des Clinical Reasonings und vermittelt Patiententransfer und die verschiedenen Sehnenproblematiken.,Der Kursteil dient zur Vertiefung des Clinical Reasonings und vermittelt Patiententransfer und die verschiedenen Sehnenproblematiken.,Die Sicherheit gewinnen durch Vertiefung des therapeutischen Denkprozesses und praktischer Umsetzung mit Fallbeispielen.

MM17APP4ORT

F0202612004 Der Kursteil dient zur Vertiefung des Clinical Reasonings und vermittelt verschiedene Muskelverletzungen und eine gezielte Ganganalyse.,Der Kursteil dient zur Vertiefung des Clinical Reasonings und vermittelt verschiedene Muskelverletzungen und eine gezielte Ganganalyse.,Die Sicherheit gewinnen durch Vertiefung des therapeutischen Denkprozesses und praktischer Umsetzung mit Fallbeispielen.

F020277001 Der Kursteil dient zur Vertiefung des Clinical Reasonings und vermittelt den Umgang mit Mehrfachdiagnosen sowie Faszien- und Rheumaproblematiken.,Der Kursteil dient zur Vertiefung des Clinical Reasonings und vermittelt den Umgang mit Mehrfachdiagnosen sowie Faszien- und Rheumaproblematiken.,Die Sicherheit gewinnen durch Vertiefung des therapeutischen Denkprozesses und praktischer Umsetzung mit Fallbeispielen.

F020277002 Der Kursteil dient zur Vertiefung des Clinical Reasonings und vermittelt den Umgang mit einem Arztberich sowie Rücken- und Beckenproblematiken.,Der Kursteil dient zur Vertiefung des Clinical Reasonings und vermittelt den Umgang mit einem Arztberich sowie Rücken- und Beckenproblematiken.,Die Sicherheit gewinnen durch Vertiefung des therapeutischen Denkprozesses und praktischer Umsetzung mit Fallbeispielen.

MM17MLDG Chantal Waser

MM17MLD1

MM17APP3 In diesem Kurs werden die Anatomischen und Physiologischen Grundlagen als Dualismus zwischen Struktur und Funktion des menschlichen Körpers besprochen.,Schwerpunkte der Ausbildung sind nebenden Grundlagen der Biologoie die Zellen und das Gewebe, der Bau und Funktion der inneren Organe, Haut, Gewebe und das Nervensystem.,Erkennen der Anatomischen und Physiologischen Zusammenhänge.

MM17MLD2 Sie erhalten in diesem Kurs ein Bandage-Set.

MM16MFT Mit dem Muskelfunktionstest sollen die Zusammenhänge bei muskulären Dysbalancen und deren Behandlungsmöglichkeiten erkannt werden. Mit dem Einsatz von Muskelkräftigungen und Muskeldehnungen wird die Grundlage für eine komplexe und ganzheitliche Therapie am Patienten und in der Sporttherapie für die oberen / unteren Extremitäten und Rumpf gelegt. Mit Muskeltraining bei chronischen und degenerativen Erkrankungen sowie Muskelaufbautraining oder Rehabilitation nach operativen Eingriffen und traumatischen Einwirkungen kann der Muskelfunktionstest optimal mit eingesetzt werden.,Muskelcoaching vereinigt verschiedene Methoden und Techniken zum Muskelaufbautraining, präventiven Muskeltraining oder zur Rehabilitation.,Muskelfunktionstests Ermittlung von Muskelkraft; Grundlagen Methoden zum Trainingsprogramm-Aufbau und Übungen Ermittlung von Muskellänge; Grundlagen Dehnungsmethoden und Detonisierungsübungen Grundlagen und Bewertungssystem Lagerung und Fixationen Erlernen und ausführen von situationsspezifischen Techniken Interpretation der Muskelfunktionstests Erstellen von Trainingsprogrammen aufgrund des Beschwerdebildes des Patienten,Erkennen der Zusammenhänge von Muskelkraft- und Muskeldehnungstest bei muskulärer Dysbalance und deren therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten. Isabelle Zibung

MM17EMP Schon seit dem 19. Jahrhundert weiss man, dass der elektrische Strom zu Heilzwecken verwendet werden kann. Im 20. Jahrhundert wurde eine Reihe von Verfahren der Elektro - therapie entwickelt. Anwendung findet die Elektrotherapie heute unter anderem bei der Schmerzbehandlung, bei Durchblutungsstörungen, Erkrankungen des Bewegungs apparates, Lähmungen und Muskelschwäche. Sie lernen, wie die elektrischen Ströme eingesetzt werden und wie sie wirken.,-Angriffspunkt für Behandlung -Neurophysiologische Grundlagen -Konsequenzen für die Elektrotherapie -Stromformen Wirkungsvergleich verschiedener Stromformen -Praktisches Arbeiten Die Ausbildung erfolgt durch einen Physiotherapeuten.

MM17BEF2 Befunderhebung Teil 2 befasst sich mit den Grundverfahren der Befunderhebung und im Kurs werden spezifische Untersuche der Gelenke und Muskeln vertieft. Chantal Waser

MM17MECH Am Bildungszentrum Dickerhof AG werden medizinisches- und physiologisches Grundlagenwissen im Kurs verfestigt. Die Fachschule vermittelt spezifische Grundlagen in der Mechanotherapie und deren Wichtigkeit im therapeutischen Alltag. Der Kurs vermittelt unterschiedliche Behandlungsmöglichkeiten (passives-assistives Durchbewegen der Gelenke, Verbesserung der Leistungsfähigkeit des Bewegungsapparats und die Harmonisierung der Organsysteme). Das passive und aktive angeleitete Üben von Bewegungsabläufen dient dem wichtigen Ziel der Wiederherstellung beziehungsweise des Erhalts von körperlichen Mobilität, Funktionalität und Kraftentfaltung. Es werden klinische Praxis und berufsbezogene Interventionen durchgeführt.

MM17KOM2

MM16BEF2 Befunderhebung Teil 2 befasst sich mit den Grundverfahren der Befunderhebung und im Kurs werden spezifische Untersuche der Gelenke und Muskeln vertieft. Chantal Waser

Z39KOM1K Die Kursteilnehmer lernen verschiedene Kommunikationstheorien kennen und können diese in die Praxis umsetzen. Sie lernen die Grundregeln der Gesprächsführung für das therapeutische Handeln kennen. Die Teilnehmer betrachten die Bedeutung der Feedbackkultur in der Praxis und können durch die Kommunikationstechniken ihre Beratungskompetenz steigern.,Der Kurs wendet sich an alle, die betreuerisch oder beratend therapeutisch tätig sind. Kommunikation ist etwas Alltägliches und wird meistens nicht hinterfragt. Jeder Mensch hat das Bedürfnis, sich auszutauschen. Ein Mensch, der erfolgreich kommunizieren will, kann durch seine positive Grundhaltung das sagen, was er will.,Die Kursteilnehmer erhalten wissenswertes rund um die Kommunikationsmodelle und unterschiedlichen Gesprächsformen. Sie erkennen und erleben die Dominanz in der Sprache. Es werden verschiedene Feedbacktechniken, Fragetechniken in Fallbeispielen angewendet. Die Kursteilnehmer erkennen die Macht der Sprache und setzen diese bewusst und motivierend in der Therapie oder in einem beratenden Gespräch ein. Sie setzen sich intensiv mit den theoretischen Grundlagen und Überlegungen zur nonverbalen Kommunikation auseinander und verstehen die Wirkung von nonverbalen Körpersignalen und können diese auch selbst beeinflussen. Es werden theoretisch die Grundlagen zu Embodiment und deren Bestandteile besprochen.,Die Kursteilnehmer können die Grundlagen der Kommunikation umsetzen. Sie kennen die verschiedenen Kommunikationsmodelle, Feedbacktechniken, Gesprächsformen, Fragetechniken in einem therapeutischen Gespräch und setzen diese auch praktisch um. Die Kursteilnehmer kennen die Theorie zu Embodiment (Körper - Geist - Umwelt). Sie kennen die Wirkung von nonverbalen Signalen und deren Wirkung. Sie fördern ihre eigene therapeutische Auftrittskompetenz. Fredy Blättler

Z39KOM1E Die Kursteilnehmer kennen ethische Fragestellungen, Argumentationsweisen und Lösungsvorschläge, die ein gerechtes und friedliches Zusammenleben in Verantwortung ermöglichen. Sie kennen die Begriffe Moral und Ethik. Es werden unterschiedliche Ethikmodelle, Richtlinien oder Ethikkode von Berufsverbänden besprochen.,Therapeuten sind teilweise täglich mit ethischen Dilemmas konfrontiert. Was heisst das im therapeutischen Alltag? In unserer Alltagssprache werden nämlich die Begriffe „Ethik“ und „Moral“ häufig als Synonym verwendet. Sie können für Einsatzbereichtschaft, Ehrlichkeit, Fairness und für Umweltbewusstsein stehen. Wir müssen jedoch im therapeutischen Alltag begrifflich zwischen Moral und Ethik unterscheiden.,Im Kurs werden verschieden Fragestellungen und auch Konzepte und Denkweisen der angewandten Ethik besprochen. Durch Fallbeispiele werden ethische Dilemmata im therapeutischen Beruf besprochen. Es geht um die rechtlichen Verpflichtungen gegenüber den Patienten oder Kunden (Schweigepflicht, Datenschutz und Sorgfaltspflicht).,Die Kursteilnehmer kennen ethische Fragestellungen, Argumentationsweisen und Lösungsvorschläge, die ein gerechtes und friedliches Zusammenleben in Verantwortung ermöglichen. Sie kennen die Begriffe Moral und Ethik. Es werden unterschiedliche Ethikmodelle, Richtlinien oder Ethikkode von Berufsverbänden besprochen. Yvonne Keller

Z39KOM1GSV Die Teilnehmenden lernen verschiedene theoretische Betrachtungen zu Gesundheit und Gesundheitsproblemen (unter der Betrachtung des Bio-psycho-soziales Modells der ICF). Sie kennen die Einflussfaktoren auf die Gesundheit und erkennen, wann die Work-Life-Balance bei den Menschen nicht mehr stimmt. Sie sind in der Lage sich selbst zu beurteilen und ihr Umfeld und deren Einfluss richtig einzuschätzen.,Gesundheitliches Wohlergehen ist keine Selbstverständlichkeit und auch nicht unbedingt von Dauer. Der Gesundheitszustand formt sich immer wieder neu, entsprechend die förderlichen und schädlichen Einflüsse, die auf ihn einwirken. Gesundheit ist somit kein Zustand, sondern ein Prozess. Der Begriff der Gesundheit hat sich mit dem Wandel der sozialen und wirtschaftlichen Situation des Menschen verändert.,Im Kurs lernen die Kursteilnehmer verschiedene theoretische Betrachtungen zu Gesundheit und Gesundheitsproblemen (unter der Betrachtung des Bio-psycho-soziales Modells der ICF). Sie kennen die Einflussfaktoren auf die Gesundheit und erkennen, wann die Work-Life-Balance bei den Menschen nicht mehr stimmt. Sie sind in der Lage sich selbst zu analysieren und beurteilen und auch das Umfeld und deren Einflüsse richtig einzuschätzen.,Die Kursteilnehmer lernen die Modelle und Konzepte der Gesundheitsförderung kennen (ICF-Modell, Definition der Weltgesundheitsorganisation (WHO), subjektive Gesundheitskonzepte). Sie kennen die Definitionen von Gesundheit, Krankheit, Prävention und Beschwerden. Ein weiteres Ziel ist die Sensibilisierung in der Gesundheitsförderung. Es geht auch um die Förderung der Fähigkeit für selbständiges / selbstbestimmtes Handeln im medizinischen Alltag. Die Kursteilnehmer lernen einfache Massnahmen, welche den Zustand von Arbeit- und Privatleben (Work-Life-Balance) optimiert. Es geht um das Selbstmanagement in Stresssituationen. Yvonne Keller

Z39PF Die Teilnehmenden können Praxis-Visionen und -Strategien entwickeln sowie eine persönlich wie auch betriebswirtschaftliche Standortbestimmung vornehmen. Sie verstehen es, ein für sie passendes Marketing-Konzept für ihre Praxis zu erstellen und auch die qualitätssichernden Instrumente im Alltag zu integrieren. Sie können gefährliche Situationen erkennen und die Patienten weiterleiten respektiv mit medizinischen Fachpersonen richtig kommunizieren. Sie können das Risikomanagement ("Red Flags") richtig handhaben und eine sinnvolle Zusammenarbeit mit medizinischen Anbietern einleiten.,Die Teilnehmer können Praxis-Visionen und -Strategien entwickeln sowie eine persönlich wie auch betriebwirtschaftliche Standortbestimmung vornehmen. Sie verstehen es, ein für Sie passendes Marketing-Konzept für ihre Praxis zu erstellen und auch die qualitätssichernden Instrumente im Alltag zu integrieren. Sie können gefährliche Situationen erkennen und die Patienten weiterleiten respektiv mit medizinischen Fachpersonen richtig kommunizieren. Sie können das Risikomanagement ("Red Flags") richtig handhaben und eine sinnvolle Zusammenarbeit mit medizinischen Anbietern einleiten.,Die Teilnehmenden - erlernen die Grundlagen einer Praxisführung - kennen die Säulen der Qualitätssicherung (Strukturqualität, Prozessqualität, Ergebnisqualität) - kennen das Instrument der therapeutischen Qualitätssicherung (Zufriedenheitsevaluation, Kunden-, Patientensicherheit) - vertiefen ihre Kompetenzen in der Kommunikation und in der Gesprächskompetenz (Konfliktmanagement, Mediation) - kennen Instrumente zur Umsetzung des Praxismarketings und deren Umsetzung - lernen die SWOT-Analyse kennen - kennen verschiedene Kommunikationskanäle (Facebook, Instagram, ...) Yvonne Keller

MM17Natwi Die physikalische Therapie umfasst Behandlungen, die physikalische Einflüsse wie Druck, Zug, Wärme, Kälte oder Elektrizität nutzen, um auf den Körper einzuwirken. Die Therapeuten setzen gezielt physikalischen Therapiemethoden wie klassische Massagen, Elektrotherapie oder zum Beispiel Hydrotherapie, um Schmerzen zu lindern oder die Durchblutung im Gewebe zu fördern.,Der Kurs vermittelt mit einfachen Beispielen die physikalischen, biologischen und chemischen Gesetzmässigkeiten.,Der Kursteilnehmer kennt die Zusammenhänge der naturwissenschaftlichen Prozesse zu den gängigen physikalischen Therapiemethoden. Yvonne Keller

MM17MFT Mit dem Muskelfunktionstest sollen die Zusammenhänge bei muskulären Dysbalancen und deren Behandlungsmöglichkeiten erkannt werden. Mit dem Einsatz von Muskelkräftigungen und Muskeldehnungen wird die Grundlage für eine komplexe und ganzheitliche Therapie am Patienten und in der Sporttherapie für die oberen / unteren Extremitäten und Rumpf gelegt. Mit Muskeltraining bei chronischen und degenerativen Erkrankungen sowie Muskelaufbautraining oder Rehabilitation nach operativen Eingriffen und traumatischen Einwirkungen kann der Muskelfunktionstest optimal mit eingesetzt werden.,Muskelcoaching vereinigt verschiedene Methoden und Techniken zum Muskelaufbautraining, präventiven Muskeltraining oder zur Rehabilitation.,Muskelfunktionstests Ermittlung von Muskelkraft; Grundlagen Methoden zum Trainingsprogramm-Aufbau und Übungen Ermittlung von Muskellänge; Grundlagen Dehnungsmethoden und Detonisierungsübungen Grundlagen und Bewertungssystem Lagerung und Fixationen Erlernen und ausführen von situationsspezifischen Techniken Interpretation der Muskelfunktionstests Erstellen von Trainingsprogrammen aufgrund des Beschwerdebildes des Patienten,Erkennen der Zusammenhänge von Muskelkraft- und Muskeldehnungstest bei muskulärer Dysbalance und deren therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten.

MM17HTH

MM16KOM1K Die Kursteilnehmer lernen verschiedene Kommunikationstheorien kennen und können diese in die Praxis umsetzen. Sie lernen die Grundregeln der Gesprächsführung für das therapeutische Handeln kennen. Die Teilnehmer betrachten die Bedeutung der Feedbackkultur in der Praxis und können durch die Kommunikationstechniken ihre Beratungskompetenz steigern.,Der Kurs wendet sich an alle, die betreuerisch oder beratend therapeutisch tätig sind. Kommunikation ist etwas Alltägliches und wird meistens nicht hinterfragt. Jeder Mensch hat das Bedürfnis, sich auszutauschen. Ein Mensch, der erfolgreich kommunizieren will, kann durch seine positive Grundhaltung das sagen, was er will.,Die Kursteilnehmer erhalten wissenswertes rund um die Kommunikationsmodelle und unterschiedlichen Gesprächsformen. Sie erkennen und erleben die Dominanz in der Sprache. Es werden verschiedene Feedbacktechniken, Fragetechniken in Fallbeispielen angewendet. Die Kursteilnehmer erkennen die Macht der Sprache und setzen diese bewusst und motivierend in der Therapie oder in einem beratenden Gespräch ein. Sie setzen sich intensiv mit den theoretischen Grundlagen und Überlegungen zur nonverbalen Kommunikation auseinander und verstehen die Wirkung von nonverbalen Körpersignalen und können diese auch selbst beeinflussen. Es werden theoretisch die Grundlagen zu Embodiment und deren Bestandteile besprochen.,Die Kursteilnehmer können die Grundlagen der Kommunikation umsetzen. Sie kennen die verschiedenen Kommunikationsmodelle, Feedbacktechniken, Gesprächsformen, Fragetechniken in einem therapeutischen Gespräch und setzen diese auch praktisch um. Die Kursteilnehmer kennen die Theorie zu Embodiment (Körper - Geist - Umwelt). Sie kennen die Wirkung von nonverbalen Signalen und deren Wirkung. Sie fördern ihre eigene therapeutische Auftrittskompetenz. Fredy Blättler

Z39APP2 In diesem Kurs werden die Anatomischen und Physiologischen Grundlagen als Dualismus zwischen Struktur und Funktion des menschlichen Körpers besprochen.,Schwerpunkte der Ausbildung sind nebenden Grundlagen der Biologoie die Zellen und das Gewebe, der Bau und Funktion der inneren Organe, Haut, Gewebe und das Nervensystem.,Erkennen der Anatomischen und Physiologischen Zusammenhänge.

Z39APP4AHB Louise Schrijvers

F0202512072 Erkennen der Bedeutung von Kinesio-Taping durch erarbeiten der theoretischen Grundlagen insbesondere den positiven Einfluss auf das neurologische und zirkulatorische System des menschlichen Körpers. Die praktische Arbeit wird mittels erlernen der Arbeits- Anlagetechnik dieser Therapiemethode durch Demonstration und eigene Anwendung erlernt.,Kinesio-Taping ist eine in den letzten Jahren neu entwickelte Therapie-Technik. Sie wird besonders bei muskel- und nervenbedingten Schmerzen angewandt. Sie bringt schnelle Hilfe bei Sportverletzungen und unterstützt den Heilungsvorgang. Die Anwendung der Kinesio-Taping Therapie basiert auf den Prinzipien der Kinesiologie, woraus auch der Name "Kinesio-Taping" abgeleitet ist. Die Kinesio-Taping Methode fördert den körpereigenen Heilungsprozess und nimmt positiven Einfluss auf das neurologische und zirkulatorische System des menschlichen Körpers.,Theoretische Grundlagen der Materialkunde Demonstration und praktische Übungen mit Kinesio-Tape,Erkennen der Bedeutung von Kinesio-Taping und Erlernen der Technik dieser Therapiemethode. Roger Sager

Z39CR Im Kurs geht es um die Vernetzung von Theorie und Praxis. Das Clinical Reasoning ist ein Verfahren mit dem Denk- und Entscheidungsprozesse des therapeutischen Handelns vermittelt werden. Es werden aber auch verschiedene Instrumente wie das ICF-Modell, die SWOT-Analyse zur Selbstreflexion und das Mind-Map zur Visualisierung angewendet, damit das Wissen und die Erfahrungen im Umgang mit der Komplexität vertieft wird.,- Einführung in das CR - Vernetztes therapeutisches Denken und Handeln mit Falldokumentationen vertiefen - Anwendung des ICF-Modells, SWOT-Analyse und Mind-Map - Theoretische und praktische Umsetzung von Falldokumentationen,Die Teilnehmenden: - Verstehen das ICF - Modell - Können das ICF - Modell praktisch anhand von Falldokumentationen umsetzen - Können ein Mind - Map bezüglich einer Falldokumentation erstellen - Können eine komplexe Falldokumentation praktisch umsetzen und diese auch mündlich präsentieren Larissa Turro

MM17PALP Chantal Waser